从加国到中国——Ed的成长点滴

liuxia

亲爱的：感觉好久没有联系了，现在Ed上幼儿园了，我很高兴，你一定要给孩子适应大环境的时间，再一个一定要在孩子身体能承受的基础上天天坚持送他去幼儿园，多和老师沟通，先不要给孩子压力，时间久一些，和老师、小朋友都熟悉了，我们相信Ed会主动给你讲一些幼儿园发生的简单事情。每天接他的时候多问他：今天在幼儿园玩得开不开心？和谁一起玩了？用猜谜形式猜他吃什么饭；幼儿园里什么玩具好玩，我们家有没有等等，使他能感受到妈妈的关心和幽默。不要用提问形式来考问孩子学会什么了……你要学会放松心情，不要给自己压力太大，生活还是很美好很幸福的！祝福你们全家永远美满幸福！周末愉快！

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亲爱的：看到你上面的帖子后，关于那个老师讲了两个小时的语言课，我是想问，老师讲故事是否很生动而形象，如果带着表演式的讲故事，我想孩子可能很喜欢，如果只是读故事，没有抑扬顿挫的语调的话，估计你也会有想睡觉的感觉，对吧？再一个就是故事里的人物或角色太多，孩子可能有些乱，我建议你在家里给Ed讲故事时，尽量语言方面多一些童趣化，多加一些动作的形象化，我想他会对讲故事产生浓厚的兴趣的，首先你还要给孩子讲解故事情节时一定要细化，达到他能理解，甚至能表演一下更好，这样他才会从兴趣中学会讲故事。这是我的一点建议，你可以尝试一下。哈哈！

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亲爱的：我看到上面你写的，好像你们回去之后就没练过感统？感统不能不练，哪怕一天只练习1—2小时也行。这个人运动之后会精力充沛的，各方面都会有精神，所以不能不练感统。其实什么项目你自己定就可以，比如：跑步、拍球、蹦绳、跳跃拍物等等每天轮换，他还有兴趣，就当是玩嘛，只要根据他的身体状况有一定的量就可以，不一定非得使用那么多的器械才是感统练习。对吧。他有兴趣才会有动力，所以不要太为难他。慢慢给他补，从他的兴趣开始引导他，以游戏形式教他，他会进步很快的。非原则性的事情，尽量不要对他凶，因为他是个比较内向的孩子，你可以采用代币制的方法来引导他的学习兴趣和参与游戏的兴趣。提高他的一些自我约束和主动参与的能力。你不妨尝试一下看看。

liuxia

亲爱的，好久没聊了，看到你回来，仿佛见到了本人，感动很亲切。看到ED进步，我也很开心。只要孩子对某些事情感兴趣，就要通过各种方法随着他的兴趣来添加一些知识，这样ED会学的很快，并且很有动力的主动学习。多鼓励他，给他一些自信心。他的进步会越来越多。只要他开心，我们就会感到很幸福。同样，他看到我们开心，他也会感到很幸福。所以多站在他的角度去思考，不要片面的来否定他的表现和成绩。想你们……

liuxia

亲：比较是没意义的，只要自己过得舒服、快乐，一家人其乐融融，我们的生活才是幸福。每天的幸福只有自己能体会。知足者常乐！快乐会伴随在我们身边的……慢慢体会吧……