北京小语的快乐生活

小语妈妈

谢谢两位亲，一起加油！

小语妈妈

下面引用由[U]麦田的守望者[/U]发表的内容：

小语妈也是我的偶像，每个贴子不落下的看了，还推荐孩子相似的家长首看这个贴子。正是因为很多小语妈这样的睿智家长，论坛里才增加了这么多丰富的宝藏。每次看小语妈与瑶瑶妈笔下的孩子，满满正能量。真是家长走多远...

谢谢鼓励，一起加油哦！

小语妈妈

2015年4月1日星期三

昨天晚上洗澡时，因为我家的太阳能热水器不好调水温，我先洗，等我快洗完的时候小语接着洗，她脱衣服的时候在旁边玩，我等半天了，就催她说：您老稍微稍微快一丁点儿行吗？一会儿她来了，说：您的您老来了。

今天早上她不肯起床，好不容易叫起来了，她又让我给她穿衣服，我说：小朋友，你今年几岁了？2岁还是3岁呀，小语说：1岁。我当场晕倒。

平时小语对我好的时候我就喜欢唱一句：谢谢你给我的爱，昨天洗澡的时候我突然就想起这是小芳里的一句歌词，然后就唱个不停，因为平时我喜欢唱一些应景的歌，小语觉得很好玩，比如周末起床的时候，我喜欢唱：起来！饥寒交迫的奴隶！等等。所以平时我只要一唱歌，小语就会跟着唱，昨天就是，我俩一起大唱小芳，唱着唱着，她就开始改词了，就像台湾的歌手张帝一样，我随便说一句话，她就发挥成一小段，用小芳的曲调，然后我在床边坐着等她出来睡觉，我说一句她唱一段，我发现她真是妙语连珠，好玩极了，我说：你快点出来，我要睡觉了，她就唱：你上床可以，但是不能睡，更不能睡着，我现在记不清她当时的那些唱词了，的确非常好，唱了很长时间，上床了她还在唱，我说现在换游戏了，我们现在要玩假装睡着了的游戏，小语说：我要玩假装吵你睡不着的游戏。今天早上在餐桌上她还趴了一会儿，我说：晚上让你玩假装睡着了的游戏，你偏不，现在你又开始玩假装睡着了的游戏了，现在应该玩清醒的游戏了。

每天和她斗嘴，互相揪小辫子，越来越好玩了。

小语妈妈

其实昨天还有一件非常高兴的事

别饿坏了那匹马
    我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候，手无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。
　　守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。偷看书的时候，羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸。当我第二天上学经过书摊，看见他依然宽厚地对我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静。
　　如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。
　　当时我正在读《红岩》这部小说，江姐忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥我的心。我泪流不止。偶然抬头拭泪时，我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。“坐下慢慢看吧！”他说着指了指身旁的一个小凳子。
　　当时我完全忘记了白看书的尴尬，正要坐下的一瞬间，突然身后有人揪住了我的衣领。我张皇地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。然后，父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。
　　“别打孩子！”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书又不是坏事。”
　　“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫（niè）嚅（rú），“是，是为其他事……”说罢，父亲夺过我手里的书，匆匆地翻了一下，还给那个年轻人，拽着我走了。
　　我回头去看愣在轮椅上的他和他手里的那本书，书页中分明多了几张毛票。
　　晚上，父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”
　　从此，每天清早我就去山上扯马草，上学前卖给那些马车夫。攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊，泰然地坐下来，从容地读着一本又一本的书。
　　可是马草并不那么好卖。卖不出马草的日子，我就强制自己不去书摊。
　　有一次，我背着马草四处寻找买主，经过书摊时，坐在轮椅上的他叫住了我：“怎么不来看书了？”我抖抖手里的马草，无奈地摇摇头。
　　他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”
　　闻声走出一个姑娘，可能是他的妹妹吧。
　　“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道，“听见没有？快把马草提进去！”
　　姑娘接过我的马草，提进了里屋。
　　这天傍晚，我离开书摊时，他叮嘱我：“以后，马草就卖绐我。别饿坏了那匹马，行吗？”“没问题！”我巴不得有这样的好事。
　　以后每天，当我背着马草来到书摊时，他便冲里屋叫道：“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。”
　　有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。一如往日，他冲着里屋叫道：“碧云，快出来提马草！”接着喊了数声，可碧云迟迟没有出来。“是不是有事出去了？”他疑惑地自语道。
　　“我自己提进去吧。”说着，我往他身后的木板房走去。
　　“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地摇着轮掎，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”
　　“没事，别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。
　　“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”
　　可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？
　　我扭头冲了出来，直想哭。
　　“对不起，”他拍着我的肩头，轻声说道，“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的，你看书吧。”
　　我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。

