我家宝贝妞妞成长记录

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这几天喜欢玩追逐游戏，常常主动发起，还自行加入一些规则，比如手拉手跑到“安全岛”，跑得慢的被摸头（她不喜欢被摸头）；跳着过去等等，一般是我和她手拉手，奶奶来追，有时是我们三个人跑，爸爸来追。如果要求三个人手拉手跳着过去，奶奶没有跳，她就会强烈抗议：“你怎么不跳呀？”这个活动由她主导，我们主要是积极参与，她的兴奋度很高，常常玩得出汗了。

最近给她讲一点故事，这两天尝试故事扮演，因为同班一个小朋友也来了，感觉效果很不错，她对小朋友的参照越来越频繁。因为小朋友的妈妈很配合，又让两个小朋友尝试了一个生活主题的演练：自己开车去看病，奶奶当红绿灯，小朋友妈妈当医生（本来是我当两个宝宝的妈妈，带他们去看病，但是因为加了小朋友开车的环节，妞妞就说自己去看病，不要我跟着，呜呜～～）。初步的尝试感觉还可以。

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有了一个哥哥
星期五去接妞妞的时候，看见她的小伙伴了，她的“哥哥”，其实也就比她大了一个月，但是比较成熟，象个小大人似的，两个人在外面一起玩了一会儿幼儿园的大型玩具。天有点冷，哥哥有点咳嗽，我们建议回家。回家的路上，小哥哥一定要去我家，妞妞也发出邀请，哥哥的爸爸犹豫了一下也同意了。一路上这位小哥哥一只手拉着我，一只手拉着妞妞，非常亲热，把我甜蜜坏了。到了我家，哥哥就从一个屋子窜到另外一个屋子，研究每个房间和开关，好奇心很强，而妞妞就开始翻箱倒柜地找吃的，过了一会儿，哥哥开始对我家的画板有了兴趣，开始画画了，妞妞不是很有兴趣。之后，给他们两个人讲了一个故事，然后哥哥就回家了，他还想让妞妞去他家，被我们劝说改天了。总的来说，可能是哥哥第一次来我家，两个人好像还没有太多的互动。但是之后这几天，妞妞干什么都会提到哥哥，好像突然对哥哥很上心了。哥哥周末发烧了，昨天也没有上幼儿园，今天我们走在上学的路上，她就唠唠叨叨：“我要和哥哥一起去幼儿园。”

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谢谢小语妈妈的鼓励，惭愧呀！我和孩子爸爸总感觉RDI的生活方式不太得法，地板时光也看得似懂非懂，还希望什么时候得到你的当面指点。

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王老师来学校观察
上周五上午又请王国光老师到幼儿园观察妞妞了，王老师出来后告诉我们：“今天表现特别好，进步很大！”对老师和小朋友的关注度还可以，也提到在一些活动中老师还要提醒她几次，但是孩子的注意力可以保持一段时间，没有很快飞走，虽然在跳舞等环节中还是有身体协调等能力的差异，但是孩子很努力，基本上可以跟上了。尤其难得可贵的是在区域活动中妞妞的表现，对小朋友比较关注，老师稍加引导就加入互动中了。王老师说感觉她的老师入道了，妞妞也入道了，听得我们很高兴也很感动，看来她的老师付出了很多。但是也跟我们提到孩子过分敏感，太在意别人对她的看法，而且很自卑，不太有把握的事情可能就会放弃，要多鼓励，给她建立自信，如果有一天她愿意主动尝试一些比较困难的事情，那就说明她的心理上比较强大了。目前我们的任务就是不管什么活动，都是给她建立自信。兴趣班如果挫折感太强，就不要上了。她觉得方法得当，妞妞在三个月内应该有很大的变化。

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一些问题
目前在动作（大运动和精细）和语言表达方面还是比较落后，看样子不是一下子就可以赶上来的，需要给孩子时间，王老师是建议她的本班老师目前略微降低标准，多鼓励她，因为她很在意。不知道是不是兴趣班老师或者小朋友说过她，这几天在家里，她会教育奶奶：“不要瞎画，要这样这样......”
另外一件事情，以前她的大便时间比较晚，一般是我们接她后才想要拉，上周有两次她的大便都出来一些了，她还一直憋着，一次是在本班，都有小朋友闻到味了，老师后来才发现是她，那天她也尿裤子了；另外一次是周五的舞蹈兴趣班，奶奶去得早，门缝里看她没有往常情绪高，没有太做动作，还被老师罚站了一小会，下课了也不出来，奶奶进去发现她含着眼泪，也不穿衣服，换鞋子，我去得晚一点，看她瘪着嘴，猜想可能有情况，一摸裤子里面，果然又有一些大便了。心痛呀！周末我和她爸爸进行了一下情景扮演，希望遇到这种情况，她能够大胆主动地跟老师说。看样子孩子还是压力挺大的。

