科林的成长

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今天去参加上海悦苗残疾人寄养园搞的演出，每年一次，邀请的都是残疾人艺术团体。6个孩子往台上一站，眼前一亮。不知是否剧场太大，也没用音响系统，好像不如平时练得效果好。栋还表演了架子鼓和唱歌，龙诗朗诵由寒钢琴伴奏，桐钢琴独奏，演出中音响出了几次故障，孩子们都很镇静，耐心等待。

以前我没时间和精力陪鸿学乐器，对孩子们的演出有点不以为然。自从鸿加入乐队，鸿很喜欢，队员和家长很友爱，陈老师免费教我们，还有义工们的陪护，我们没理由不好好学和练。以前看到有艺术团体到残障机构观察生活，为了更好地扮演残障人士。那我们孩子演出可是本色演出啊。

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今晚的陈蓉博客节目介绍王子打击乐队，明天有重播。

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下面引用由[U]daluobo[/U]发表的内容：

鸿鸿妈，给个链接啊，想看王子打击乐队的节目呢。

看到鸿渐渐能独立外出，又有这么多义工热心相助，真的为鸿妈感到高兴。

不好意思，我以为陈蓉博客会有他们打鼓的片段。我这人每次活动都不录像，这里贴的照片也是从义工网转贴过来的。

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陈荣博客开始介绍了王子乐队，录制时，鸿还不会一首曲子，那天我正好有事，我和鸿不能去。下面是链接。

http://v.youku.com/v_show/id_XNDczNTcxMTA4.html?f=6108407&o=0

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昨天义工又组织打乒乓球了,是义工姐姐公司搞活动,就想着和这些孩子分享教练和场地.我要参加家长会，时间有冲突，本不打算去。可鸿又来问我，让鸿爸送他去回，鸿还不愿意。就在地铁站把鸿交给小新姐姐了，小新让我在家门口的地铁站接鸿就可以了。鸿走时吃晚饭太早，就和小新说让鸿在kfc自己买一份饭就好。这样简单快，鸿的一些毛病就看不出来。比如：说话幼稚且大声，一定要看菜单还可能自己作主点菜（我和他出去都让他点），眼巴巴的看着人家上菜，吃的时候狼吞虎咽。鸿回来说，去的茶餐厅，不知鸿有没有让姐姐尴尬，而且我知道她吃得很少，心里很过意不去。鸿和自己的哥哥天天见面，没什么交流。可这些志愿者愿意在繁忙的生活中停下来，以孩子们能接受的方式来交流互动，这常常让我感动。

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前天我去学校，鸿一见到我就说：我的交通卡丢了。我问他是不是没带，他说记得带了，还说会不会掉在自家的车上。下午又陪他买了一新的交通卡。第2天早上看到新的交通卡留在床头柜上，问鸿，他说旧卡在床头（没丢），他依然用旧的卡。

课间，看到鸿在篮球架下没人时会投球。班上方同学来了，就帮人家捡球，不投篮了。下学时，方同学一边走一边揉挤鸿的脸（他总是那样做，说过也不管用），鸿看到我，开始反抗，先是挣脱，再上去弱弱地凶了一句。方反过来压制鸿，我阻止了。鸿说：方惹我生气了。

鸿在学校是很开心的，从没不想上学的。除了偶尔的生病，不然是个全勤生。这学期老师给的评语：本学期你被大家选为班长，这是由于你平时能够尊敬师长，友爱同学，主动帮助有困难的同学。你乐于帮助老师做事，在劳动中学会了分配时间。在专业技能上你也进步较大，老师们都很喜欢你。但在本学期的实践活动中，发现了鸿的动手能力还有待提高，希望你在家能够多做一些家务，以适应今后的生活。

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昨天学非洲鼓，本来是让妈妈陪着学，回家好辅导孩子，结果妈妈们打得不错，受到老师的表扬，说以后可以和孩子一起演出了。挺高兴，我这一代，小时家里没条件让我们学点艺术。现在可以跟着鸿培养一个爱好，真不错。

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昨天是感恩节，我家最有心思过这个节的是哥哥，可他去新加坡参加MUN（模拟联合国）了。我本想他去年已去过，今年要申请大学那么多事就别去了，可他坚持要去，老公也很支持他，在这方面老公是舍得花钱的。
老公让我去买点熟的火鸡，想让鸿有点体验。刚回国那几年，还会和哥哥同学的家庭一起到万豪之类的酒店去吃自助餐，会有火鸡。这些年不过这个节，没什么心情了。老公让我去城市超市看看，我懒得去。他既然这么有心他去好了。他也没去，家里正好清炖了一只鸡，老公就把它再烤一下，做点蘸料就算是火鸡替代品了。好在鸿不挑食，没抱怨。老公也没给鸿讲感恩节的故事，我也没有。没气氛就懒得做。

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上次鸿去打乒乓球，还带回了义工送的一副新乒乓球拍，和鸿讲这是中国的名牌，中国乒乓球是世界最棒的，让鸿用这副球拍在墙上练习打，每天10来分钟，鸿没抵触,每天主动练.

