爱，让我们在一起——写给我最爱的宝贝

罗寅恺妈妈

      昨晚我自制了几张数字卡片，摆在桌面上。让儿子看一眼就反过来。然后按顺序一张的一张问他这是几？这个对他没有任何难度，很快就能答出来。我又一次选了另外一组数字卡片，同样也是让儿子看一眼就反过来，然后不按顺序，任意指一张问他这是几，也没问题。最后，我又让他看一眼反过来，这次我把反过来的卡片位置交换了，这个对他来说稍微有点难度，但是只要他注意力聚中。也是没有太大问题。开始的二次都没问题。第三次开始，不让我交换位置了，一番争抢下来，儿子早忘了哪张是几了 。第三次没有答对，有些不高兴了，最近儿子的畏难情绪有些重了。什么东西只要出错二次，就会哭。然后边哭边说：妈妈，我不会了。第四次，带着情绪也同样没有做对。这会就真哭了。我温和告诉他：你已经非常棒了，妈妈也有很多东西不会，不会也没关系的。就算你不会，妈妈也很爱你，你还是妈妈最棒的宝贝。然后跟他玩了他最爱玩的游戏：“小白上楼梯”。
       游戏结束后他又恢复了笑容。然后动作飞快的从桌子上拿走卡片对我说：妈妈我数到三就要把卡片反过来，我来问问你这是几。我还没来得及反应，儿子就数完，卡片也反过来上了。并且学着我的样子，把卡片的位置交换了。然后指着一张卡问我：这是几？这回我彻底懵了。结果我没有答对，这也是一个很好的机会，让儿子知道妈妈也有不会的时候。儿子：妈妈你输了，你哭起来吧。我：我不哭，输也没关系。我下次再努力。儿子：就哭就哭.......一定要我假装的哭一会。（这不知道是什么心理）
       最近小子经常对我说：妈妈我考考你。然而描述一些水果或是动物的特征让我猜是什么。只是很多时候把答案也说出来了。

罗寅恺妈妈

下面引用由[U]ruima[/U]发表的内容：

炎炎真棒  一直觉得炎炎很厉害的 炎炎妈不要那么焦虑了.

原来是瑞妈呀。谢谢！

ruima

炎炎真棒  一直觉得炎炎很厉害的 炎炎妈不要那么焦虑了.

罗寅恺妈妈

    刚到新的组别第一天，总体来说儿子的表现还是很好的，和上个月比，这个组多了一节课，吃午饭晚了些，儿子在最后一节课时有点饿了（早上就只吃了一碗稀饭），所以不是很配合。不过坚持到最后，已经很不错了。吃中饭时，看到张老师（原来的个训老师）了，儿子有些不自在，张老师特意过来，对罗炎说：张老师非常喜欢罗炎，但是因为罗炎很棒，这个月升组了，所以没上张老师的课。看到张老师我很感动，一个月的相处，罗炎和张老师有了深厚感情，张老师也体会到了罗炎的敏感。所以一直担心怕罗炎会误以为是自己表现不好，老师才不给他上课了。为此见到罗炎还要特意过来关心一下。
    新换组的第一天儿子面对新的个训老师，还有组长来听课，第一级个训课儿子很紧张。课题对儿子来说不难，但因为紧张能力没有表现出来。

冠儒妈妈

怎么没继续呢?

罗寅恺妈妈

  第一个月的训练今天画上记号了，这个月我和儿子都是处在适应阶段，我很欣慰儿子的适应情况比我预期的还要好。很多人都觉得罗炎的能力应该上一组，第一个月我们分在了四二c组。我反而觉得这也是一件好事，第一个月孩子适应环境最重要，我也庆幸儿子没有上一组。在四组因为没有太大的压力，我和儿子每天都是心情愉悦的，儿子对上学也不反感。来以琳之前我最担心的就是儿子对新环境产生恐惧，还担心我自己的心态不好，担心儿子上课跟不上，我自己先着急。如果我心态不好了，将对儿子的影响很大，他是一个过度敏感的孩子。这一个月所有担心的事都不存在。儿子很好，我的心情也很好。
        说说这个月罗炎的进步，因为刚来，我们南方和北方的气候还有很大的差距，我和儿子都生病了，半个月没上课。就半个月的时间里，罗炎的进步还是很大，最大的进步就是懂得“跟随”。记得第一个星期上课他还没有太大的意识，跟玩似得，艺术课上罗炎拿出笔和图画本就乱画，根本不理老师在说什么，画什么。一本图画本有一半都被他画完了。（生病后回去上课就不一样了，生病一次长大一次）这一周儿子懂得“跟随”的老师的思路。懂得看老师看黑板，老师画一笔跟他也跟着画一笔了，虽然画的不好，但是有跟随的意识了，第一个月有这样的进步我心已满足了。
       明天儿子又要适应新的老师，新的组别了（升组）。加油，亲爱的宝贝。加油！亲爱的自己！

