|
|
《大卫，不可以》导读
(2010-05-27 14:45:51)
分类：余治莹说童书
从各种角度看绘本
--让亲子关系更美好
兒童文學工作者余治莹
做父母亲的请回想一下，当你的小孩正是两岁到五岁好动的年纪，每天跑跑跳跳，东抓西
抠，大哭大闹的时候，你最常对他说的字眼是什么？是「你很棒！」「做得好！」「好乖啊！」
还是「不行！」「不对！」「不可以！」
在《大卫，不可以》这本绘本里，看到大卫的种种调皮行为，例如：爬上椅子去拿饼干，
光着屁股溜出门，把食物当作玩具玩，在屋子里打棒球等，大卫的妈妈总是忍不住大叫：
「不行！」「不能！」「不可以！」当大卫把客厅里的摆饰打得粉碎以后，妈妈罚他面壁
思过，这时候大卫滴下大颗的眼泪，妈妈不忍心了，一把抱住他，轻声说：「大卫乖，我
爱你。」这才终于让捣蛋鬼变成小天使，安静的躺在妈妈的怀里。
许多父母亲很喜欢这本绘本，觉得这真是一本很有「教育功效」的育儿宝典，因为书里
不断对调皮孩子的种种行为说：「不！」让孩子知道哪些行为是不可以做，哪些举动是错
误的，一定可以把孩子的不好行为给纠正过来。如果父母亲以为这是一本具有辅导性的绘
本，那真是太小看这本荣获美国最大绘本奖项------凯迪克银牌奖的精致好书了，同时也
太辜负作画者大卫‧夏侬的创作本意。这本书的创作缘起，是夏侬小时候曾经将母亲纠正
他的种种行为，画成一本小书，长大以后再看到童年的涂鸦之作时，有了新的想法，于是
将这本小书重新创成绘本。
在夏侬的创作理念中，这本书主要是画给儿童读者看的，透过图画彩绘出小孩的各种调
皮行为，让他们会心一笑。夏侬想要告诉儿童读者：你一定跟我一样常常做出一些让爸妈
大声说「不可以」的事情来，有时候也得到了处罚，不过放心啦，爸妈还是爱我们的。夏
侬不是鼓励孩子尽量调皮，也告诉他们闯祸是要被处罚的，他企图让孩子安心，不要担心
闯了祸就会失去父母亲的爱，他希望儿童藉由阅读这样有趣的绘本，感受到父母亲的爱是
永不止息，而觉得有安全感。
对父母亲来说，夏侬也一再的在书里暗示他们该注意的事情，首先，给孩子一个安全的
环境，是父母亲不可推卸的责任，不要等孩子犯了错才来大吼大叫，应该在孩子还没有闯
祸前就先防范未然。例如，明知道孩子抗拒不了饼干的诱惑，就不应该把饼干放在明显的
高处，引发孩子做出攀高去拿饼干的危险举动。还有，家也是孩子生活自在的地方，在客
厅里摆上一大堆易碎的装饰品，却时时要求孩子不可以乱动，这对孩子来说并不公平。
一旦孩子做错了事，应该让孩子确实明白，你是因为他做错事而处罚他，不过还是很爱
他的，许多父母亲最常威胁孩子说：「你不乖，我就不爱你了。」这往往让孩子缺乏爱的
安全感，觉得爱是一种奖品，随时可以得到，也会随时失去，久而久之，对人失去信任，
也不轻易去爱别人。
《大卫，不可以》是一本适合亲子共读的好书，不过请父母注意了，共读时，只要将文
字朗读出来即可，不要指着图画让孩子东看西瞧，还趁此教育孩子不可以学书里的大卫做
错事，让孩子失去阅读的乐趣。父母亲应该将读图、解图、说图的活儿留给孩子，让他自
个儿发现（孩子的眼睛非常锐利，很擅长看图，往往会有惊奇的发现），自己领悟，然后
高兴地告诉你他的「大发现」，这才是亲子共读的模式，你读文字，他看图画，皆大欢喜，
都有所获。
夏侬的绘本之所以广受儿童读者的喜爱，主要是他都从孩子的角度来看世界，让儿童读
者在他的绘本里得到共鸣，看到他们自己的身影，并且深刻了解到犯错并不代表世界末日，
反倒是学习与成长的契机。对于大人读者来说，夏侬的绘本往往给他们省思的机会，从中
更了解孩子的想法与需求。不管从儿童或大人的角度看夏侬的绘本，都会满心欢喜，有所
领会。
|
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2010-9-7 05:10:09
收藏
分享
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主