喜欢乱敲任何东西，是行为问题还是另有涵义？

zhangxiang

我觉得孩子出现某些行为的原因，和自闭症病因一样“尚不明确”，没办法了我们只有靠教育训练。让孩子“敲”或“不敲”好象都有道理，对某个孩子来说，会不会两种方式都有用或都没用？
感统、听统、个训、游戏，我从来都不清楚哪种训练方式很有效，哪些是在浪费时间，没有时间和机会去验证，孩子就长大了。假设一开始让林林妈带宝宝贝贝，他们会比现在进步的更好还是更坏？

zhangxiang

其实我是困惑，如果我的孩子是由更聪明更负责的家长来带，他究竟能比现在好多少？
我担心因自己（理论知识、教育方法有限）而影响了孩子的进步，如果孩子可以进步的更好，自己怎能心安？