我昨天上班时下载的这篇5年级课文，特意打印出来给小语看的，她自己先看了一遍，看完问我：那匹马呢？我说这是5年级的课文，你可能还没看懂，等我帮你读一遍。

然后我认真地读了一遍，充满感情读的，重点也突出了，有的地方甚至用的是我们的土话，表情也都用上了，读完我问小语，那匹马呢？小语说：根本没有马。我问那他为什么要马草，小语说：他是想帮他，我说那为什么要撒谎，直接帮他不就行了吗，小语说他爸爸会打他的，我真是非常欣慰也非常开心，还补问了一句，那个孩子要提马草进去，那个青年为什么要拼命拦住他，小语说他不想暴露秘密，最后我说我觉得这篇文章非常感人才下载的，你觉得感不感人，这时候小语已经开始开玩笑了，笑着说：不感人，我说：讨厌！然后就去吃饭了。

小语妈妈

2015年4月2日星期四

今天早上和小语进行了三场辩论

一开始她说面条太淡了，的确我也觉得很淡，是她爸做的，我说可能是你爸平时看咱俩喜欢清淡的，今天放盐放少了，然后小语说可能是没有胃口，我说没有胃口很正常，因为太淡了，小语不耐烦了，说淡是因为胃口不好，我才明白她的话，说有道理，早上没有胃口，吃什么都是淡的，没有味道。

然后她抱怨说早上不想吃面条，我说昨晚上没做饭，所以没有剩饭煮粥了，只能做面条了，她说不习惯早上吃面条，我说以前红军长征，爬雪山过草地，吃草根树皮，他们也不习惯，那不习惯能行吗，也得吃呀，我说你也不能每天吃稀饭呀，小语说他们肯定也不习惯呀，我说对呀，第一天不习惯第二天第三天第四天就习惯了，小语说我今天是第一天所以不习惯，我俩纠缠了半天没纠缠清，她爸在沙发上不耐烦了，大吼一声，不习惯别吃了，其实我现在才明白小语的意思是，因为我今天早上第一次吃面条不习惯，所以是正常的，你们就不要那么的催我了。

因为她吃的太慢，我给她梳头的时候催她说：你看你吃到现在，还跟刚才一样，面条没动啊，后来梳完头，小语挑了挑她碗里的面条说：这跟原来一样吗？这是一样吗？我不明白她说什么，就说啥意思，跟什么一样吗，她说了几次我也没明白，小语不耐烦了，说我的话你怎么老是听不懂，你刚才不是说我没吃多少吗，我才明白，我说，哦，你是说你已经吃这么多了，我还说你的面条没怎么动，这时候我们已经准备出门了，我问她爸今天气温怎么样，她爸说很冷，我听成了不冷，结果她爸大吼一声：很冷，我回头对小语说，你看，到处都有误会，你爸说很冷，我听成了不冷，你爸这次没有小声说，而是大声地说，所以当别人有错误的理解的时候，你就要把你的说法和别人理解错误的地方大声地强调出来，小语说，那你刚才没有说出你的错误的想法，我怎么强调呀。我说太对了！同时高兴地说，今天早上很有收获，咱们把一些事情辩明白了。

小语妈妈

谢谢亲们的鼓励哈，说的我都飘飘然了，壮壮妈妈同意壮壮不上幼儿园虽然在大的道理上看似不靠谱，但偶尔和孩子一条心干点属于两个人的“坏事”，那种感觉也是很美妙的，孩子的感受一定更甚。

小语妈妈

2015年5月18日星期一

昨晚上快到9点了，小语突然跟我说，她想参加明天“小小演说家”。是她们班会，我也是最近才听她说起，她们每周一有班会，同学们可以上去发表演讲，她说谁谁谁讲过，我说那你为什么不上去讲呢，她说她们都会PPT，我不会，我说我会呀，你什么时候想讲，提前准备，我帮你做PPT，这个谈话好像是上周还是上上周进行的，昨晚她突然想起来了。

然后我们开始做PPT，我说你想讲什么内容，我帮你做成PPT，你先列一下提纲，她说了四点，题目是“节约用纸”1，纸从哪里来；2，纸可以做什么；3，为什么要节约用纸；4，怎样节约用纸，我没想到她的提纲列得这么好，我也就这水平了，也可能是其他同学讲过“节约用水”之类的，她借鉴了一下吧。

