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re:孩子虽然不会说话,但会指,会配合,且全能...
孩子虽然不会说话,但会指,会配合,且全能做对,这些都说明孩子是非常不错的。恕我直言,问题出在你自己身上。
1.通常,一个课题如果连续两天准确率达到80%以上,这个课题就算通过了。你孩子明明已经100%全做对了,且怎么换顺序都不错,为什么你还要一模一样的再重复练习呢?!如果非要重复,也换个形式,换个玩法,不要那么枯燥。孩子无趣,不想和你玩,你还要那么折磨他,多残忍呀!不要欺负我们孩子不会说话。要是现在你忽然不会说话了,有人非要你成天拍头摸肚子你烦不烦?!
2,一次训练的内容新旧知识的比例通常是2:8,这样既有新内容,保持新鲜感,又复习了旧内容,也给孩子以信心。
3.两岁半的孩子,桌面练习是次要的,多和孩子玩,在玩中学。
4.无论何时,孩子的情绪是第一位的。
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