如何教孩子的三步指令

宿宿

   
   指令有与身体部位相结合的动作的指令和日常生活中的活动指令 ，要根据孩子的的能力循序渐进，从一步到多步。
   以动作指令为例，一步指令有：拍手、跺脚、转圈、指鼻子、揪耳朵等。在做指令时，如果孩子不理解或不会，要及时辅助，比如示范一遍或者手把手辅助等，然后不要忘了鼓励和表扬，再慢慢把你的辅助撤销，直到孩子独立完成。说到这里，楼主就可以运用DTT的回合式操作去给孩子做这个练习。
    二步指令如拍手跺脚、指鼻子转圈等。在做二步指令时，如果孩子只做前面的指令，而忘了后面的指令，可以试着重音强调后面的指令，或者先做延迟性的一步指令，如让孩子“拍拍门”，然后抓住他，家长在心里默数5个数，再让孩子执行刚刚的指令，渐渐地把默数的时间加长，如数到10、15；再如拉远一步指令的距离，以“拍墙”为例，刚开始很近，后慢慢拉远距离（可以在走廊里），再在孩子与墙之间设置干扰（摆放一些椅子须绕弯走；椅子上放着孩子喜欢的东西等），这都可以拉长孩子的记忆。
    三步指令如指鼻子拍手跺脚、揪耳朵跺脚拍手等，通过上面说的一些方法，楼主可以举一反三，自己试着解决在三步里遇到的问题。