向着愿望努力----公立小学一年级

过度担忧2009

会用“刚才”这个词了，他把被子弄到床下，然后跑到客厅跟我说：“刚才被子滚下来了！”
懂得远距离呼喊了，他在客厅，我妈在饭厅，他会在那里喊：“嬷嫲，快过来！”以前不会，
只会跑过来拉我妈的手。

边玩玩具会说些贴近生活的对白，比如玩车子，会说：“救护车来了，来救病人啦！”
玩公共汽车会说：“前面站是购物公园，下车的乘客准备！”（大概是这样，没说得那么完整”
还有“欢迎光临，请取卡！”

还会模拟电脑里的西游记故事第一部，第二部，自己编，第一部他干什么了，第二部他又干什么了。

和朋友的女儿还是玩躲猫猫比较多，对话较少！ 去她家的时候，宝宝爬上客厅的休闲床上想睡觉，
姐姐说：“不要去那里睡觉，那是我爸爸的床，我爸爸很臭的！”宝宝回应他：“是妈妈臭！”
搞的我朋友超级不好意思。

上周幼儿园发了个人档案要求我们填写，上面宝宝叫什么名字啊，男孩女孩，喜欢吃什么，好朋友是谁，
最有趣的事情啊，想跟老师说什么，想和爸爸妈妈说什么。我边问宝宝边填，名字性别问一句就答我一句，
“喜欢吃什么”，刚开始不回答，后来我说：“鸡翅、牛肉丸是吗？”宝宝说：“还有鱼” ，我又
问：“好朋友是谁？”追问了好几次，终于给了我四个小朋友的名字，我挑前面两个写上了，都是平时一起
玩的朋友，但觉得宝宝还是不能理解好朋友的概念。后面那些问不出来了，我自己填完了。

过度担忧2009

星期天成功组织了宝宝幼儿园同学到游乐园玩，宝宝相比上次有进步了些，在车上能搭上小朋友的话题， 小朋友说车上不许说话，他说车上可以说话，
小朋友瞎乱说话，他也跟着说；小朋友数数，他也跟着数；小朋友做鬼脸，他也一起做鬼脸。在游乐园里捡了小石头还拿给他同学看。回去的时候有个
同学先下车了，另一个小朋友说：“只剩下三个人。”我们大人说：“不对，没数妈妈们。”宝宝更正说：“少了一个小朋友。”上次去公园时还不会
搭小朋友的话题。

不过在游乐园里空旷的地方，干扰太多，不能像其他小朋友一样，你一言，我一句。大部分时间还是不理人。期待明年能和小朋友持续对话。

过度担忧2009

最近上班一点都不想工作，不是写宝宝的记录，就是淘宝宝的东西；要么就是在考虑周末组织幼儿园或同学的小朋友一起玩，
不知道方向对不对？很多其他训练如知识类的都没有进行！很迷惘！

宝宝幼儿园英语兴趣班只能坐20分钟，然后就在教室走动，我很头疼，担心他以后上小学坐不住被赶出来。

过度担忧2009

谢谢小宝妈妈和易天妈妈的鼓励，行为规范上能和NT小朋友一样是我一直努力的目标！

过度担忧2009

早上浪费了半天就在整理我的几个私人邮箱，几年没整理了，我们公司的电脑又慢，真是弄得心憋得很！

昨晚宝宝比较早睡，10点左右吧！我便有时间整理下这半年买来的一些智力玩具和书本，打算晚上见缝插针
的抽时间辅导他，光跟**姐玩还是不行的，还是得打好基础。昨晚弄到1点，整理了两个行李袋，一袋是书本、练习本、
笔，一袋是智力玩具，什么穿珠子、扭螺丝、积木、卡片、拼图等，以前真笨，不懂得拿两个大行李袋装，每次要
个训光整理教具都半天了！ 最近打算实行红花制，处罚定时器，奖罚分明！希望我的计划能实现，自己也要督促自己
不要三天打鱼两天晒网！

最近宝宝愿意拿起笔了，自己会写“1”字，表扬！但写字没力，也不按格子写，慢慢加强！

过度担忧2009

下面引用由[U]易天妈妈[/U]发表的内容：

  
不要给孩子太大压力哦

不会的，我尽量让我们的学习过程在快乐、轻松中进行，不要让这些成为孩子的负担。

过度担忧2009

昨天开始正式实行奖罚制度，五枚红花换玩具、或到公园玩，宝宝这两晚都是自己吃饭，奖励他
一枚，让他自己贴在表格上，同时告诉他五枚红花能干什么：“能去公园玩、买玩具、去游乐场、
看电影，去舅公家或去阳阳哥哥家。”小家伙立刻说：“我不要去舅公家，我要去阳阳哥哥家！”
由于宝宝还没尝到得到五枚红花的好处，所以其他自理方面还不太积极，只能慢慢引导和灌输。

昨晚把零食倒在地上，我立刻罚他站一分钟，用在宜家家私买的定时器计时，罚的过程中告诉
为什么他错了，以及他倒零食导致的后果，铃声一响就放他走，他边走还边总结他自己的不对。

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晚上**姐回去后，大概9点半开始给他个训。以前我们个训的地方是房间，并关门不让他出去，宝宝总是
往床上跑，现在我们个训的地方是客厅，虽然有一大堆玩具干扰，宝宝反而更加自律了，乖乖跟我坐在
学习桌上，能坚持半个小时以上，只是跟随性有待提高，经常我翻这页他就翻那页，只有感兴趣的才认真听
我讲，没办法，只能慢慢引导。昨晚个训的内容有：

