请帮我：如何纠正孩子讲脏话的坏毛病

秋爸爸

忽视法，最容易出现的问题是忽视得不彻底，有时忽视，有人忽视，换个时间地点人物就不忽视了，造成强化物没能被撤掉，时有时无。
另一个实际中的问题，用忽视的时候，同时找到替代行为才会更好，对于这类常见的表达自我兴奋，引发关注，寻求另类的分享的错误行为，他目前只觉得这个脏话最好使，最顺手，其他的好话却不好使。那么帮他建立起好行为是更积极的作法。
其他可行的，教孩子自我管理的方法，比如类似交规的记分制，对于有能力讨论自我行为规划的孩子可以试式。。

秋爸爸

不必担心秽语综合症，那个属于抽动症的范畴，会伴有其他肌肉的抽动表现，有神经生理方面的生理因素，也有药物可以对症应对。
这里我前面说的是行为问题，用忽视法是可行的，但如冯版说的，需要很多细致的安排，其中就包括到人家去事先跟人家打好招呼，提醒别人做好忽视准备。北京有个孩子，见到任何人比如老师，他教“老师”人家“哎！”，然后他说“老师死了”，人家无不笑脸变怒的。最后的矫正就是家长在学校在家里在外都安排妥当，一致性地一听此“xx死了”就立马不再搭理他不看他，不再像以前那样吹胡子瞪眼。如此，不久该行为也就无趣地消退了。