易易的小学生活开始啦！

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    今天一条好消息，一条坏消息。先说好消息吧，易易今天数学八九十单元考试96分，全班16人满90，21人90以下呢！
易易只错了一道填空一道判断，应用题全对了！连思考题也做出一半呢！不好的是今天语文第七单元易易的作文居然没
写完！问其原因，易易说自己不会编故事。是啊，这确实是易易的短板。开始我很生气！骂了她一通，然后就根据昨天
刚做的用玩具编的故事跟易易讲解，告诉她自己做过的任何类似的编故事的文章都可以借用。你同样要揭示这个道理，
就分析所给的词中这些人物如何也发生这样的事情。在我的引导下，易易大致讲出了这个故事。想利用本周双休日再给
几个不同的词让易易同样揭示这个道理来自己练习编一个故事，如行了，相信易易的能力又会上一个台阶！

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    哎！计划好的事又没有做到！根本就没来得及让易易训练作文。
倒是今天（周二），我们开会，易易在校就完成了家作，有时间
吃水果，觉得分外轻松。只是自己心情较差！为自己班上的学生：
男生是女生2倍，男生中有个很差的，到现在只会做看拼音写词语，
其余题型都不会做。拼音考试中全年级就只他四十几分，人家都
及格的。还有好些有问题的学生，母亲突然出走的，不肯做作业的
随意走下座位的。。。好郁闷！

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    昨天批改了自己班级的试卷后，心情久久不能平静！因为居然有9人
不及格！这些人不是自己脑筋不行就是没人管，以致于阅读一部分全部
空白。于是看到了易易80分（第八单元）的倒六名的试卷，已经没有了
火气。况且易易已经有了自己的小烦恼：妈妈，现在我们课文都学完了，
要经常考试了，我就会很悲惨了！说着眼里还汪着泪水，让人觉得怪可
怜的。真的，易易就是阅读、作文这些主观题上错误很多。如果只是从
文中去找的题目，她已经没有太大问题，要是找后需要自己概括的话，
就不会了；还有理解词语意思；读后的感想。。这些真的触到她的软肋
很难去提高。但是我看她比较多愁善感起来，是否她的情感已发育起来
可以引导她将想的写下来。总是觉得教自己的孩子有时会心软，无法严
格要求她，从而错失了一次又一次拔高她的机会。从今天起下决心吧！

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   是啊！可是现在的孩子上学后还真的就是围着学习转了！孩子在校
几乎没有自己玩耍的时间，没有过多与他人聊天融入的时间。尽管这
样，易易还是一天天在进步：会记得每天告诉我明天哪节课需要准备
好哪些东西；常常会提及某人在某种情况下说的什么话；昨天易易问
我为什么卧薪尝胆的尝不是口字旁？但是学习中的理解字词部分正好
让我清晰地了解到易易的理解能力发展到哪一步了。易易有了这样的
理解能力然后走入人群再让她去自己解决一些现实的问题，不行我们
再从旁辅助。是啊，我说的或许是关于考试比较多；说明我关注这一
块也比较多，但绝非对易易的要求多。

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    今天飘雪了！是今冬的第一场雪！易易开心极了！晚饭后硬是拉着
爸爸要从院里去拿雪玩。易易拿个碗弄了一碗雪进屋玩。她说，雪怎么
这么硬？是水的固态。现在说话时有气吐出，我问为什么？易易会说
因为天太冷了！可爱的易易现在学了「科学」果然科学知识丰富了很多

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    作为老师，今年遇到了一个十分特殊的学生。或许是属于中度弱智
了吧！可是孩子的家长从没带孩子测试。凭我的感觉，教书十几年来
从没遇到如此学生。开学时一直尿裤子；每天的家作本明明在课桌里
却找不到；做练习一直不会翻到指定的页码 ，都要老师帮助他翻；默
写错了不会订正，给别人的全对的本子照着订正也不会，常常是自己
一个没订正，却把人家100分的本子改掉了！全年级拼音考试除了他
最低70，他46；学了汉字到现在没有哪一单元及格过，最近一次只考
10分。。。他的妈妈想让他重上一年一年级，可现在还没办法重上！
就这样的孩子几个老师说别花时间在他身上了！可我就是觉得孩子可
怜，他那么乖，就想帮帮他，帮帮他的绝望的母亲！因为我知道这种
心里的苦！有时候我挺反感＂融入＂的！所谓的融入就是那样其他老
师所说的别花时间在这种学生身上的举动？这种冷血自私不学也罢！

