家长提问求助指南

jinglenn

对于孩子的行为问题或训练问题，要给到一个相对正确的建议，需要家长提供很详细的背景信息。否则，回贴跟贴的建议，都是建立在想象的基础上的，与事实的差距有多远，不可衡量。

建议家长写一个关于孩子基本情况的介绍，在每次提问的时候，都贴在贴子里。每个提问的贴子，尽量包括以下信息：

1. 孩子的年龄
2. 孩子的认知情况（小年龄的孩子，会什么，不会什么，相对大年龄的孩子，上什么学校，几年级，有没有陪读等）
3. 孩子的语言情况（无语言，能讲单词，能用短语，能讲整句）
4. 孩子的沟通能力 （能回答问题，能双向对话，能解释原因，能回答想象性问题等）

5. 问题所在
5.1 问题在什么时候发生
5.2 发生问题时孩子的表现
5.3 发生问题时，家长是怎么样做的，并且是不是有效

6. 家长目前着重干预孩子的什么行为，用了一些什么方法？哪些方法在孩子身上的效果好？

7. 如果问的问题与孩子的社会性相关，需要提供孩子基本的社会性能力信息

8. 如果有可能，提供孩子的刻板行为信息，（能不能接受变化，是不是害怕新环境，感觉系统方面有什么喜欢喜欢和不喜欢）

如果家长能提供这些信息，我们给的建议才更中肯。

在大家跟贴回贴的过程里，家长不要急于去尝试任何人的建议，必须深思熟虑，有一个相对完善成熟的计划。家长尽量把这个计划跟在贴子里，再慢慢完善之后才去执行。——当你看着某种方法好，没想成熟就去执行，一会儿又看到另一个方法，又去试试，这一试二试，就完全没有了统一性，会让孩子变得很困惑。

当计划制定了之后，要坚持一段时间，观察孩子的变化，不论是好是坏，都到贴子里回复——如果是好结果，可以供其他的家长参考；如果结果不理想，可以再分析为什么计划不管用，然后再完善。

jinglenn

嗯，如果能提到这些，也是很有帮助的信息。谢谢F版

jinglenn

下面引用由qinhantang发表的内容：

珠珠的服务真是到家了，感恩！

我只能说是尽力而为。

家长是一个弱势群体，又是一个热心群体。

家长不说孩子的具体情况，一来我们给不出专业建议，二来家长们根据自己的经验回贴，往往会产生误导的作用。比如一个高功能大年龄孩子给一个低功能小年龄孩子家长的建议，可能就很不适合那个孩子。

家长多说些情况，同时希望也给其它家长提个醒，给建议的时候先看有多少共性，才决定给什么样的建议。

jinglenn

楼上这位，貌似是爸爸，我把你的贴子开了新贴，然后再答你。否则大家都往这里跟，就乱套了，到时候不知道哪楼回哪个楼了。

jinglenn

啊，说我？呵呵，千万别说我，夸我就行了，哈哈。

jinglenn

方老师，能不能把这个贴子放到这个主题区的顶上呀？否则家长看不到，就白写了。

jinglenn

谢谢雁姐。

jinglenn

请大家在提问时在《帮我一把》里开新贴，不要在这里跟贴，否则会很乱。我不是在这里开专栏，贴子贴在帮我一把里，才有更多的人看到并且给建议。

前面家长贴的，我会找时间转贴到帮我一把里，然后回复。谢谢。