尹建莉,请尊重自闭症家长

燕原

另外，和北师大正规教育学硕士讨论了一下，像尹建莉这种工作多年之后去读的北京师范大学教育硕士，应当是类似交钱给证的培训，同教育学硕士有本质区别。

具体区别还需要深入调查。

燕原

写反了楼上，学术学位需要12门课，专业学位只需要三四门。

而且虽然最后都写论文，但论文的要求不同，水平也不是一个档次的。
也就是说，学术学位包括科学素质的培养，专业学位可以说是只有教学经验“常识”和一些半吊子理论。

燕原

你们文科的事情我看了半天也没搞懂，嘻嘻

我读硕士的时候是一年修课，两年研究，那一年修了12门（当然也算上政治英语计算机什么的，重点专业课是六门，都特难，比国外物理系博士课要难，恨死了）。两年研究就是每天泡实验室，最后两个月写论文。

燕原

你太牛了，我还琢磨是谁呢。
没累着吧。

燕原

她应当是有点小聪明，也就是混社会的那种“聪明”。
她的编辑也是市场好手，知道什么书能大卖。

出书很多时候还需要出版社把关，她的稿子被七八家出版社拒了之后，才被这个编辑相中是个迎合教育成功学的产品。
问题是怎么能让出版社反思呢。

燕原

沉静家两口子都是高人，我们啥时候掐过了？

燕原

下面引用由云鹤发表的内容：


下面引用由燕原发表的内容：

这张嘴，真真比上颦儿了，看一会儿把宝叔叔引来的。

细细写吧，慢慢看，符合题意。

你记忆力真好好好啊。
太佩服了。

不过这不是掐，这也是佩服。

燕原

有美好的佩服式对掐，也有不美好的不屑式对掐。

如果对方不说，我有点分辨不出来。

燕原

这贴好像就是从那边搬过来的。

昨天听说已经有新去机构的家长说，尹建莉说的有道理。
她真的会害人的。

燕原

但是你不会随着对方不同的表现，时而佩服，时而不屑吗？

还是如果给谁帖了某个标签，相反的那个就不会再出现了呢？

燕原

喜禾爸爸都红小兵一会儿，心灵博大一会儿，你也得学着点，光红小兵吃不开。

燕原

先转我写的科普吧，仿纽约时报文章：

自闭症发病率1:88是诊断过度造成的吗？

CDC近期发布了美国8岁儿童的自闭症发病率调查，1：88的最新数据在美国各界引起了广泛讨论。我参考了几篇美国报纸上的热点话题写了这篇文章，观点主要来源于美国记者的看法和涉及面，尽量避免我的主观性。

一种争议是CDC的数据样本是否足够大，因为样本来源于各州抽查，最后取平均值为发病率，某些州被怀疑样本太小，不能反映真实数据。CDC解释说，样本的确有可以改进的地方，不过希望大家全面地看待数据里面反应的真正问题，有一点很关键的是，调查中发现8岁孩子里有20%的漏诊率，主要集中在生活水平较低的黑人和西班牙裔社群，他们整体上不够重视诊断，也不了解自闭症的特殊教育。所以虽然在数据上自闭症发病率有所提高，但漏诊的比例依然不小。

另一种争议是目前自闭症的诊断是否准确，是否过度诊断导致了扩大化。从历史角度来看，在1980年以前，自闭症还属于儿童精神分裂的范畴，诊断的人数不多，涉及面也狭窄。随着对自闭症认识的提高，自闭症的诊断标准在不断改进，目前类属于广泛性发育障碍，包括社会性、语言和刻板行为三大方面的典型特征，此外谱系中还有非典型自闭症和阿斯伯格综合征群体。所以目前在自闭症谱系中，只有1/3同时具有智障，有大量高端的孩子不明显表现出残疾状态。

有质疑者说，会不会像90年代把人人都搞成多动症，现在要把人人都搞成自闭症了。自闭症谱系的宽泛性在业界的确一直是一个巨大的争议话题，DCM-V初稿的自闭症部分受到大量批评，迟迟无法出台。因为到目前为止，自闭症还只能通过行为来诊断，没有大脑扫描和基因诊断标准，在生物学上的研究才刚刚展开，影响特殊大脑形成的基因太多，也导致了自闭症谱系里每个个体和其他个体都有所不同，也就是说没有两个完全一样的自闭症，而且边缘自闭症和普通人群的分界也不是很清晰。

CDC认为，除了自闭症诊断标准从80年代以来的变化，近年来发病率上升应当主要还是因为普通教师和医生，以及新生儿父母对自闭症越来越了解和关注导致的。

虽然自闭症谱系很宽泛，但无论是高端或低端孩子的家庭，都面临着常人难以想象的巨大挑战，他们都面临着政府给予的财政和教育上的帮助不够，全社会还不够理解的困难处境。在自闭症的诊断标准和政策制定上，专家们会尽量充分考虑绝大多数自闭症谱系人群和家庭的要求，怎么做对他们最有利，也许是在目前医学无法明确作出诊断标准的情况下，对自闭症群体最好的一个方案。

认为教育会导致自闭症的观点依然存在，而且在家长群体中最容易引起愤怒。特别是那些谱系高端的孩子，他们无法完全融入同龄人群体，但没有明显的残疾特征，这样的孩子和家长都更容易受到教育和品行不良的指责。其实家长们比其他人更愿意接受这一切都是教育问题，不是生理问题，但事实不是这样。