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    新的一年了！不外出，在家洗洗涮涮，睡睡懒觉，和易易聊天，真的逍遥自在！易易从民族谈到省市，说节气，说哈尔滨，感觉易易知道的挺多。开学来第一次听易易唱歌，真有趣！习惯了忙忙碌碌的生活，常常不知道易易那丰富的主课以外的事情，今天终于有幸发现了，

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    奶奶又去疗养了！今天第一次在工作日回家烧晚饭。我和易易爸爸
忙得不可开交，易易的英语默写也让她自行解决。今天的语文有进步
了！虽然没满90，可阅读只扣了1分。昨天分数更差，但是编童话故事
会套用学过的课文了！老师评价挺低的，作文扣了6分，但是我知道孩
子的进步。努力的易易情感发展也正趋于进步：昨天我说要将易易的粗
话告诉她们班主任，易易马上哭了！搞得我不断安慰她才止住了眼泪。

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    今天易易心情大好！可是她挺会克制，因为之前我告诉易易，无论
什么试卷，等其他作业都完成后再拿出来订正.　等我问到她试卷的事
易易便滔滔不绝地讲起来：她考了第四名，老师表扬了她。刚刚看到
圆圆看儿童剧发脾气的亊，我真的深有感触！易易到七岁时还这样：
从看不完一场电影，老是十来分钟就下来随便乱走。。。

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    谢谢玲玲妈一直为易易加油，也 谢谢新朋友来我地里逛逛。
    易易虽然成绩不稳定，可真的很乖，有了几次不错的成绩，易易
信心倍增，今天语数都满90了！而且现在默课文学会完成后自己对
照书批改，省了我的事。听说易易见老师红笔芯写不出了，主动将
我给她准备的笔芯给老师呢！真不错！

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    方法有些，可惜一直没有落实，所以易易的能力没有多大提升，
成绩忽上忽下。这不，昨天的作文要求写自己喜欢的动植物、或一
件事，或一个人，题目自拟的，易易有了自己的选择了，准备写自
己喜欢的事，因为平时写过洗红领巾，她就大笔一挥，题目曰：学
洗红领巾！好了，作文扣了20分！其实只要题目正确，开头结尾改
改，这篇作文完全可以成为中上等的文章呢！嗨！不会变通啊！

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    因为昨天的作文，我还发了一通火！吃晚饭时就教训易易，回到家
给易易洗屁股又惹我生气，我甚至火得推了易易一把！易易眼圈红了
轻轻地叫了声妈妈就跑开了！我又气又有些失落，因为已经整整一年
多没有这么批评孩子了！易易会记恨我吗？会不信任我吗？我真的爱
易易还是爱她能带给我的荣誉？。。。今早易易醒后照例爬到我被窝
紧紧抱着我，喊着我，我心里暖暖的，赶紧为昨天的批评解释，希望
易易原谅我，知道我的出发点是为她好。

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    一个星期又过去了！下星期二就期末考试了！这个星期里，每天
目睹易易一刻不停地做作业，感叹孩子的辛苦！尤其周一，语文老
师居然把寒假作业中所有基础题外加几篇阅读都要完成，数学一张
试卷，还有英语，孩子做到九点，真心疼她！可是语文又往往得不
到高分，所幸数学最近又回升了，应用题全对，连续几张前十以内
昨天的20分思考题全对，今天最后一题据说全班只有易易一人做对
她神气得不得了！只要孩子用心去考，努力了，我就满意了！

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    易易与同学的交往 现在我也没机会看到，当然是有些问题的！昨天
她们班主任经过我班拉着易易跟我说，易易真的不会转弯呢！老师问她
喜不喜欢姚老师，易易只会实事求是说：＂喜欢是喜欢的，但也不是特
别喜欢。＂换作其他人，会拍马的肯定说最喜欢，内向却㩕得清的顶多
说声喜欢啰！作文也是，昨天写的是你喜欢的什么。有一大堆说明，易
这次选题还好「桂花飘香」，开学时写过的，她开头就和以前的作文一
模一样：今天我。。。明明还是九月见到的桂花，现在写至少要做些变
化呀！一根筋的易易真的教不会她灵活变通啊！所以昨天阿姆问她期末
打算时，问她语文能否考满90分时，易易直打退堂鼓说，85分吧，我还
得努力呢！