有天称了体重，说：我又重了。问他多重，告诉了我，比前些日子重了1公斤。和他讲要少吃多运动，他说：我昨天吃的不多呀。鸿在家零食吃的不太多，但每天3顿饭从不错过，在学校做的带肉的面点会当零食吃了，或者自己在学校附近买东西吃，所以吃的还是蛮多的。鸿运动量还可以：舞蹈队练舞每星期2-4次，每星期体育课和律动课各一节，每天放学要走10几分钟的路，周末篮球和打鼓都会消耗体力的。可能是同学说他要减重了，如果开始在意同学的意见就是进步，比我说他要管用。

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昨天是很忙的一天。鸿说要早9点到校，去少年宫跳舞。问他几点结束，不知道。我建议开车送他，他坚持自己乘地铁去。上次跳完舞，带着满脸妆乘地铁回来了。今天非要带洗面奶，想在学校洗掉妆再回来，我想给他切一小块香皂带上，他不同意，非要带洗面奶。我在家也没什么事，就过去看看，到晚了已是最后一个节目，没看到鸿演出，老师说她录了视屏。舞蹈队多数是刚进校的正常学校来的机灵的漂亮妹妹，把鸿当小孩，逗他玩。我平时也不去看鸿演出，主要是希望鸿能跟着老师同学完成任务就成。虽然我想去给鸿一些支持，但这个年龄的孩子别的家长都不去看，我也就很少去。

下午还打了篮球，旁晚中国鼓。鸿的课后生活丰富多彩。

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鸿从学校带回一包洗漱用品，问他，说是去万豪酒店实习了，是乘小巴和老师同学去的。问他去干什么，他又说去参观，还在那吃了中午饭。问他是虹桥路上的万豪吗，他说是南京路上的（我查了一下那里真有一家），老师们很努力给孩子们找各方面的机会。现在回过头看，鸿的上学路是平稳的，逐渐进步的，愉快的，最关键我们家长很省心。

前2天鸿一听说有义工组织打乒乓球就要去，我没很快答应他，还找了个理由说他早上有点咳，鸿表示等那天看看，不咳就去，答应了他。鸿还想乘地铁去，正好老公也去那边，就搭顺风车，回来时乘地铁，鸿接受这样的安排。老公以前的公司在那附近，对那边比较熟。早就听说源深体育中心，一直没机会去。见识了，场地很大，各种体育场地都有。到了，看到熟悉的义工，伙伴和家长都在热火朝天的打着球，那氛围想不挥挥拍都难。鸿打得还可以，教练说他手腕挺灵活。但鸿就是站原地，不移动，不努力救球。家长们热情很高，如果孩子在家就是电视电脑吃吃喝喝，出来动一动，多好的亲子互动，和义工的互动.

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下面引用由[U]zc[/U]发表的内容：

  

挺不错的学校，鸿也很好，平稳比什么都重要。

对啊，平稳很重要。也经常看你的贴，你孩子也是平稳地进步着。

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打非洲鼓回来，有机会和Vivi老师多聊几句，佩服和感动。小小的年纪自己在上海打拼，承受着各种压力开拓着自己的事业，每星期还抽出时间给我们教课。我开始喜欢，开始enjoy非洲鼓，现在每次上课都很开心，有成就感。

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鸿学校每月会带学生到附近的街上义卖报纸，今天又去了，鸿说他卖掉一份。很好的活动。

放学到滑冰有段时间要打发，就带鸿去买毛衣。路过几个精品店，鸿指出，我说看起来很贵，我们去买打折的（我给鸿穿得很朴素，鸿自己也没要求）.在一打折店，我们走上前去看，鸿问：“打折吗？”，人家说：“打过折了，2百块。",鸿又问：“2百块贵吗？”，人家不好回答他，说：“这小孩真好玩。”。

