有了表达的欲望以后，怎么引导他用语言来表达？

秋爸爸

有表达就很好，应大力鼓励，即便这种表达是肢体语言，也很有必要给予支持。对自闭儿来说，这种能力的培养，其重要性绝不在“出口语”之下。

只是，你描述的例子，比如那个看图“去那玩好不好”，没见到有立竿见影的鼓励，他也不能立刻从中得到表达后的正向反馈。

应该多从身边的、可即刻实现的要求入手，比如，他指了，他出火星语了，你都可以立刻满足他，也可以在满足他之前拖延一下，把正确的口语说给他听，希望他复述一下。这样，仿说多了，他就有机会能主动应用了。

提实物要求，是口语沟通最初步的练习，多创造这样的机会，让他体会到口语很有用，比肢体更好用，那他就会去掌握更多的口语。