啃，抠的行为该怎么办呢？

xinyu610

老师，你好，我家也有咬铅笔的坏毛病，不过我家是这样，在有人陪同的情况下，基本不会咬，偶尔把笔放到嘴里，你“恩？”一下，他立刻就笑，就知道错了，拿开。但在课堂上（我家孩子现在6岁不到，在上学前班，多动），没人陪伴的情况下，因为上课也不怎么听课，估计太无聊（还缺少融入大课堂的能力，目前在老师的配合下可以做到不下座位），就喜欢咬笔，而且大概个把月就会像犯毛病一样，咬的特别厉害（铅笔的皮都咬掉，平时也就有几个牙印），回家教训教训，盯得紧点，就会好些，但在学校还是会咬。他咬笔还有另外一个功能，就是拆笔，最早咬笔就是为了拆开水彩笔的后盖，他拔不下来，就用牙咬，现在只要笔能拆的（他一看就知道），他就喜欢用手拔，拔不开就用牙咬开，然后把笔拆的七零八落。
这样的行为我如何改善呢，我家孩子幼儿园的老师都说，就要一个人盯着，哪怕你不说话，你坐他旁边，他立刻就好多了。在有人陪同的情况下，他除了不能和小朋友平行沟通外（只进行问答式的对话），基本没有什么问题行为（不过听课能力还是不行），偶尔有，说一下立刻可以改正。可是一旦没人盯着，他就跟自由主义一样。目前，在学前班成绩还不错。
麻烦老师给予指点。