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再谈“陪读”

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发表于 2010-9-6 15:14:33 | 显示全部楼层回帖奖励

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我的孩子7岁半了，今年上一年级，遵守纪律情况尚可，生活也能自理，但不能独立写字，智力落后，估计上课听不了什么，有合适的人可以陪读，但又担心如果陪读孩子的独立能力会差，还在犹豫到底要不要陪读，请问各位有经验的家长给个意见，到底是陪读好还是不陪读好，都有什么优缺点，谢谢大家！

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楼主| 发表于 2010-9-10 13:06:35 | 显示全部楼层

re:今天偷偷看了孩子上数学课，别的孩子都在跟...

今天偷偷看了孩子上数学课，别的孩子都在跟老师读，她一个人在削铅笔，后来问老师，老师说，刚开始对我女儿有要求，但发现如果这样，孩子很紧张，最后只好不管她。看来上课真的听不了什么。老师说她与同学的交往还可以，是否陪读，还在纠结中。

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楼主| 发表于 2010-9-12 11:49:37 | 显示全部楼层

re:我孩子现在是全天,但打算上半学期在加训练...

我孩子现在是全天,但打算上半学期在加训练,春节后开始上半天,估计整个小学都只能上半天.孩子能力不够,全天上学怕耽误了她

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楼主| 发表于 2010-9-13 22:23:06 | 显示全部楼层

re:谢谢大家的指点，我觉得4楼自我的天堂...

谢谢大家的指点，我觉得4楼自我的天堂讲得有道理，在老师没要求陪读前，先看看再说吧

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楼主| 发表于 2010-9-14 17:58:53 | 显示全部楼层

re:我觉得应该是补孩子的弱项，以功能恢复为主...

我觉得应该是补孩子的弱项，以功能恢复为主，抓住孩子恢复的最后机会

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