围脖

藤藤妈

  方老师，您太潮了~俺早都开通了，到现在都不知道该怎么用，发了半天都没发上去。您在这里开，我觉得人气不会比明星们在新浪上的低！

藤藤妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

一个能掐以琳脖子的相关领导给我电话，出奇的客气，说是他的领导的亲戚的孩子有问题，需要我看一下。
我现在是很圆滑的，虽然和对桌说过当初他怎么掐以琳脖子的事情我一定要写进书里的，但是这个时候我绝对不会说...

这位领导说“孩子情况非常好，不要来了其他孩子影响他”晕死，在以琳哭死哭活的孩子我还真见得不多，不知道谁影响谁。

藤藤妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

十二五精神残疾康复工作研讨会
新名词：一人患病，全家致贫
        随班就读=随班混读
        康复无路，求学无门
        救治一个，解放一家

太精辟了！

藤藤妈

  排毒，我曾经也想试试，因为有帖子看见成功案例。但是藤藤爸爸说太不靠谱，反对！俺就忍住了。。。

藤藤妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

继续喊口号：
患者开心，家属放心，政府不担心。
十二五规划期间初步实现人人享有康复服务，强调初步。
对民营机构不求为我所有，但求为我所用。
自闭症康复重点在规范、评估、运行、教材四大问题上。
...

这些钱怎么个用法？我们最关心!

藤藤妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

听课
老师教孩子点数，报总数。
孩子手口一致数得非常好，但是最后总是要迟疑一番略作提示才能报出总数。
拿过家长笔记看，她记得不完全是流水账，我指着数数1--8,问家长老师这个课题的目的是什么？
...

家长当时的心情和当年被老师检查作业是一样一样的~

藤藤妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

今天见了以琳的小不点，前两天刚去听了他的课的。
问他：我是什么老师？
他盯着我看，眼神绝对好，但是回答不上来，这孩子绝对不会瞎猜的，当然也不会问我：你是什么老师。
好沮丧。
这小孩看上去那么好...

哇哈哈哈，要是换成教藤藤，我就用一块巧克力，一块蛋糕，一块巧克力，一块蛋糕，藤藤绝对记得死死地。当然要用真货。最后还要告诉他，要是排对了，你就统统吃掉！那结局一定是皆大欢喜！

藤藤妈

   盼望着，盼望着，春天的脚步近了。。。

藤藤妈

[QUOTE]下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

进了藤藤的个训室，他能叫我方老师确实是让人惊讶的事情。
滚珠子，我要求做裁判。
孩子做事没有激情，表情木木的，好像吃了追捕里的那两颗药一般。
不过对作战成果是非常重视的，接到的珠子绝对小心...[/QU
方老师真是一针见血，藤藤一直都是这样“荣辱不惊”，小时候不知道他是自闭孩子，全家人都说他很傲慢，一副大领导的范儿。但是最近一段时间藤藤在家，要好很多。我想是不是因为他在外面的环境还是不够放松，所以始终自己绷着，很难让别人靠近呢？之前叶老师和他玩“小蚂蚁爬”的游戏，他 也是表情凝重，甚至快要哭了，我以为他不喜欢这个游戏。结果晚上回到家里，他躺在我身上说“妈妈咱们来玩小蚂蚁爬的游戏吧。”包括游戏课上有的小游戏，他上课时候也是木木的，但是回到家，他会主动要求玩。我该怎么样激发他在外面的感情呢？
  他见到所有的老师也是，要是对方淡淡的搭理他，他反倒很放松，要是对方热情的回应他，抱抱他，亲亲他，他马上像是受了委屈，浑身不自在。。。当然除了对方给他吃的，能收买他。
  怎样才能让他活泼一点？不知道的人以为我天天虐待他，让他没有笑容。。。
  
  