一些进步
妞妞的情感方面确实进步了，这一周每天都跟我们说她想哥哥了，干什么事情都会说哥哥是不是也在做这个呀。今天送她的路上，她在一个路口停下来，说要等哥哥，我们劝导她哥哥住在另外一个地方，不一定从这条路走，再说他也不知道应该在这儿等呀，让她在学校跟哥哥商量好，明天在这儿等着一起去幼儿园。可惜到了学校，老师说哥哥还没有完全好，这周可能还不能来，不过老师说让她上周五给哥哥打电话了，她当然把老师提前教的一段话对着电话背了一遍，她还不太习惯打电话。哥哥的地位快要超过爸爸了。
周末还带她去看学校的舞蹈演出，班上一个小朋友也去了，她看得挺认真，让我信心大增，孩子对美还是有感觉的。

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情感真的进步了
昨天晚上有兴趣班，去接她晚了点，看见我兴奋地扑过来，紧紧抱住我，我好激动，要知道我们这个以前是超级含蓄型的哟，有的时候还很烦别人的热情表达呢。下楼了，突然听见后面有人大喊她的名字，我都没有反应过来呢，只见她也兴奋地大叫一声：“xxx!”然后回头跑过去与喊她的那个本班小朋友（上另外一个兴趣班）紧紧拥抱，这次可是她第一次主动抱别人哟，以前都是那个小朋友特别热情奔放，我很开心。希望她在情感方面开窍了，其他方面也稳步前进。宝贝，加油！

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今天早上说了一句：“我不想长大，长大了不好看。”这是什么心理呢，不自信？

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星期五下午是幼儿园的舞蹈兴趣班，因为她的身体协调能力不太好，所以几次问她还要不要上，不知道她是否真正明白这个兴趣班是可选的，每次她都回答要上。上周我又提前去，在外面偷偷观察了一会，发现她还是跟不上，大动作尚可，比如躺在地上，咕噜咕噜转，一些手部头部的动作就跟不上了，有些她就干脆不做了，看得让人郁闷，也怕她受打击。
还是记点让人高兴的事吧，她的精细动作提高了，拿勺子剪刀和笔的姿势基本上对了，筷子也快要全对了（第三个手指头还不会自如地分开筷子）。跟我们的对话也能在一个主题上展开多个回合了，不象以前她说的和我们说的有时好像是两条线，也有可能是我们做出了一些调整，对她的应答比较符合她的能力了。宝贝，加油！

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早上送孩子，老师说她昨天帮助小朋友了，一问原来是在昨天中午午睡前帮助小朋友把鞋子摆放好了。老师猜她前天也帮忙摆鞋子了，因为跟老师摆的有些不一样（鞋子的左右脚分得还不是很清楚）。希望不是刻板行为呀！不过她在家里不帮我们摆鞋子的，应该还不是。老师还提到中午午睡前后有小朋友帮老师拖床，她也站过去，也想去帮忙了。我听了很高兴，赶紧表态，让她多多给老师当小帮手，帮助同学也做点事，要互相帮助，不能总让别人帮助她。宝贝，加油！

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谢谢小语妈妈的鼓励，让我们有了一些信心！您说的很对，与同班的交往是一个长期发展的过程。我们也看到她的一些进步了，但是有时也着急，看到同龄的小朋友一个个生龙活虎的，而她干什么都慢慢腾腾的，一点都不急，一副死猪不怕热水烫的样子，对很多东西的兴趣也不深入，自我学习的意识不强，怕她更加落后了呀！希望她向小语姐姐学习，早日开窍一点！

