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re:孩子的能力听起来还不错,可以尝试用代币制...
孩子的能力听起来还不错,可以尝试用代币制。请你看一下栏目里有关代币制的几个贴子。
在干预的时候,在孩子用正常语调说话的时候,正面地夸孩子,给代币;当孩子提高音量的时候,提醒孩子“小声说话”“温柔地说话”,不用给代币,但不要用恶狠狠地语气批评孩子。当孩子在跟你提要求的时候提高音量,你可以告诉孩子“只有你温柔地说话,我才可以听得清楚”,然后让孩子重新提要求。慢慢地(不是指马上,是指孩子意识有所提高后),你可以在孩子提要求时忽略孩子的要求,不反应,看看孩子是不是会自己意识到调整他说话的声音(在训练一段时间后,孩子是能意识到的)。
你提到你和孩子一起读书的时候,情况会好转。这是一个很好的练习项目,请继续坚持。找那种对话类型的书,一人选一个角色,和孩子一起读,这样你读你的部分的时候,也会起到一个示范的作用。
我和张苗苗老师这次在上海的讲座是很适合你的,如果条件允许的话,考虑参加一下吧。
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