罗寅恺妈妈

2012-2-21生病一次长大一次

    这次我们母子一起生病，一起上医院，医院不管什么时候人都多。我一个人带着儿子得上下楼跑，还有排队，多有不方便，这边医院让我不解的还是拿药付一次钱，等下做雾化又要重新去付雾化的钱，到了打针那边还要护士再开个打针的单子付钱，就这么付钱排队再付钱排队每次去医院都跑上跑下，忙的不得了，好再儿子特别乖，经常一个人等我。
        每天都是等儿子挂上水了（儿子在二楼），我自己就上楼去看病，儿子就一个人坐儿童输液室打着针等我，第一天我在四楼排队等了很长时间，心里七上八下的，生怕儿子出什么问题，也怕万一有坏人潜伏在医院里（就怕人贩子）所以中途下来好几次看儿子。儿子一直都很安静的坐在坐位上，小手也放的很好（他明白打针的时候小手不能乱动了）有好几次我都是站在门外偷偷的看着他。第二天邻坐的也是一位妈妈带着女儿在挂水，我和这位妈妈聊过几句感觉对方人特别好，就拜托对方帮我照看一下（对方来了四个陪同爷爷奶奶爸爸都在）等我下来的时候看到这们一个场景：儿子在和邻坐的阿姨聊天。问阿姨我妈妈什么时候会来？还和阿姨聊上了。这个场景让我小激动一下。第一天我没有交代过任何人，所以儿子就一个人呆呆的等着我，第二天我交代了邻坐，儿子也明白了他有什么问题可以和邻坐的阿姨说。这一天儿子得到阿姨全家的夸扬，都夸儿子特别乖特别懂事。

        第一天带儿子去看病在抽血化验，轮到儿子的时候他特别挣扎，表现的很恐惧。都是在强行完成的，不过扎好了取血的时候就特别的配合了（其实不痛的，这边医院用的扎手指头的针很细，也是我自己经历的最不痛的一次扎手指头）因为儿子的架势把排在后面的小朋友都吓坏了，儿子倒好了，对着后面哭闹的小朋友说：“一点都不痛，看我多勇敢，我都不哭的呢。”（那神情把后面的爸爸妈妈们都逗乐了）

       第一天打针儿子还是有害怕，哭闹着说我不要打针，不过后来知道逃不掉的，就一边哭一边说我害怕，我一边安慰他说打针是会让人感到害怕，妈妈打针的时候也会害怕，不过打针就像刚才扎手指一样只有一点点痛，只要小手不动就不会很痛的，如果动了可能就会更痛一点。打针的过程儿子一直在哭不过小手真的没动。这太不容易了。回想起以前打针全院的护士都用上了，从头上打到脚上，跟着杀猪一样，最后还不得不把药扔了。我的小乖乖真的长大了。到第三天打针就不再哭了。只会嘴上说我害怕，阿姨请你轻轻的一点哦！

