孩子为什么不愿意与人分享

秋爸爸

楼主，看了你的全部发帖，你也带孩子训练了一段时间了，但我觉得你好像对干预还没入门。光有一些空范的理念如“生活中训练”，可系统和具体的操作却距离太远。先扔掉那些“分享”之类的，先教孩子配合，教听从指令吧。这个教学技巧你搞透彻了，才基础，才有更好的机会去把玩那些空乏的概念。

秋爸爸

上面几位说的分享，不过就是把吃的给别人分一点儿咬两口，尽管这也算是一个起步的社交基础，但这和我们常说的“自闭儿缺乏分享”还不是一个意思，那个更多的是指信息的分享，感觉的分享，情绪的分享，那个突出的地方在于主动性。

主动的情景描述和感叹就是一种分享，比如“爸爸我看见了一匹马。”“我脚上被蚊子咬了个包”“好漂亮的气球！”这些都是属于话里有话的沟通语言，目的要把信息传递听者，引发听者的回应，而且高级的时候，预期获得的回应还不确定，是个引发话题的启示器。这方面的能力缺乏、主动性缺乏才是自闭儿常见的核心表现。

而那种不愿意分食品，不过在北京话只叫做“护食儿”，很好干预的，例如，让孩子分我一块糖，我吃掉后再另给他2块糖，就很容易教会的。但真的牺牲自己的食品，以博取大人的夸奖的行为，上小学了前都不需要去刻意教。比如，捡不到钱包，就把自己的早餐钱交了上去的“学雷锋”的虚荣心，太高级了。