怎样训练孩子的课堂纪律？

自我的天堂

我仔细回想了我儿子幼儿园的情况.几点供参考.第一,管孩子的人,不论老师还是家长必须在孩子心目中树立一定的威信.你的话孩子必须当回事.第二,要参透什么叫温柔的坚持,不能粗暴,更不能轻易放任.第三,一定要有老师家长相互配合.光老师做不行,没有老师做更不行.家长在孩子心目中的形象基本已经固定,这时如果老师能在孩子心目中树立威信,管起来会事半功倍.所以好好和老师沟通沟通,能让老师多为孩子费点心,那孩子就有福了.将来上小学也就会顺利很多了..
我儿子小班时和你孩子差不多,基本没有坐下来好好上课的.老师管了几次管不了也就认可了他的不守纪律,实在闹得厉害了就把他送到保安室,让他和保安玩(一年下来保安对他都有感情了,亲得不得了).但这一年他的进步也就微乎其微.吃饭睡觉上课没有一样好的.这个就是老师家长都放任不管的后果.
到中班,换了个班主任,这个老师好,我到现在还在感激她.她很严格但是也很温柔.我和她第一次沟通就提出孩子不能遵守纪律,吃饭挑食厉害,从不睡午觉.希望她多多包涵.她就一句话,我不信有管不好的孩子,你们家长只要配合,其他我来做.果然,中班一年下来,孩子进步巨大,吃饭不用喂都自己很快吃完,上课基本不离座.就是午睡,他大多数时候实在是睡不着,但是也能躺在床上不出声.我觉得这位老师就做到了首先树立老师的威信.采用温柔的坚持的方法,花了足够多的时间和耐心.让我孩子有了长足的进步.她说她接手的第一周仔细观察了我孩子,但自己不出手管他,让副班主任管.从中看出孩子哪些毛病是比较容易改的,哪些毛病是一时难改的.先挑容易改的.她自己出手管就一定管好.比如吃饭,她花了差不多一个月,每天亲自坐在他旁边,要求他自己吃完,不吃完不准离开,哭不理,耍赖打滚也没用.其他孩子吃完了就可以看动画片,玩玩具.他不吃完就不准.还故意开着游戏室和影音室的门,让诱惑充分传过来.两周后,孩子乖乖自己吃饭了.期间她要求家长配合的就是早上只给孩子吃稀饭.不要吃得太饱.吃饭问题拿下后,孩子对老师的态度完全两样了,他可能也感觉到这个老师和以前的老师不一样了,不听话老师不会答应的.这样老师的威信就在孩子心目中树立起来.为后面其他问题的解决打好基础.很可惜的是这位好老师只带了我儿子一年,到大班又换老师了.如果这位老师能一直带下去,我想我孩子上小学可能就不会那么波折了.