罗寅恺妈妈

好久都没更新了，日记是每天都在写，只是写在本子上。最近母子一起生病，搞的精力有限。先贴一篇生病时写的日记上来！

2012-2-18生病的体会

来到以琳快一个月了，这个月儿子的适应情况比我预期的要好。北方还是不能和南方比，气候干燥，风大，气温低。我们南方人来到这样不免会对这边水土不服，这不我和儿子都刚大病初愈。开始是只我生病，一直高烧不退，还咳嗽，呕吐。儿子每次听到我咳嗽，呕吐的时候都会走过来慰问我：妈妈你怎么了？我：妈妈生病了。儿子：妈妈那你感觉哪里不服舒？我：喉咙很痛，头也很晕......。儿子：我帮你揉揉吧（说话间手也开始在帮我揉揉了），妈妈你现在有没有好点呢？妈妈：好一点点了，不过妈妈很难受我想睡一觉。那几天儿子一直围在我身边，我一有点动静儿子就会过来慰问我。晚上睡觉我告诉儿子今天妈妈生病了，不能再把你抱在怀里了，你要自己睡一个被窝了。儿子开始的时候还安静的睡了一会，过了一会就要求多了，一会妈妈我想想抱抱你，一会妈妈我想闻闻你的味道看香不香.......我都拒绝了，我告诉儿子：妈妈很爱你，但是现在妈妈生病了，不抱你，是怕会传染给你。儿子：传染给我了会怎么样呢？ 妈妈：你就会和妈妈一样难受呀，还要和妈妈一样去打针呀。你怕不怕呀？儿子思考了一会说：我不怕，我就要被传染。这下我彻底没招了，我背过身去试图不让他接近我：可是妈妈不希望你生病，妈妈希望健健康康的......不再理会他的任何问题了。
      第一天我自己一个人去看病的，回来的时候儿子看到手上还贴着打针时的创口贴，儿子问：妈妈你怎么了，你的手怎么包扎了？我：我刚才去看病了，打过针了。儿子的表情有点难过：妈妈你还痛吗？我：已经不痛了，打针只有一点点痛的，打好了就不痛了。儿子的表情还是有点难过，并且在帮我吹吹伤口，还轻轻的揉揉了。
       第二天，我又跟儿子说妈妈要去打针了，你自己在家里跟爷爷。儿子：不好（开始想哭）妈妈你不要去打针，我会很担心。妈妈：哦，你是担心妈妈走了没人陪你玩，还是担心妈妈打针会很痛？儿子：我会很担心你，我担心你会很疼。我把儿子抱在怀里告诉他：妈妈很开心，因为我的宝贝会心痛妈妈了，拥有这么棒的宝贝妈妈觉得很幸福。再告诉他：妈妈会很勇敢的，妈妈不怕打针。儿子还是纠结：可是妈妈一个人会很无聊的，我陪你一起去吧？我：好的，谢谢你陪我，我很开心。
      第三天儿子开始不对，也发高烧了。带儿子一起去病也很多的小故事发生（待续）。这是一次幸福的生病，在这次生病的过程我看到了儿子的同理心，也体会到了儿子的细腻。每一件发生在自己身上的事情都是上帝送给自己的一件礼物，只是有些礼物包装的很难看，让我们心怀怨愤或是心存心恐惧。所以它可以是个灾难，也可以是一个礼物。如果你能带着信心，给它一点时间，耐心，细心地拆开这个惨不忍睹的外壳包装，你会享受到它内在蕴含着丰盛美好，而且是精心为你量身打造的礼物。我想生病也可以是一件礼物。

璇玑心静

才四岁哦，我觉得这都不像自闭症嘛，这么厉害，这么能说，而且这么懂得共情。

下面引用由[U]罗寅恺妈妈[/U]发表的内容：

最近老公总是在后面偷笑，他说我每天都是在给儿子挖个“坑”等着他跳进去。
    儿子的身体一直不是很好，每天都在吃药，很多零食都不能吃，前天晚上他自己在抽屉里找到一块旺旺雪饼，前来问我是不是可以吃，...

罗寅恺妈妈

终于装好宽带了。正月初五就到青岛了，这边节日的气氛比南方浓，我们到青岛后几天都买不到菜。青岛的天气真冷，就五分钟的路程都可以把人冻僵。以前一直担心罗炎会适应不了，没想到我自己先倒下了，昨晚开始发高烧。
儿子适应的情况比我想像的要好，虽然不太喜欢去以琳，但至少不排拆，这已经是很大的进步了。只是上课还没有进入状态。很多他都会的，就是不做。昨晚和张老师（个训老师）电话做了些沟通。张老师很用心，也给了很多有效的指点和帮助。曾经经常以为儿子是故意的，其实现在想想他还是没有理解，对规则没有理解，对别人的意思，情绪没有理解。

