如何扩大孩子的认知理解能力

小鱼篓

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由也许发表</b>。



在认知的问题上我有一点疑问。

leicolen 说“发现并充分利用孩子的学习特征”。我孩子的文字能力很不错，现在我教他所有东西都是以图片配上文字的方式进行，就连讲故事也是这样做的。后来发现以这样的方式他学得特别快，但是我又担心一直采用这样的方式，会不会导致他听觉能力不行。因为现在他有一个问题是如果不是以文字来问他，而是采用口头语言的问话方式，要问几遍他才回答，对陌生人的问话更是不理不采。真不知怎样才能训练他听觉的敏锐性。



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其实，不用担心，看图文的同时还是有家长的语言讲解的。淇淇的应用题最初都是靠我画图过来的，我也要求他画，这样能促进理解，到后来不用画图也能分析很准确了。而且这个时间并不长，淇淇好像不到一个学期时间。

有时，再等一下，就像量变的积累一样，你就发现孩子过来了。