上课时如何有效的提醒或者说维持孩子的注意力？

thankstoyilin

老师能时不时地点醒他，并因此让他集中注意力了5分钟，和家长在耳边提醒他，让他注意力集中了20分钟，两者相比，我觉得前者更有价值。要是孩子具备接受老师提醒的能力，就不要在边上陪了吧。----仅个人意见，看具体情况而定。

关于内容难度较大的课怎么安排，不太好说。理想的情况，假设是上午的课比较适合他，下午的课太难，干脆下午就回来，做其他训练项目。

如果是认为一个半天里的部分课不适合他，去区别对待似乎操作起来麻烦一点。

担心他以后会逃避课堂，似乎未必。