罗寅恺妈妈

后天就要出发了，心理有些舍不得，孩子他爹也舍不得孩子，这些天主动带孩子睡觉。

罗寅恺妈妈

暂时删了

罗寅恺妈妈

本来想年后参加方姐的“有爱就有明天”的公益讲座再出发。这些天罗炎知道要去青岛上学，每天都哭着说他不要去，在杭州的两个月训练让他恐惧到了极点，至今过去五个月了，只要一提杭州，他还是很恐惧。所以决定提前一点走，好让他先适应一下环境。

罗寅恺妈妈

昨晚给炎炎做aba训练。觉得还是做的太少了。昨天在桌上放几个东西，让他看看一会，然后闭上眼睛，我把桌止的物品交换位置，然后拿走一个，让他张开眼睛，问少了什么？能回答出来，如果我加一个物品，问多了什么，就不知道了，还不能理解“多”

罗寅恺妈妈

上学篇：
    早上儿子又吵着他不要去上学（想在家开糖果派对，糖果带到学校去放学时都是一个剩，他有点舍不得）
    儿子：我不想去儿童之家。我要在家里玩
    妈妈：哦，这是你的事，你可以自己决定。不过我和爸爸都要出去，你只能要和爷爷妈奶奶在家了
这时爷爷说话了：我们也要去买菜了。
    妈妈：哦，那你只能一个人在家了。（说话间我和老公都在为出门做准备）
儿子一听要自己一个人在家，说了一句：真没劲。那我还是去儿童之家吧。
    妈妈：好的。
儿子已经穿好鞋子，拿好书包跟爸爸出门了。开心的跟我说再见。走到楼下又对着窗户叫我：妈妈，妈妈。我开窗跟他说再见。儿子：妈妈再见，我要去儿童之家了。拜拜。
这个场景我家经常上演，可能很多家庭都会遇到这个问题。不同的是可能很多父母都会在这个时候对孩子说教。越是说教孩子越是不想上学，变成是父母要孩子去上学，再到后来上学变成了父母的事了。（这本应该是孩子自己的事）。我们完全可以应用自己的智慧让孩子自己选择去上学。这样又给了孩子自由，又能达成目的。

罗寅恺妈妈

下面引用由[U]小溪流123[/U]发表的内容：

炎炎好可爱，让我们一起手拉着手往前走！加油！

我期待你们也能快点排上，这样我们就有机会一起生活，一起学习，一起努力！

小溪流123

炎炎好可爱，让我们一起手拉着手往前走！加油！

罗寅恺妈妈

  昨天儿子在学校和啦啦发生矛盾了，老公偷偷告诉我他用脚踢啦啦了（平时是老公接送），放学时老师再一次问他是否要跟啦啦道歉，儿子坚持不道歉，说是啦啦先欺负他的。晚上想办法介入学校的话题，因为我不想兴师问罪，如果他愿意就让他自己告诉我，如果不愿意我也相信老师能辅助他处理好这件事。昨天儿子最好的朋友博榆哥哥也到儿童之家去试课一天，我趁机问：今天学校里来了新朋友吗？儿子说没有（对他来说博榆哥哥不是新朋友了）。我再提醒他，今天有谁来了儿童之家。他说博榆哥哥（对儿子来说，他还不能理解博榆哥哥在儿童之家里还是新朋友）我问：你高兴吗？儿子：很高兴。还有谁是你的好朋友呢？儿子：炜炜，译炜....。没有说到啦啦。我问啦啦是你的好朋友吗？儿子：不是。我：哦，为什么呀？儿子：因为我用脚踢了啦啦。我：哦，你和啦啦发生了一些不愉快的事。能告诉我为什么吗？儿子：啦啦欺负我了？我：是怎么回事呢？儿子：就是啦啦欺负我了。（我知道再问下去也没结果，他还没有能力把事情的前因后果表达出来）
    今天在上学的路上，我问儿子今天博榆还会不会来儿童之家呢？儿子：会的。我说你到儿童看看吧。今天还坚持说啦啦不是他的好朋友。我说也许今天啦啦就原谅你了，你们还会是好朋友的。儿子没有再说话了。