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周末记事
周六中午和几个小朋友一起去吃饭，妞妞一直是喜欢在外面吃饭，吃得很专心，不象别的小朋友那样吃两口就跑过去一起玩，后来我也提醒她要不要一起去玩呀，她也过去了一次，但是当她要拿起一块石头的时候，其中一个小朋友说她不能拿，她不是做饭的，她是顾客，她的手又缩了回来，小朋友假装往她嘴巴送吃的（一块石头），她也很配合地假装吃了一下，然后她又回来吃饭了。这件事让我感觉不太好，这个小朋友是个能力比较强也比较机灵的小女孩，但是应该不太会照顾妞妞的感受，在我们大人的眼里可能觉得有时候都有点欺负妞妞了。但是几个小朋友在一起，我也不方便干涉。后来去唱歌，也发生类似的事情，这几个都是年龄差不多大的小女孩，好像都有点小心眼和竞争关系了，妞妞在这方面明显比较弱，是有点被排挤在外的，我猜想她的心理感受是不是不太好，这个时候希望她迟钝点，真是有点纠结呀。但愿是我想的复杂了。但是ww姐姐和她的哥哥都是比较照顾她的，这几个可能做不到这一点，她的兴趣比较欠缺吧，参与不够。晚上还去和ww姐姐一起玩了一会，挺高兴的，在运动方面是积极模仿姐姐，姐姐的妈妈给了她好多好吃的，最后妞妞走的时候还说要把姐姐家的好东西背到自己家去，逗得大家哈哈大笑。
周日玩的挺高兴的，先去小岳飞上感统课，朋友带着孩子过来看看，然后一起去吃饭，吃完饭jj姐姐看见哈你小孩运动乐园，要去玩，妞妞也跟着要去玩，我乐坏了，以前我们就想让她尝试这个，因为她的肌张力比较低，但是这个还是要一点胆量和冒险精神的，她以前是很抗拒的。赶紧交钱让她玩。她的表现真的很好。她爸爸也激动地办了一张2000元的卡准备让她常来玩。加油，宝贝！

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谢谢he老师的鼓励！是呀，我可能心急了点，和同龄小朋友一起玩还是有难度的，她目前只是不排斥了。
好羡慕贝贝的能力呀，妞妞依然不求上进，对学习没有什么兴趣，对玩耍的兴趣倒是有点起来了。今天早上送她去幼儿园的路上，我还教育了她，让她在幼儿园要好好学本领，她每次都满口答应，但是没有行动。我昨天晚上都有点忧虑了，不知她的身体方面和智力有无问题。希望她早日开窍！

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关于拉拉链闹情绪了
妞妞有一次不小心误打误撞地把拉链装上了，可能就觉得自己已经会了，看见我穿着有拉链的衣服就要帮忙，但是我这个拉链没有那么好装，她屡次尝试没有成功，然后就爆发了：“她们都会，就我不会。。。。。。”，我看见她泪如雨下，赶紧说：“那个xxx也不会呀！”她又开始哭着总结：“就我和xxx两个人不会，其他人都会。”没办法，我只好继续：“那个yyy也不会，zzz也不会呀！”她还哭着说：“就我们四个人不会，我们班的其他人都会。”简直就是没完没了。也不知道怎么搞的，最近对自己有要求了，但是很容易闹情绪，动不动就眼泪哗哗的。今天早上跟老师也交流了一下这个事情，老师觉得中班小朋友这样很正常，说她这两天在学校挺高兴的，时不时还自发地跳起舞来（我没有听错吧？）。但是老师教一些歌谣有时她没有跟唱，但是老师单独让她唱她也会，她们觉得她挺聪明的，我听了有点发愁，她为什么不一起唱呢？

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我要尿尿
周六的半夜我正睡得香，突然听见有人在耳边说：“我要尿尿！”一下子醒了过来，发现是妞妞在说话，她又加了一句：“有点出来了，裤子湿了一点，我要换裤子！”，我一摸还真是这样呢。好高兴呀，这是她第一次在晚上主动告诉我们她要尿尿了。她的大小便在两岁就开始能够告诉我们了，但是仅限于白天，晚上从来没有主动说过，三岁半前我们一般主动给她半夜把尿，后来不管她了，之前有过若干次尿床的经历，最近大半年能够憋尿了，不怎么尿床了。

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啊，看样子我得研究一下你是怎么对付潇潇这个情绪问题的，她最近有时情绪波动比较大，我们很头疼，有时有点摸不着门呢。

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哥哥入梦了
昨天去接妞妞，又见到她的哥哥了，两个人亲热得很，哥哥还帮她拿着书包呢。这个哥哥因为生病，上周五才去幼儿园，中间妞妞问过无数次她哥哥怎么还没有好的问题，我也很遗憾，好不容易她对哥哥有感觉了，结果她一个月没法跟哥哥玩，倒是她爸爸说这件事也有正面作用，那就是她有点知道思念一个人的滋味了（哈哈～～），还有她必须去适应没有哥哥帮忙的日子，这样也就被迫跟其他小朋友打交道了，又多了几个哥哥。昨天晚上半夜被妞妞的梦话惊醒了：“你们不要说我哥哥了，我要去他家玩！”她是倒头又睡，却害得我辗转了一阵，心里还是很高兴的，这个热情洋溢的小哥哥就是上天送来的她的贵人，带她进入社交之路。感觉妞妞的幼儿园生活应该有一些乐趣了。

