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楼主: 招财猫123
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快乐充实每一天----COCO的成长

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101#
 楼主| 发表于 2016-12-19 22:53:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 招财猫123 于 2016-12-20 10:20 编辑

实在不愿意做的事情(逃避行为),各种强化辅助都用了,还是不愿意做,一要检讨是否任务超出能力太多(比如厌学),或尊重她的意愿,和她商量 ,换另一种学习内容。总之现在要开始多和她商量,多尊重她的意愿了。

外出有时会擅自走开,可以满足她。但一定要求她说出来要去干什么,而不是一味阻止。

在公共场合不服从,比如今天外出吃饭,不听爸爸的话一定要在餐厅听歌,给她讲了听歌会吵着别人,餐厅要保持安静,还是不听。那就提出一个更好玩且不影响他人的活动建议,比如建议她看喜欢的淘宝图片。不要和她死磕,死盯着不让她听会很可能导致发脾气哭闹行为的发生。

在公共场所要尽量避免吵闹行为的发生,在可能吵闹之前就要想法予以化解。身边要随时带着她喜欢的东西,特别是某些场合要第一时间防止哭闹。如果某些行为被阻止她能做到忍耐不发脾气立刻予以奖励。
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102#
 楼主| 发表于 2016-12-20 10:43:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 招财猫123 于 2016-12-20 10:52 编辑

父母的努力能否成就孩子是未知数,但是父母的失误毁掉孩子却是定数。以琳公众号最新一期的文章,对这句话颇有感触。

有情绪问题的孩子更需要特别注意。干预的方法一定要正确,一定要适合孩子,否则还不如不干预。还不如让她自然生长。

学习是一个枯燥的过程,但是想办法让孩子在不知不觉中学会,想办法尽量有乐趣和成就感。刚学了一点就迫不及待地撤销辅助,紧张兮兮地考孩子是否学会了,从长远来看是有害的,尤其是畏难情绪严重的的孩子。确保孩子是有意注意的认真跟着学了,有8,9成的把握了再来考孩子,否则不要轻易考孩子。当然有些孩子不敏感,皮实的可以严厉一点。
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