罗寅恺妈妈

剪刀/石头/布

昨晚老公和公公婆婆都出去散步了，儿子也很想去，可是天太冷加上儿子的身体一直不是很好，总是很怕他外出着凉。就没让他去。于是我提意我们娘俩玩剪力--石头--布的游戏，我拿来呼拉圈，跟儿子讲了一下游戏规则。赢一次就可以跳一个圈。看谁最先跳完五个圈谁就赢了。开始的时候儿子对剪力--石头--布的输赢还不太明白，讲解了几次以后来就明白，后来每一次都让他来说是谁赢了？为什么？然后赢的人可以怎么样？有好几次我们两个人跳进了同一圈，儿子觉得太挤了，出手的时候会撞击。就跳出外面去了。
       玩了一会以后儿子看到桌上的莉想吃。于是我又提意我们一起来削莉并把莉切成小块，谁赢了就可以吃一块。开始的时候我们两都有输有赢。儿子现在也能很平静的接受他输了不能吃莉了，这是一个很大的进步。几个月前我们一起玩木头人，他因为输了我们吃奖励品他会很纠结，哭的很伤心。那个时候我平静的告诉他：你输了不能吃，这是游戏规则，妈妈很爱你。吃不得你喜欢的零食你会很伤心，很难过........你哭一会吧。但是我不会改变结果。然后在下一次的时候竟可能的创造机会让他赢一次并且及时夸张的奖励他。现在儿子能平静接受输赢了。并且还是小裁判呢。中途我因为输了故意大哭（装的），并哭边说我也要吃莉。儿子过来安慰我：妈妈你很难过，你输了。我：是的，你可以给我也吃一个吗？儿子抱着我说：那没办法，你输了。你别哭我会一直陪着你的。呵呵，这小子原则很明确（这都是在儿童之家习得的，在儿童之家里规则对每个人都是一样的，如果孩子们因为得不到而伤心难过儿童之家的老师会一直陪着孩子，与孩子共情，在儿童之家没有批评，没有惩罚，只有孩子自己的责任）我好不容易赢了他一次，儿子赶快拿一块莉放进我嘴里，并且问我：妈妈你现在很多高兴吗？我夸张的吃着莉，表情夸张的回答他：是的，我太高兴了，我赢了。儿子：妈妈我抱抱你吧。
       最后我连赢儿子四次，第四次的时候儿子把一块莉核给我吃（只剩下最后一块了），开始有些紧张了，第五次儿子开始举棋不定了，看到我出剪刀就刚紧换石头，看到我出布他就刚紧换剪刀，虽然儿子违反了游戏规则，我嘴上告诉儿子这是不可以的哦，心里却是很高兴。我告诉儿子不可以以后，儿子就没再换了，我本想输给他的，可是我还是赢了，儿子哭了：妈妈你别吃这块莉，我们再来一次。我当时心里是很高兴儿子终于跟我谈条件了。于是放宽了规则答儿子再来一次，他终于吃到了最后一块莉。

罗寅恺妈妈

幼儿园反馈：

与老师的互动：
炎炎看到镜子还是很喜欢的，会要求lula一起照照镜子，然后看着镜子里的自己说“帅”，好几次，炎炎自己照着镜子，然后亲亲镜子里的自己

炎炎主动提出要拥抱，这些天炎炎经常会提出来，特别是要起床了，炎炎“让我抱抱你，我爱你”，有一次，lula亲了亲炎炎，炎炎“有口水”，lula又亲了，炎炎“还有口水”，lula又亲了，炎炎“还是有”然后笑了，再等到后面几天时，炎炎主动拥抱后，亲了lula。

在小公园，炎炎拉着lula的手，一直网某个方向拉，然后嚷着要去坐公共汽车，“你陪我坐公交车，我会很开心”，之后看见某一景物就会发出邀请说“陪我一起坐凉亭”、“陪我一起玩单杠”、“陪我一起玩扭腰器”等等，有时会跑过来倚在你身边，让你弯下腰来“你下来，陪我抱抱”。

每次外出也好，去小公园也好，炎炎会不停地问：“今天要去坐公交车吗？坐几路公交车呢？”然后会自己在那里自言自语地说“坐11路吧，不，坐15路吧。”