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      期末考试完毕，易易语文86，数学93、5，英语95。就这样的成绩
易易已经是倒数第七了！可见易易班级的许多孩子都有潜力啊！语文
应该更高的！首先是作文因字写得不好，平时得优的文章就扣了5分，
而不及易易的文章字写得清楚仅扣1、2分！我不想去为易易争取这几
分而跟一些老师闹得不愉快，心想：虽然易易考得不怎么样，但也不
算很差，下学期继续努力啰！易易也因为我们的鼓励对自己比较满意
但是今天知道英语成绩后还是有一些失落的。因为易易没有达到预定
目标！

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    现在易易跟大她一岁的姐姐去看电影了！我们四个大人只能在附近
喝茶。

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     没有确诊，医生只说疑似。但自己对照量表，以及身边的正常
孩子，确实发现易易的一些问题。昨天 是跟着姐姐去的，让她自己
去经历没有大人陪同，怎样看电影。如果是易易带弟弟或妹妹去看
电影，就体现易易的能力了！

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    昨天拿完成绩册后就算正式放寒假了！我带易易去外婆家，后来乘
公交车去奶奶那吃晚饭。以前易易长得矮小，从没注意要让她单独投
币，直到一次语文考试。里面的阅读说一个孩子乘公交车在父亲的授
意下故意矮着身子逃票。文章结尾说道：这个孩子蹲下去的是比诚实
更可贵的人的尊严。有道题目考学生对最后这句话的理解。易易因为
很少有机会乘公交车然后又一直不需付钱，实在没有类似经验来做这
道题。
        乘车时有2个小孩挤一个座位，见易易也是小孩，一个孩子就跑
到母亲那，让另一个孩子和易易挤一张座位。易易不要，但不会有礼
貌地拒绝。后来有人下车，易易坐了一张座位了。上来一对老夫妻带
一小孩。小孩有空位坐，老夫妻站着，易易就要主动站起来让座，老
爷爷让易易自己坐。我一瞥眼才见这一幕。下车后我表扬了易易！

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    今天检查易易做的六十几道思考题，有十七八题空着没做。因为
易易连着做的，有些题没心思做就空着。做的题中也有一半错的。
但有道题我都想不出怎么做，易易居然做对了！当然，她是凑出来
的！我想了半天才想出做的方法，可能易易还不一定听得懂呢！题
目为：一道除法题，被除数、除数、商 、余数和是49，已知余数是
5，商是4，问被除数、除数各是多少？
        可是易易真的对于文字的理解不行。昨天做阅读一个不对；看
动画片不知什么叫＂妆花了＂；听爸爸讲故事不知＂新石器旧石器
＂的区别。。。
        今天带易易去书店买了一大堆作文书以及下学期的练习试卷，
期待易易尽快完成优作的摘抄，进而有时间辅导易易进行作文的训
练。真的真的要下决心严格训练了！像训练班级学生一样！期待易
易真的掌握写作方法，学会灵活写作！

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        许多事情是经过了才知怎么做！甚至是多做了才知怎么做！这跟
孩子学习是一个道理。今天带易易去书店用卡买书，买了很多书，手
忙脚乱装书，装完就急着走，小票都忘拿了！直到收银员喊我！我顿
时满脸通红，觉得自己也有好多生活中的事没掌握呢！何况孩子？乘
车自己也觉得刻板， 总是那2辆车想到达各个地方，懒得动脑筋乘其
他车。要不是老公打电话提醒可以乘96路，要不是老公给我手机上下
载了查询公交车的无线公交，我不会那么顺利到达书店，顺利去转车
带易易吃到久已垂涎的＂仙芋世家＂。。。真的呢！我自己就有zb的
一些特质呢！只是比易易多了情感的丰富细腻，进而理解能力不受影
响。。。