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我闹情绪了
妞妞她们幼儿园这两周在准备年底联欢节目，她们班主要是歌舞类，这两天老师开始给我提醒说要跟自己比，不要跟别人比，看来妞妞对于唱歌跳舞的参与都不太好，老师怕我到时候看了不好受，会无形中给她压力。但是我听了已经开始有情绪了，她爸爸也不太好受，说要不别参加了，我听了火冒三丈，说当然要参加，接受锻炼呀。心里真的有点难过，看来还没有完全接受她zb的现实。按理说跳舞是有点难度，但是最近她很喜欢唱歌呀，为什么在集体环境中就不愿意唱了呢？

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妞妞的状态起伏较大，每次很郁闷的时候，她又给我们一些惊喜，让我忍不住想起新东方学校的校训：“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!"。因为最近几天我比较忙，没有怎么管她，听爸爸说我不在的时候，妞妞和他的关系很铁，在外面玩的很好；奶奶说星期天晚上她把那些手偶全部拿出来，排在床上，开始照顾它们，比如假装它们裤子湿了，帮忙脱下来，放到暖气上面烤干，再重新换上；吃多了，吐了，吐到马桶里；流鼻涕了，擦鼻涕；给它们洗澡等等，忙活得很。她和我们的交流更加顺畅一些了，总想着和她的哥哥姐姐一起玩。

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谢谢he老师的指点！她目前虽然兴趣拓宽了一些，但是对桌面学习基本还没有兴趣，只对玩有一些兴趣，还得在玩上面下功夫。刚才去你地里看了一下，很受启发。准备借鉴一下！

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年底联欢的超级郁闷
上周五上午我和她爸爸参加了她们班的年底联欢节目，我终于明白老师为什么要提前给我们打预防针了。妞妞的表现在跳舞环节非常突兀，那就是基本上不怎么做动作，对人的关注还可以，有点想做但是好像不知道怎么做，跟不上趟的样子。我们两个看了确实不太好受，有认识的家长问我她是不是不高兴呀，不喜欢跳舞呀，我只好点头苦笑。这次我们的心情掉到了谷底。我们要做好长期抗战的准备了。

这几天的惊喜
周五晚上我们没有提她在跳舞环节表现的事情，不知道她自己是否也有感觉，这天晚上她在家里的表现非常卖力，剪纸方面大有突破，剪了近一个小时还要剪，还一边操作一边解说，最后眼睛都快要睁不开了还要剪，我们好不容易连哄带劝地让她刷牙睡觉了。感觉孩子的精细动作有了突破，这些活动给她带来了成就感，她的注意力也就上来了。她现在慢慢地喜欢上了画画，剪纸，折纸等活动，兴趣在不断拓展。

昨天去她的哥哥家玩了，可能在他家比较放松，她的表现还可以。开始是要吃的，后来哥哥表演跳舞，她也唱了两个歌，就是声音小一点，之后两个人各玩各的，哥哥对电器，汽车，大桥还有各种标志感兴趣，哥哥的妈妈问妞妞喜欢做什么，我建议画画相关的，然后她和哥哥都剪纸了，两个人的表现各有千秋，妞妞都有点超水平发挥了，被哥哥的妈妈猛夸了一把。之后哥哥的爸爸妈妈请我们去外面吃饭，这个是妞妞最喜欢的，两个小孩去看大师傅做饼，在餐厅捣乱，引得很多人微笑注视。感觉哥哥和他的爸爸妈妈人都很不错，哥哥很调皮大胆，但是对妞妞还是比较关照的，看见什么都要跟妞妞分享一下，他的爸爸妈妈对孩子是比较宽容鼓励的，让人感觉很舒服。可能妞妞感觉也不错吧。昨天晚上妞妞也不像以前胡乱画或者默默地画，而是一边画一边解说，比如，这个是她和哥哥在一起玩玩具，当然她画的人是火星人，比较抽象～～

总的说来，她现在变得乐群了，想跟小朋友一起玩，情感也变得丰富一些了，对布娃娃的照顾更加到位了。精细动作有了突破，兴趣在不断拓宽，主动性慢慢出来了，注意力有了提高。但是有的时候（比如联欢活动）不在状态，不知道为什么。

宝贝加油！希望你的大动作和语言表达也尽快有突破，更加自信主动地表现你自己！希望你天天快乐！[EM14]