1.拼图:自己会拼苹果3块的那张，但不肯接受新的挑战，换柠檬的那张不肯，苹果不停的重复拼。
2.形状归类，颜色归类：这个进行得最开心，效率最高
3.讲幼儿园课本一页：乱翻书，不跟随
4.讲课外书早睡早起和自己刷牙：早睡早起肯听，刷牙不肯听。
5.贴纸书：自己乱翻，讲了很久才肯把上次没贴完的贴好。

个训内容主要是有具体教材的，像跟着做动作的这些比较少，养成习惯后再调整。
因能坐住不跑开，又奖励红花一枚

过度担忧2009

3岁8个月了，终于会搭积木了。

以前只会往上搭成一条柱子，这两天搭了城堡出来，横排3、4块+竖排4块的城堡

过度担忧2009

昨晚个训内容

1.抢球大赛： 能听我指挥的颜色用木勺舀起来，共五个颜色，红、黄、橙、绿、兰，换成英语只能听懂橙色和黄色。
2.贴纸书： 去沙滩要带的物品贴在箱子里，兴趣比较大，他喜欢去沙滩游泳
3.幼儿园内容：还是乱翻，不听指挥，但能说出一点课本上的内容，部分人物记得名称。
4.课外书：乱翻
5.逻辑狗：只肯做他做过的那页，速度超快，其他的不肯看也不肯做。

现在玩智力玩具还可以，但换成书本的就不行，老是爱乱翻，不听我要讲的那一课，下次换个模式，
让他自己选择要学的那页后我再讲，看效果如何！

过度担忧2009

最近晚上不知道组织他和**姐玩什么好？

过度担忧2009

昨晚个训内容


1.课外书：同类连线，能说对，也同样我抓他手画连线，以前不肯抓笔画线
2.插球：这个进步多了，明显手部比较用力，把杆子都插过头了，有想法想拼个东西出来，说是火车。
        以前只插一个杆，说是棒棒糖。
3.逻辑狗：现在让他自己选择做哪页，依旧只做自己会的一页，认出同样物品的正反面。还有一页是根据物品线条认出右边
          的线条。

机构里的个训课都是半个小时，我感觉半个小时没一会就过了，真是不够时间。

过度担忧2009

昨晚老师通知运动会要彩排，要求8点到幼儿园 ，今天很早就送他去，赶上做操时间。
宝宝现在在操场不跑了，大部分时间东张西望的，偶尔也跟着做了举起手挥动的动作，有7-8下，进步了，
打算以后都早点送他去，“唐僧念经法”也是有点用处的，以前每天都跟他唠叨“上课要坐好，做操不乱跑”，
能做到了，现在要换成“上课要思考，早操跟着做”，我得天天唠叨他才行。

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下周五正式举行运动会，这些天要解决的就是穿鞋子。

宝宝对鞋子比较刻板，一般都不喜欢换新鞋，新鞋子买回来都要放个一两个星期才肯穿，而且一般只接受黑色。
这次运动会同一穿白的，他从来没穿过这个颜色，今明两天放假得让他穿才行，不然运动会就搞另类了！

过度担忧2009

准备下午带他去看儿童话剧，希望能安静看完。

昨晚集齐5个红花，问他要什么，他说要玩具，下午看玩话剧后带他去买，要兑现承诺

过度担忧2009

星期六去看话剧还可以，基本能坚持看完，偶尔下走廊走一走，但没有走远，我一说：“你不看我们就回家啊！”
他立刻说：“看”，就回座位了，看得过程还比较认真，还会提问“他们在干什么啊？”“这是哪里啊？”等等！
整场下来1个半小时。

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昨晚我们10点半才开始个训，现在宝宝很自觉了，晚上自己说要上课。

1.复习本学期幼儿园课本：依旧是不听指挥，只看他想看的。我只能他翻哪页我就讲哪页
2.贴纸书：自己翻我的袋子拿出来又不肯贴
3.逻辑狗：这个在劝说下终于又做了一页新的，理解能力还可以，提醒一两个后知道后面的怎么做。
          星期六做的是滚球的，昨晚做的是认出裤子的补丁。
4.拧螺丝：前面松的拧得比较起劲，一到后面需要用力就不想拧了
5.抢球大赛：这个玩得很熟了，我加入了英语，他能回答出各个颜色的英语读法。

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下面引用由[U]易天妈妈[/U]发表的内容：

每次来看都觉得宝贝挺好的。O(∩_∩)O

谢谢易天妈妈常来我们这里看看！
宝宝比起以前是进步很大了，但依旧还是很多问题！
他的表达能力、想法和天天还是差距很大的，你们是我们努力的方向！

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下面引用由[U]ronghuhu88[/U]发表的内容：

我家的第一本逻辑狗有两页做不来，一是连线的那页，还有就是根据小丑的动作抽象成图案的那页做不来，其余的在提醒下做得很快！我家宝宝比你家的大一个月！呵呵。。。一起加油吧！

你宝宝很不错哦，共勉！
我们家的是不肯接受新内容，老是只做旧内容！

过度担忧2009

昨晚个训内容

1.手工剪纸：买了本手工书，还挺好的，能锻炼精细动作。昨晚做的是给纸娃娃剪头发，宝宝很
            耐心的用剪刀剪，技术不好，很困难才剪完，但过程他很认真。手工书真不错。

2.贴纸书：翻来翻去，劝来劝去，终于肯贴新的了。

3.描数字不肯写

4.逻辑狗：开始有做第一页，后来说了下做了看影子认原物的联系，还做了背面的走迷宫，我用手
          抓稳他的手，他自己画的。

因昨晚剪纸发了很多时间，所以没做多少其他联系，现在下课钟响了宝宝都不愿意离开，
还要自己翻我包里的书看，还要玩抢球大赛。

现在买的个训材料很多，但训练起来比较乱，打算整理一下。