藤藤妈

  呵呵，藤藤是有点。。。而且我觉得藤藤对女的还是比较容易接受，男老师他的戒备心理就比较重。我回头和叶老师也说说，他上课之前总是把藤藤亲来楼去的，藤藤的表情就越来越僵，以前我没想到，您一说，我觉得就是。
  关于问句，我最近在家这样引导他，不知道得当不？请您指教。我吃好吃的，吃得很香，但是不让他看见是什么，他很着急，但是不会问。姥姥就问“你吃的是什么呀？”我就给姥姥悄悄讲。藤藤开始不会，但是姥姥稍微提示，他就会说了。对了，问句他不太会说，是因为他没有好奇心。所以，先从他的兴趣“吃”下手。不知道，这样算不算使用问句？

藤藤妈

  对了，说起这两位美女老师其实是给力的，每节个训课之后都能遇见。宿老师最近已经知道了藤藤的软肋，明天就和胡老师商量，多用语言吸引藤藤。
  再次感谢，感谢如此用心的老师们！宿老师和胡老师都不给藤藤代课，但是绝不吝啬她们的微笑和热情！谢谢！

藤藤妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

再次去看了藤藤的课，这次是看开头部分，小子正在吃呢，老师在问死什么味道的。
小子还是淡淡的表情，范绝对足。
放了四张卡片，手指指着看一遍后收走，要他凭记忆说出有哪四张卡片。溜溜的
改成看四张卡片...

方老师中途走了，我以为是藤藤的麻木不仁的态度让您受不了了。原来是怕我骄傲呀，呵呵，我哪里有心情“美”，想起语言课藤藤讲的前言不搭后语磕磕巴巴的故事我都流汗。。。下午放学回家的路上正好看见一只蜈蚣在地上爬，我忍住内心的恐惧蹲下来给了讲了半天。结果晚饭后和他复习那个故事，他还是有点茫然蜈蚣到底请来医生没有。。。崩溃的很。。。
藤藤认真的时候记忆力是没有问题的，但是对话，描述就完蛋了。。。还有他如此“淡定”的态度。

藤藤妈

[QUOTE]下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

出汗了，明天也让藤藤在书包里找找西瓜，看看他什么反应。。。但是我有不祥的预感。。。

藤藤妈

  怎么好久都不更新了呢？~

藤藤妈

  在藤藤的眼里：闭上眼睛了就是盲人，只张嘴没声音就是哑巴，走路路不平了就是瘸子。。。他不能理解真正的残疾人，所有的“残疾”他都以为是游戏假装的。
  哎。。。好难让他理解，假象有一天真的在路上碰见一个残疾人，我大呼小叫的冲藤藤喊：藤藤，快看！那就是瞎子！！
  （几分钟后，愤怒的路人散去，藤藤就能看见妈妈变成瘸子了。。。）

藤藤妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

兔子急了也咬人

昨天晚上加课，我整治了WJ.
第一次是他企图抢别人的洋葱圈，被我剥夺了奖励。
我看他头往下低，眼往上翻。本来就小的眼睛根本就找不到黑眼珠了，全剩白的了。笑脸憋得通红。

...

wj昨晚的状态太经典了。快下课的时候方老师说要奖励彩虹糖了，小子居然哼哼唧唧的唱起歌来，连两耳不闻窗外事的淡定哥都听见了问我：谁在唱歌？方妈妈左一颗右一颗的发着，WJ信心满满觉得一会一定有他的，那表情，我坐在侧面看的真真切切--满脸桃花~
哎，怎奈这小子手舞足蹈完全乱了分寸，被方妈妈剥夺了奖励的资格。马上翻了几下白眼，抽抽搭搭的哭起来了。
笑翻了。。。

藤藤妈

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

加完课，薯片没有用完。
拿着薯片问：跟方妈妈睡觉的过来拿薯片。
王子喧过来了，他一再表示愿意跟方妈妈睡觉。
藤藤来了，不跟，但是围着薯片不下去。
豪哥坚决不上来。
WJ上来下去折腾了好几次。...

补充说明，藤藤总结了：方妈妈是用来上课的，妈妈是睡觉的。
方妈妈说：理由过关，藤藤吃到了薯片。
可能是前两天“用途”这个课题对藤藤来说根深蒂固了。。。

藤藤妈

深有感触
医生：小朋友，你昨晚从青岛怎么回来的？
藤藤：我喜欢坐火车，不喜欢坐飞机！