反省自己曾经走入的误区，新家长共勉

nirvana

失败是成功者的家常便饭，虽然我们离成功还很远
写写我曾经误解和尚未完全领悟的教学方法，供新家长分享、老前辈指正，全部案例仅限丢丢本人真实经历。

辅助：

训练的第三个月，我才第一次意识到，辅助并非抓着孩子手完成动作那么简单

两个易犯错的地方：

1、难度：即使是辅助，也必须是孩子能力可及的范围，一个简单的例子：拍球
节奏感手感注意力没到一定地步，你抓着他手拍1万次也没用（我真试过，被老师制止了）

2、“精准辅助”：不可过分辅助，也不能辅助太轻，以用剪刀为例：初期是手把手，察觉孩子有主动用力的迹象，就要马上改为用手搭在孩子的手上，只用拇指食指控制剪刀方向，如果孩子有肌肉乏力，还要加上手腕的托举辅助。
如果以上操作都辅助成功，再换下一步：放开孩子的手，以手指示意需要剪的地方或方向，直至完全掌握。

初期可能会面临3个问题：
1、        用个网游术语：微操，你微操越精准，辅助的越接近最小极限，孩子就能越早掌握技能，这需要熟知孩子的能力范围以及跟孩子配合默契
没捷径，花大把时间吧，绝对值得；

2、        当成功率和精准度，暂无能力同时满足时，放弃第一个要求，原因：多给孩子一些挑战的机会，也避免自己养成过分辅助的坏习惯，
当然这种情况尽量避免，成功率也很重要；

3、        辅助的泛化：辅助不是教学中才能用的，所有生活技能都可以通过辅助教会，穿衣服、骑自行车、拍球、甚至做幼儿园操。。。前提是辅助须与另一方法配合使用，就是下面要提的：分解

nirvana

分解：

以分解的眼光看，地球只由94种元素组成（哪94种？点击网页左上角论坛导航→联系管理人员→秋爸爸→右下角立即发送短消息查询），世界就是如此简单，何况对付个小孩子。

例如教丢丢做操，我们能想的办法都想了，DV拍下来再配上原声音乐，又网上下载示范操，在家放一下暂停一下的教，辅助加强化，结果毫无起色

再求教高人，人家用一个问句回答我的问句：教这个干吗？言下之意该教更有用的东西。

还不死心，把老师请来，她看了一遍DV，从中挑了4个最简单的动作，说你们先把这4个教会吧，丢妈示范做一遍，她在边上指导，把4个动作分成了16个姿势，安排计划：每天只教2个姿势，教会了立马再教连贯，等4个动作都熟悉了，再加音乐连贯。
大约一周时间才搞定这4个动作，而且须手指提示方向，咱们于是知难而退了。

结果隔了一个月有幼儿园老师报告：你家丢丢跟着做操了，虽然极不标准但是有意识模仿，狂喜！
这“模仿”二字，太金贵了，你懂的

给出3个经验：
1、理论上只要分的够细，啥都能教会，前提是要有足够的时间；
2、知难而上是训练的大忌，知道超出孩子难度了，就应该毫不犹豫或放弃或降难度，怎么降？分解啊！
3、不是孩子学不会，是分解的思路不对，如在以琳学到分解画画，当时就跟丢妈看傻了，总想着在动作上分解，就没想到在图画上分解。这是智商跟经验的问题，没办法，只有多学多问。

nirvana

其他：

秋歌和秋雨的爸爸，阿秋的战友，美貌与智慧并重，英雄与侠义的化身，风流倜傥，万人敬仰的秋帅曾发此贴

http://www.chinaqdautism.org/a/a.asp?B=5&ID=203314

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nirvana

从不吝啬自己的经验，只是我能力有限，怕误导别人是真的

nirvana

呵呵，燕博跑题了

前辈们来这里就是要指正的，如秋爸爸，他指正我名字写错，
我要赞他的涵养，有意无意的搞他，其实我是想给自己贴金，他要是不睬我也没辙

而且我知道自己必定有错，可思考力有限，不知道错哪，所以写出来求证
结果给方姐找到了，而且出乎意料，是方向性的错，

和很多这样的爸爸一样，我很少教孩子自理，刷牙洗脸吃饭提鞋子，全是丢妈一手教的
我此刻能彻底明白，这些小事其实是会影响性格的，全因方姐的打击

nirvana

丢，乍一看程度不错，但一年了，进步有限，有时我也安慰丢妈，咱们尽力就好

现在看孩子先天确实不错，相反的我自以为尽力了，其实并没有，甚至有些情况下我本人起了反作用，如教数字教做操

我独处的时候也在分析原因，现在看来得过且过和不够务实，是我本人的性格缺陷，而且已经影响到孩子了，
不过，不用劝我，能找出原因我很高兴，孩子还小，我一身的干劲！

nirvana

您说的这二位，都把我搞出笑话了

猪猪，就是jinglenn是不，
去那第二天，八小区的健身器材处，我们跟几个家长聊，人家都是前辈，我们听的居多，
谈到老师，一致意见是没有最好的老师，只有和孩子最默契的老师

我听了就不乐意了，我说咱这不是有个姓朱的老师吗，大伙面面相觑，都说没有
我再解释：她那网名反正不是英文，德文？意大利文？，我还给大家拼写出来j i n g  l e n n，人家都说没啊，以琳没有常驻的外教
再回来，经T版解释，又翻她帖子，我晕，人在新西兰，注册心理学家，是科学家~！不是老师

那个小忘，我以为是男的，也没工夫研究就跟她聊，结果我想套近乎，就喊她老忘，估计这忘老师被我气的不轻

如有机会，一定真诚道歉