心无挂碍，无有恐怖------快乐的一年级！

倾情

老师要求写出20条技能不足，我洋洋洒洒10分钟之内完成。如果要求写更多，我保证足额完成任务。问题多多，家长需要做的也多多。给自己一些时间，给孩子一些时间，一切还有机会。保持良好的情绪，和积极的态度，在这个时候尤为重要，无论孩子还是自己！

哈哈，我也在一刻钟左右拿下老师的作业！我家顺的底子实在太太太薄了！

祺的是适应性很强嘛，进步好大，前途肯定光明！

倾情

祺妈，祺还在被sj老师调教着么？什么时候我们碰个头吧，我现在住精工几乎没时间回家来上网了，自家自留地也荒草一片跟宿舍门前那院子一样了……

倾情

跟祺妈分享下偷学的张老师讲故事的经验吧：让孩子先对一两个故事感兴趣，即便感兴趣到只要看书必要求重复讲这个故事(因为这说明孩子对这个故事肯定是理解了，在其中享受到的满足感和充分的自信我们根本没法感同身受)，也不要急于把这一两个故事撇开，而是渐进性加入新的故事，新的故事选的最好跟先前差不多难度甚至可以简单到几个字几句话，等孩子按照插图基本理解故事情节后再适当让新的故事更生动丰满，这时候新故事和老故事就并行了，继续引入多个故事，最好同前面的新故事是系列故事，因为主人公都是一样的，孩子接受起来更容易，当然引入新故事阶段强化要到位。绘本开始比较好引入。