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re:我觉得我的代币制快要失去作用了。在这...
我觉得我的代币制快要失去作用了。
在这里把情况汇总一下,请大家给想想办法。
最近的目标是想让孩子在吃饭的时候可以安静的坐在那里,尽量自己把饭吃完,一共十颗星星,强化物是得到十颗星星电脑二十分钟。我跟孩子说了,你有十颗星星我就奖励你二十分钟的电脑。开始的时候,孩子还有点兴趣,会表现出兴趣来,会有十个星星可以玩电脑的概念,现在我发现他对电脑的需求不是很大,也不是很想玩,发现不了新的强化物可以代替,他就慢慢的对星星没了兴趣,无论我用多么夸张的声音告诉他,我们来贴星星喽,宝贝你得到了星星了,他都没有很大的反应,最多看了一眼就跑了。我不知道我的操作到底出现了什么样的问题,让我的代币制有向失败的方向发展的可能。
我给星星的方式是
到座位上,一颗,表扬他来吃饭。
穿上围裙,一颗,表扬他爱干净。
吃饭的过程中,五颗,表扬他吃饭认真。
他说吃饱了(一般会剩一点饭在碗里,)一颗,表扬他吃完了饭。(我知道这个表扬肯定是不对的,但是找不到适合的词语来替换。)
用纸巾擦嘴,一颗,表扬他讲卫生。
他要求我帮忙把围裙脱下来,一颗,表扬他吃饭表现很好。
虽然在吃饭上他还有很多不足的地方。但是也看到了他在吃饭上的进步,到吃饭的时候会来到饭桌前,可以坐在桌上吃饭吃三五分钟,然后就开始问谁来吃他掉在桌上的饭菜的问题。现在想把他喜欢光着脚到处乱跑的毛病改一下,于是也用上了代币制,把星星扩成二十颗,想把以前分别在午饭后和晚饭后的强化物一起等到晚上给他(突然意识到之前一天结算两次是完全错误的吧),但是变成了二十颗的星星才给强化物,是不是会让他不能接受?而且我们家的强化物实在太单一,只是电脑,甚至有的时候他还会在吃饭的时候看他爷爷来吃饭,就说吃饱了,跑到他爷爷的电脑上去玩的事情。虽然劝过孩子爷爷把电脑随时关上,他好像没有太放在心上,因为是长辈不能甚说,也只能再把溜走的孩子抓回来,再继续吃饭。
我现在的疑问是,到底应该怎么样能抓住孩子对星星的渴望。他对什么事情都不是特别积极,对于星星更是可有可无的感觉,怎么办?
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