炎炎会把小屋子上的棉花弄下来，放嘴里咬或者放在一个花盆里，一次炎炎工作花盆的时候，不小心把花盆打破了，沟通中开始炎炎不想赔偿，后来看到了大教室的空调就问空调是什么牌子的，问儿童之家有海尔空调吗，我们回答没有，炎炎就说那就给儿童之家空调吧，我们说炎炎要不把你心爱的计算器给我们吧，炎炎不愿意，还是决定给空调。
第二天炎炎来的时候，我们问炎炎带了赔偿的东西了吗？炎炎说没有，然后进入大教室看到了小房子说“陪小房子可以吗？”我们说不可以，小房子是儿童之家的，赔偿要用自己的东西，炎炎看见了海绵说“赔偿海绵可以吗？”我们说“不可以，这也是儿童之家的！”之后炎炎就开始自言自语一边把书包拿下来，一边说“我要把书包卸下来”，后来下楼才发现，原来炎炎已经带了一盆盆栽赔给儿童之家。

有一次lula在给盆栽浇水，炎炎看到了也要浇水，lula跟炎炎沟通盆栽浇太多水会死掉的，明天炎炎再浇水吧，炎炎同意了，之后几天lula忘记了这个事，但是炎炎记住了，一天早上炎炎学着lula的样，取了一个容器装了水就去给盆栽浇水了，由于没有引导要浇多少水，炎炎直接把一壶水全倒了上去，只能善后了。

炎炎每次上厕所总要询问过“我要尿尿”，直到你答应了才会去厕所，有时候炎炎会在垃圾桶尿尿。

上床睡觉时，炎炎开始自己脱衣服，脱了一半炎炎说“lula，快帮帮我，我一个人不会”。
炎炎遇到一些不会的事情，需要帮忙时，经常会说“快来帮帮我”“救命啊”。

去新世纪广场的路上，炎炎第一次很安静，走路时主动牵着lula的手，喜欢沿着花坛边走边跳，一直说“我要跳，我要跳”，跳得很远呢；
炎炎：我要到天上去；
lula：那你怎么上去？
炎炎：跳上去
Lula：那你试试看吧。     炎炎便试着跳一跳，没上去
炎炎：爬上去
Lula：那你试试吧         炎炎试着爬一爬还是没有上去
炎炎在回程的路上炎炎开始跑了，在马路上跑起来，提醒有车时，赶紧跑回来；后来一直跟在我们的后面。

炎炎吃药，有时会很乖顺的自己吃，有时候会不想吃，最近有些不太想吃，
炎炎：药太苦了，不要吃。
Lula：是的，药太苦了，不好吃，但是我们要有一个健康的身体，没有办法，只能吃药。
炎炎：不要喝。
Lula：你看妈妈准备了米老头，是什么味道？
炎炎：甜甜的，米老头。
Lula：是的，甜甜的，我们吃好药就吃米老头就不苦了，你要不要试一下？
炎炎：不要
Lula：那你自己选择吧，第一吃好药吃米老头，第二吃好药没有米老头
炎炎：要吃药，要米老头
于是炎炎把药一饮而尽，在很多时候都会上演这一幕，有时炎炎会自己说现在不想喝，等一会再喝。

译苇分享给炎炎一个面包，lula：炎炎，面包哪里来的；炎炎：译苇给我的，我很开心，lula，帮忙撕开。Lula：你要跟我说谢谢。炎炎：谢谢。跑着走开了。


炎炎：lula，抱一下。    2人拥抱
炎炎：今天做什么
Lula：饼干
炎炎：今天星期几
Lula：星期四
炎炎：明天是星期五，五后面是六
Lula：是的
炎炎：今天做曲奇吗
Lula：是的
炎炎：为什么
Lula：做曲奇很有意思，很好吃

炎炎经常会说我害怕，我们说我们会陪着你，保护你的，炎炎会说宝贝不用害怕。


与小朋友的互动：
工作时：
炎炎主动跟其他孩子有了第一次交流，炎炎取了《棉花生长》的标本，然后依次问啦啦、可可和炜炜“这里有水吗？”可可、啦啦、炜炜都回答炎炎“有的”
（炎炎很喜欢提问“这里有水吗？”拿到一些可以有液体流动的事物就会问）

罗炎想工作炜炜在工作的工作，引导下，炎炎问“炜炜哥哥，，可以一起玩吗？”炜炜拒绝，炎炎告诉lula“他不愿意”，然后继续找工作去了。

炎炎工作完，有时会把工作送回，送回时放错位子的时候比较多，有时就不愿意送回，提醒未果的，就需要严肃地告诉他需要把工作送回，沟通之后炎炎会把工作送回，需要提醒放在哪里；

