林中的鸟儿唱不停

星晴

来自您的夸奖让我似乎有些手足无措，紧张的很！一直都在关注您的帖子，可也一直没有跟帖的胆（也有些自闭）。您所发起的几个话题的讨论让我受益良多，也让我对孩子有了进一步的了解，以前我对“干预”的理解是很片面的，现在则有了不少新的认识。学着重新解读我们的孩子，也许会让孩子成长得更好！另外还想说的是您这斑竹做得很好耶！

星晴

完全同意wxf的意见，一首好诗值得我们永远铭记在心！再一次向您表达敬意！

星晴

说起武术巧得很，淇子学校最近体育课也在教武术操，淇子称之为拳头操。前些天到学校遇见淇子体育老师，我告诉她孩子喜欢上体育课，也喜欢她 。而体育老师告诉我，淇子上体育课经常不听讲，四处跑。妈妈一听当场“晕”倒，好小子，“不听讲，不学习，四处跑”这就是她喜欢体育课的原由。于是妈妈征得老师同意后观摩了一节体育课。集合，绕操场跑一圈，再集合，复习武术操（1-6节），孩子们练得有模有样，而淇子的动作一看就知道平时上课没练习，纯属临时抱佛脚，一边看旁边的同学一边手忙脚乱地瞎比划一气，不时地瞄上妈妈一眼。集中练习结束后，老师让同学们自由组合，两三个人一起练。妈妈把姗姗几个叫上一块练，为了回家后能够教淇子，妈妈也现学现卖了，一边喊口令一边也拉开架势练起操来。由于妈妈在场，淇子练得相当认真，也吸引了越来越多同学加入到我们组上，妈妈越发的卖劲，带领着孩子们一遍又一遍的练着，丝毫不觉疲倦直到老师吹哨子集合才结束。到了晚上，淇子说妈妈今晚是体育老师辅导拳头操时，妈妈早已败下阵来，几个弓步居然把肌肉拉伤了，整整痛了一星期，惨！唉，老胳膊老腿的，不行了！下回再陪孩子练操只可稍稍比划点到为止，再也不敢以身试操了。[em03]

星晴

密切关注这一系列，收藏！

星晴

每每读binfeng大哥的帖子，总是被其间深深的爱所感动。这个爱蕴涵在旁征博引的深刻理论中，这个爱凝聚在每一个细致入微的观察剖析中，这份爱是闻森的幸，亦是我等之大幸也！

星晴

祝闻森生日快乐！！！[em04][em04][em04]

星晴

假如这套心理图书能在国内出版,那一定是众多家长与孩子的幸事.
而当前,只能辛苦斑竹您了,热切期待!

星晴

昨晚对我来说无疑是个非常沮丧的夜晚。但此刻，读了您的贴子之后，感觉好多了！

星晴

呵呵,"猪鼻美女",好片子!!!