在高功能自闭症成人的回忆录中，我们经常可以看到他们这样表示：“如果早有诊断，早得到帮助，就不会有整整一代人完全在孤独中长大，经历悲惨的青少年时代，被欺负被指责，不断的自责和自卑，不知道自己和其他人不一样的原因是什么，也从来没有人教过他们怎么融入社会，怎么过有意义的人生。”

燕原

是啊，从秋帅的粉丝数量来看，我也有强烈的直觉，1：88是不可能的。

燕原

学得快啊。

建议量化大海和红小兵的GDP。
另外强烈建议写一段基因往哪儿流的正经科普，再量化。

燕原

就是咱首席和次席啊，俩都那么忙，要不我来写，次席审稿就行。

不是显性和隐性的问题，比那个复杂，我大体上知道应当怎么写。

燕原

这篇给秋帅的代笔写得如此不自信，大家千万等科学家发话了之后再转，同时在文字上多提建议，怎么更通俗一点：

自闭症的根源：基因和环境

加州大学洛杉矶分校的人类遗传学首席研究员Daniel Geschwind说，“如果任意挑选20位自闭症患者，导致每个人产生自闭症的生物根源都可能是不一样的。”

自闭症是一种非常复杂的大脑功能紊乱，通常在儿童2-3岁的时候明显表现出来，并且很大可能终身干扰到正常沟通能力和社会性的发展。自闭症患者还同时可能表现出不同程度的语言问题、刻板行为、感觉问题、运动问题、情绪控制问题、学习障碍、多动障碍、睡眠问题、癫痫、抽动等不同类型的大脑神经类疾病，部分自闭症患者还伴有肠胃疾病和免疫系统疾病，不过同时也有一部分人表现出强记忆力，强空间想象力等特征，甚至某些天才特质。研究自闭症患者的大脑结构，会发现和一般大脑结构有明显的不同，比如神经细胞数量多出50%，某些神经细胞的突触接触不良，某些大脑区域之间的链接没有发展出来等等。而大脑结构的差异本质上来源于基因以及基因表现。

我们都知道，十年前全球科学家协作完成了人类基因图谱。基因图谱就好比是一本人类基因大词典，但光有词典还不够，如何解读，也就是研究出各个基因的功能，将需要花费科学家们更长的时间，预计完全解读也许需要100年。我们知道人类有23对染色体，上面含有30亿个DNA碱基对，基因就是染色体上有效的DNA片段，是能够制造蛋白质的编码序列。对人类来说，基因大约有2万到2万5千个。基因表现是基因制造蛋白质的过程，这个过程影响到细胞分化与形态，不同的时间，不同的环境，以及不同部位的细胞，或基因在细胞中含量的差异，都可能让基因产生不同的表现。也就是说，在特定的基因和环境条件下，有可能会生成特异的大脑结构。

所以说，自闭症的根源来源于基因，是基因和环境共同影响的结果，在胎儿时期就应当决定了大脑的独特性。当然大脑是可塑性很强的器官，在婴儿出生后，如果外在教育环境合适，自闭症的症状会减轻，患儿能力会逐步发展；如果外在教育环境不合适，患儿的行为和情绪会恶化。但最终，内因决定了儿童大脑的天生独特性 ，以及对外在信息处理的独特性，每个自闭症儿童的学习模式和发展趋向都有可能不同。

近十年来对自闭症基因的研究一直在蓬勃开展，科学家们发现导致自闭症成因的基因来源不是单一的，而是大量基因共同作用的结果。在普通大脑的建构过程中，几百个基因要在不同大脑区域发挥不同的表现，而影响基因表现的环境因素也无法忽略。科学家们目前已经确认数百个可能最终导致发展成自闭症的可疑基因，其中一部分来源于基因复制时的基因突变。基因突变在自然界各物种中普遍存在，是进化的一部分，不是所有基因突变都对人体有害，但如果在脑部发展所需的基因组部分出现突变，就有可能会引发严重问题，将个体发展成自闭症的风险增加很多倍。同时科学家们也普通认同，导致自闭症的基因不止一套，可能有很多套不同形态的基因组合都可能导致自闭症，而其中某些基因组合也同时带来天才特征。所以我们无法肯定地说，某个基因一定是“坏”的，如果消去就会治愈自闭症。也许正是多套自闭症基因组合的作用，产生了自闭症谱系的多样性，以至于任何两个自闭症患者的生物根源都可能是不一样的。

自闭症是否会遗传是大家都关心的一个问题。自闭症的确有家族聚集性，但目前还没有发现“自闭症基因”可以从亲代传到子代，所以自闭症不是传统意义上的遗传类疾病。患有自闭症的个体，或者其兄弟姐妹在养育下一代的时候，并不一定就满足产生触发自闭症的因素，虽然生出自闭症孩子的危险性会比其他人有所增加。有很多自闭症儿童的父母家族没有自闭症的历史，这些父母往往会不断地问自己，是怀孕期间吃了什么药，还是孩子难产导致的。但就目前来说，还没有一种环境因素能够解释自闭症的成因。基因的科学研究才刚刚开始，我们对大脑这个人体最复杂的器官还了解的太少，需要耐心等待科学家的研究成果为我们解开谜团。

燕原

如果有错，我的名声就被你毁了，以后找你赔。

燕原

有错是肯定的，因为我今天才知道啥叫基因，呵呵。

赶紧改，然后付代笔费，就算你写的了。
放我名字肯定不够权威。

燕原

第二段不能砍，虽然和基因没关系，但也是科普。

燕原

基因 -- 基因表达 -- 大脑结构 -- 自闭症典型表现 + 其他表现