只有看书的时候，炎炎才会特别安静，其他很多动静都影响不了他，只是身边没有旁人的时候，炎炎会一本一本的取书，当有人时，总会取一本随处放好再取一本，看完书后有时会把书本送回，但是基本上都是堆在一个角落，横七竖八，善后处理有待提高。

炎炎想工作译苇的工作，就直接上去拿了译苇的工作，译苇说“这是我的，不可以”，炎炎开始推译苇，译苇反推说“不可以，哼”，炎炎被其他小朋友推开了。

当其他孩子上课的时候，炎炎很少参与，偶尔会来听一听手指故事，欣赏音乐，但是之后都会自己走掉，之前最多的是去娃娃家的小屋子，喜欢在那里钻进钻出，轻轻地重重的关门；一个人要在那里捣鼓很久。

自由活动时：
炎炎喜欢压别人或者用手指插别人的鼻孔，特别喜欢别人追赶他。

之前炎炎用力抱过孩子或者插别人鼻孔或者压人后就会跑掉，然后看着其他孩子出现一些反应，现在拥抱或者插鼻孔后，都会问“我插鼻孔了，我用力抱人了，我压人了，会怎么样呢”，过一会，炎炎会自己给出答案：“要被暂停的”“他们会难受的”“会不愿意做朋友”，过一会又会嚷着说“我要用力抱人，我要插鼻孔，我要压人”。

炎炎用力抱译苇，译苇说“不可以，请走开”炎炎就松开了手，可可说“咦，今天罗炎还蛮乖的”。

在沙坑里，炎炎往自己头上扔沙子，然后往柯颖头上扔沙子，暂停沟通之后，炎炎一直重复说“可以扬沙吗？”“不可以，会弄到别人，别人会不舒服的”“宝宝要扬沙子”。

炎炎第一次和啦啦的长时间交流：
炎炎在娃娃家自己玩，啦啦也加入进去了，炎炎抱着花盆说“这是我的财物，欢迎光临”（看来炎炎在玩开商店的游戏），炎炎对啦啦说“我们一起进去好吗（进小房子）？”啦啦便跟了进去，于是两人一起进小屋。从里面传出了2人的对话，炎炎还沉浸在开店的状态，啦啦说“这里要收费的”，炎炎说“时间到了，我要出去了”，于是2人一起出来。炎炎说：“时间到了，9路公交车到了，还要转车”，啦啦听得一脸迷茫，随后2人又一起进入小屋，炎炎说“你好”，啦啦说“你好”，炎炎要关门了说“关门请注意安全”，啦啦：“好的”，过了5分钟后，啦啦过来图书区想听故事，炎炎追过来，一边说“我们还要坐公交车呢?”一边把啦啦拉回了娃娃家，然后炎炎又说“时间到了，严正一请进去（小屋）”啦啦就跟着炎炎进去了，然后炎炎关了门。里面传出来，炎炎“请别偷走我的财物”啦啦说“我不是小偷，我不会偷走的”
2人出了娃娃家，来到了剪纸区的桌子边:
炎炎：我们来到了酒店
啦啦：好的
炎炎：我们要用餐了
啦啦：好的
炎炎拿来了花盆、棉花、浇水，开始办家家酒了，啦啦和炎炎一边假装吃东西，一边说“啊呜啊呜”
这时柯颖走了过来，炎炎说“你看，那里有柯颖了, 捣蛋鬼，别捣蛋”
之后，炎炎对啦啦说“我在前面跑，你在后面，可不可以”，啦啦“不可以”，炎炎“会怎么样”啦啦“会暂停”，但是两人还是跑了，被制止，译苇“不可以，请慢慢走”

炎炎带了吃的，啦啦上前：炎炎，可以吗？炎炎直接分享，气氛融洽，2人一边吃一边“干杯”

午睡后，炎炎：译苇，我好饿！
译苇：那我也没有办法
炎炎：宝贝牛奶过敏吗
译苇：过敏的
炎炎：奶油呢
译苇：会的
炎炎：黑木耳
译苇：不知道
之后还问了很多的食物