滑冰时，鸿又看到新面孔的姐姐，不管人家正在吃东西，上前去问人家怎么来的。我把鸿叫过来，让他进去滑冰，说姐姐正有事，鸿就去滑冰了。可过会儿，等人家吃完了，他又去问了，不会看脸色。这是他唯一能和生人主动交流的话题，不太想打击他的积极性。

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今天又去哥哥学校，每月校长咖啡。合唱团（男女混合的和只是女子的）唱了歌，特别是silent night让大家好有圣诞气氛。之后，妈妈们又去高中的cafeteria吃饭。对哥哥很放手，他很有主见，独立性又强，我能做的就是去他的学校了解一下情况，以便和他有点话题，有些事提醒一下。从他的成长过程看到，孩子自己要而不是家长要多么重要。而鸿恰是动力不足，就只能他可以做的事尽量让他做决定和选择，鼓励和陪他去做他感兴趣的事，陪他慢慢成长，我做不了虎妈。

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鸿说今天12:30到校打篮球，多问他几句就不知道了。因下午3点还有星儿篮球队的训练，就送鸿到学校问清情况。问了2个同学，也不知道具体活动，只知道活动下午5点结束。问了带队老师，才知道是篮球队去体院打篮球（有特奥的人参加），鸿是去助阵的。我是不介意鸿上不上场，他的确打得不好。但就是跟着老师同学出去走走看看比在家守着电脑电视强。见多识广嘛（前几天和鸿的对话时，他说了宅男这个词，而且理解的很对）。老师说我可以跟着去，但鸿大了，我再跟着给人留下鸿是 mom's little boy的印象。

哥哥很喜欢打篮球，但个子不够高没进校篮球队，但常会和同学打篮球，因共同的爱好有很多朋友。一天打篮球回来说：他的孩子将来要培养成林书豪那样的，能打球能上哈弗。尽管哥哥不带鸿打篮球，但多少对鸿是有影响的。

他们离开前，同学们在操场上投篮，鸿也插空投球，他以前辅读学校的同学和他有互动，看着鸿面带笑容的躲着球，我想此刻比让他写作业或读书要开心得多。

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今天好忙，学校的活动结束已是6点，来不及吃饭，给鸿买了些关东煮，又赶去练中国鼓，晚了半个小时。陈老师和义工带孩子们练鼓，领导又给家长开会，告知年末诸多的活动和演出。之后，义工姐姐又带6家人去买孩子们演出穿的衣服，正好是有些孩子去面试的那家运动连锁店。回家路上，问鸿要不要去吃点东西，他说不用了。我很高兴他能这样，少吃点，控制一下体重。

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和鸿去打球，正是高峰，鸿很想乘地铁，就陪他乘吧。在换地铁时，人特别多，一趟车根本走不了，人都往前挤，我上去了，鸿不会挤，站在门口就是上不来，伸着手直喊：妈妈。我拉他一把，旁边的人让一点，上来了。我有时就是通过这种方法让鸿体验高峰时地铁很挤，希望他下次提出让我开车去。

终于见到漂亮的LISA，她主动过来，我一眼就认出。鸿也好奇，我告诉他是LISA阿姨，鸿一听英文名就认为是从美国来的，就想知道她以前住美国那里。

哥哥申请的学校请一位校友interview哥哥，我问哥哥那里，你怎么去，哥哥说：come-down，I got every thing under control。这就是美式教育，独立，自己做决定。

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哥哥是这学期最后一天，早上来不及吃饭，带了睡袋，巧克力+棉花糖+饼干，还有电脑急急忙忙走了，放学后，要去个同学家sleepover。带睡袋是上次睡地板不舒服，吃的还是夏天从美国带回，一直放在冰箱里，说是去和同学分享-Christmas spirit，电脑是他要听音乐（他自己收集了很多）。记得一老师说过，kids go to school for 3 reasons：friends，friends，parents make them to。和家长想得很不一样。

鸿为什们去学校呢？家长让他去，别的孩子都去，他必须去。但鸿是喜欢学校的，即使在家自言自语，很多是老师的话和同学的话。他上学了，我有时间做自己的事。回到家，前段时间不知带他做什么。现在好了，有那么多可做的。

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下面引用由[U]爱橙子[/U]发表的内容：

孩子喜欢去学校，说明教育是成功的，学校和家长都是成功的。我儿子也是喜欢去幼儿园，就是在幼儿园学不会东西。他也会重复在幼儿园学的老师和小朋友的话。

重复的次数多了就明白了，特别是他从当时事件发生的场景学来的，那真是懂了。