进入仿说阶段，我该如何干预以及帮助孩子

秋爸爸

劝楼上放弃这种想法吧！
这么多年，各式各样的号称治疗自闭症的中医骗子见多了，吹得神乎其神的不少，可全都不靠谱，别再往这条路上撞了。

秋爸爸

关于中医的这套或那套说法，论坛上争论不少了。我个人是坚决反对中医的，比如什么“先天肾气不好也可以造成智力-记忆力差”，明显属于那种谁都能张口就说的“虚头八脑”“玄而又玄”的宏观大话，如果多问几句为什么的话，换来的肯定就是“之乎者也”“金木水火土”“阴阳八卦”的回答了，远远背离了现代科学，也无任何实际的指导意义。非要去信这些？我不想多说了。

秋爸爸

下面引用由qxpcx发表的内容：

秋爸爸请教个问题，我儿子6岁，平时写字要打人看着，而且不停的催着，就这样还经常神游，有什么好办法。

没有一蹴而就的方法。
遇到自己不乐意做的事，或这难做的事，或者根本就不知道做这事有什么意义的时候，我们大人自己都会磨磨蹭蹭的，都会神游，比如打开网页东看西看的，时间就晃过去了。
再想想咱大人自己能聚精会神的做事的时候，是什么情况。孩子也同样也有能够集中注意力的时候。
比较一下，干预原则就出来了。
把书面写字搞成一件愉快的活动，可以花差着穿插画画、朗读讲解等他喜欢的更活泼的形式，逐渐增大间隔，增大奖励，如何能协商就更好了，可以约定奖励，增加他的自我管理...也就这些套路了。

秋爸爸

下面引用由江山发表的内容：

我的孩子现在说话不清楚，是他说话时嘴巴张的缝隙有些大，说的字音关不住风，造成发出来的音不清楚，求教大家给我支支招有什么好方法，万分感谢！

楼上主观判断的原因，我看未必是根子。

大多数自闭儿出现的语音语调不对，包括语法和音量的问题，都可以归结到社交沟通的核心上去。他沟通能力差，根本就缺乏沟通，运用语言的机会少得可怜。
据说，普通4-5岁孩子，一小时要说1000个词。我们的孩子呢？

所以，多说，才有机会多练，才有机会矫正，如果孩子把语言当做很有用的沟通工具，那他自己会努力地去自我矫正，因为说对了才能让人听得懂的，才能实现语言的沟通功能。

秋爸爸

下面引用由江山发表的内容：

感谢秋爸爸的指教，口腔训练器你的孩子使用过吗，效果怎样。

我见你这么一问，我觉得我前面的话白说了。

我对这种口腔练习器从不看好，大多数自闭儿的语音问题不在于器质性的问题，你家孩子我虽然没见过，但我也没见到过过口腔仪器能够改善自闭儿的语言的有效证据。难道你家孩子仅仅是语言不清的问题吗？

自闭症的核心诊断里，口语的强弱从来不是诊断的重要依据，非语言的沟通能力差，才被当做核心的诊断依据。你孩子的非语言能力很好，只是口语不清？如果不是这样，那么考虑一下主要方向吧，那些已经被证明了是有效的、可行的、也是必要的方法，都使足了劲吗？

我这些话，也许对新家长说，更合适。楼上似乎也是老家长了，冒昧了。

秋爸爸

恐龙统治地球上亿年，不也灭了吗。
老中医学习西医是好事，可如果中医现在还动辄就抱着黄帝内经之类的考古书治病，绝不是什么好事。
没有中医的那些欧美人，都是怎么活过来的？
祖辈留下来的文化，应该珍惜，放在博物馆里多好。但拿文化来治病就玄了。
抗生素救人无数，中医治疗肺痨不用抗生素，用人血馒头。

“没有调查....帮助你的孩子”，我直接抄写一遍也行，没意见，反正谁都可以说。

个人观点，仅作抬杠用。

秋爸爸

呵呵，我没别的意思，抬猛了的话，也都是只对观点不对人的斗嘴而已。