外出时：
去农田时，炎炎一直紧紧用力的拥抱柯颖和译苇或者用手和木棒插柯颖和译苇的鼻孔，两女娃都难受的哭了，有些怕罗炎。

炎炎用力抱了译苇之后，把译苇推倒了，炜炜上去也推了炎炎，炎炎马上跑了，炜炜和啦啦一起追上了炎炎让他暂停，炎炎还想跑，炜炜就压住了炎炎，炎炎开始不舒服，哭了，之后跟炎炎沟通，炎炎一直在重复的说“为什么暂停”、“这是不对的，这是不文明的（推人、用力拥抱）”

在新世纪广场，译苇和罗炎坐着一边分享食物一边有聊没聊的：
炎炎：扔到垃圾桶好吗？（一样食物）
译苇：不可以
炎炎：（扔到）房子里
译苇：不可以
炎炎：我要爬到那么高的地方去
译苇：那你爬得上伐
炎炎：买好被子去哪里
译苇：去爬山
炎炎：小白菜不见了，扔到垃圾桶里了
译苇：不可以，你有没有打它（小白菜）


在小公园里，炎炎一个人玩着运动器具，然后进了亭子，可可也在，炎炎：可可，下车了（炎炎把亭子当做车子了），然后炎炎拉着可可一起走出亭子，炎炎“可可，我们在这里玩一下好吗、”，2人玩

炎炎喝过水后，把杯子放到了脚边，译苇看到了“不可以”，炎炎看着译苇笑，译苇“这个一点也不好笑”，炎炎还是笑

炎炎看到鸽子飞到了屋檐上，炎炎就担心的对鸽子说“快下来吧，会摔倒的”说了足足有5分钟呢，daisy还拍了一分钟左右视频。

坐公车前，炎炎：我们要外出吗
Lula：是的
炎炎：我们要坐公交车吗？
Lula：是的
炎炎：要做11路吗
lula：是的
炎炎：要转车吗
Lula：不用的
公车上：炎炎：外面怎么样了？（外面的地湿了，洒水车洒的）
Lula:马路湿了
炎炎：马路湿了，为什么？
Lula：洒水车给马路洗了个脸，马路就湿了
炎炎：洗脸会怎么样呢
Lula：会很干净
之后重复提问


午睡时：
炎炎刚来的时候，炎炎一直在自己的床上上上下下，站起来跳一跳，或者发出“哎，哎“的声音，或者喜欢叫“大阿姨”，当提醒请保持安静，这样会打扰别人睡觉的，炎炎说“不，不，我要打扰他们”；到现在，虽然炎炎还是会发出声音，但是已经可以在床上安静的躺很久，发出声音的次数也少了，一般如果有其他动静了都会勾起他发出声音的欲望；隔一段时间会问“可以起床了吗？”

最近炎炎除了会发出声音，躺在床上不老实，一直动啊动，有时会用嘴咬被子、枕头，有时会把穴位贴放嘴里咬，问他好吃吗？炎炎会说“甜甜的”，昨天把自己手上的创口贴也放到了嘴里；有时候无聊了，还会把手伸到自己的嘴里，扣喉咙


其他
炎炎吃饭的时候喜欢到处走动，坐不太住，去盛汤盛饭的时候常常忘记带碗；吃饭吃着吃着就会用手抓饭；

睡觉的时候喜欢在床上倒腾，安静不下来，有时候会不穿鞋到处跑
最近，炎炎会把穴位贴放到嘴里咬，也有把创口贴放进嘴里，会咬枕头，估计很无聊吧
有两次把自己的衣服鞋子扔进了垃圾桶。

最近除了压人、抱人、插鼻孔、推人（这些行为比以前少了，基本上要做出样子时都被制止了，然后自己会分析这样不可以），多了拉别人的衣服。

已经有好几次自己走进课堂，听了手指故事、欣赏音乐后会自己离开，有时听的时候会很安静，有时候会发出声音。

参加厨房课，炎炎很喜欢品尝各种材料，现在不能吃面粉团了，炎炎也有些不自在，好几次被孩子们提醒了。

安全问题上，虽然看到车子会跑回来，但是在马路上横冲直撞的还是很危险的。

穿衣服需要人帮忙。

取工作会不停地取好几样，不会主动把工作送回，提醒后送回工作会找不到原来的位子，但是每次送回时会一边送一边说“从哪里取的，送回哪去”。