孩子的点滴进步都让家长感到欣慰

刘莉

丁丁：

   你好，我是一名自病症儿童的特教教师，我认为你教孩子的语言，不一定应该从模仿语言开始，你应该先让她有一个沟通的意识。这次我也专门去重庆听了一个台湾的语言治疗师讲语言治疗，她说了孩子只有先听懂话了才会说话，你应该先加强她的听指令的能力，在一些情景中教她一些语言，相信有一天她就会说的

    同时孩子能够做加减法的确很高兴，但是我门这里很多小孩也会做了，家长却不认为什么，这是对的。应为孩子的行为问题没有得到改善，会做很多对她来说没有实质性的做用，她依旧不能根据场景来运用呀，所以我建议你应该加强感知觉的训练，相信她会有很大的进步的。

      这只是我的一点经验知谈，希望我门大家互相研究探讨，总之一切都是为了孩子



一名特教教师