然后我说你从百度上去搜索，用百度搜索相关知识，这个以前我们经常做，她也比较熟了，然后她分别把这几个标题输进去，搜索了一些图片和相关知识，然后我把这些图片都存下来，知识写在草稿纸上。

然后开始做PPT了，选了一个她中意的模板，图片由她来选，配的字也都是她说我写，包括首页的5张PPT做完了，小语让我加一张“世界上如果没有纸会怎么样，然后一个大大的问号”，最后她让我又加了一张“谢谢大家！”，感觉她做事怎么这么有模有样呢。最后10:30终于做完了，就睡觉去了。

小语妈妈

2015年5月19日星期二

昨天一接到小语，我就问她演讲的事，小语说凡事演讲的都可以得到5个苹果币，她下周还想演讲。

然后我问昨天有哪几个同学演讲了，她说一共有三个人上去，但是只有两个讲了，我问为什么，她说LBX上去了，结果他忘了该讲什么就下来了，真是可爱的孩子们啊，我问他怎么会忘呢，小语说他没做PPT，所以就忘了，我问你讲“世界上如果没有纸会怎么样”，同学们怎么说？小语说YYC说，世界上没有纸，那我们拉屎了就没纸擦屁股了，孩子们太搞笑了！小语又说她还问同学们知不知道什么是再生纸，有一个同学回答错了，CXY回答对了。这个演讲应该怎么去讲，我一点也没教她，没想到居然还有如此好的互动呢。

小语妈妈

谢谢jingjing6201 鼓励！小语想掌控主动权这方面我已经没有印象了，其实小语除了上游戏课会专门玩很多设定的游戏外，在家我和她玩的还是随机游戏多，主动权都掌握在我的手中，但是我会主动示弱，或者主动让着她点，不跟她较真，让她感觉到她很强大，至于有些地方的刻板固执或怕输等，我一般也就随她去了，很少直接采取措施扭转的，都是经过很长很长时间，以年为单位来计算，慢慢进步的。

谢谢安宝妈的夸奖，我给你发邮件了。

小语妈妈

谢谢亲们的夸奖，这段时间是真的有点忙

壮壮妈妈做的太好了，比我做的好，真的，我们这算是互拍吗

小语妈妈

2015年5月21日星期四

昨天我送小语去上LILI的路上，小语问我：“妈妈，你生我的时候是希望我是个男孩还是女孩？”，我说：“我当时真没想这个问题，男孩女孩我都喜欢，你为什么这么问？”小语说：“你看我是个女孩还这么调皮，男孩调皮还差不多。”我说：“是啊，但你有没有发现你的调皮带给咱俩很多的快乐啊！”小语说是。

小语妈妈

2015年5月22日星期五

昨天小语对我说：妈妈，你是我的妈妈还是我的朋友，我问她啥意思，她又说你觉得我是你的宝贝还是你的朋友，我说你是我的宝贝，也是我的一个小朋友，我说你主要是我的宝贝，同时也是我朋友中的一个年龄特别小的朋友，我问她：那你觉得我是你的什么呢，小语说你既是我的妈妈又是我的朋友，我问为什么，她说每天你接我放学的时候，咱俩在路上嬉戏打闹，你不是我的朋友是什么，然后她又说不过刚才你说我不把你放在眼里，我说那是开玩笑的，我知道你心里第一喜欢的肯定是我，我也是我最喜欢的人就是你了，小语说那你不喜欢我爸吗，我说喜欢呀，你排第一他排第二呀，还有第三第四第五第六好多人呢。

不知是什么原因，这两天的聊天内容怎么这么成熟了。

昨天晚上睡觉，她又嘻嘻哈哈的，我催她，她还玩，我躺下了说：先睡的不管后睡的关灯，结果她换完衣服就躺下，我不让她躺让她关灯，最后她还是耍赖躺下了，然后我俩谁都不关灯，斗来斗去，我说后睡的关灯她说先睡的关灯，我说宝贝应该听妈妈的，她说妈妈应该听宝贝，我说你赶紧起来去关呀，她说我刚躺下你就让我起来，最后没办法还是我关的灯。

还有一件事，上周日从超市出来的时候门口有卖蛋糕的，连续几周都有，小语要买，我不答应，因为最近两个月她闹过几次肚子，她爸看的比较紧，但拗不过她最后还是买了，回去的路上就商量藏在哪儿，后来下午悄悄地吃了，晚上有点拉稀，她爸知道了问：今天又买什么了？我说没有啊，是不是吃了壁柜里的零食，（壁柜里的零食是她爸买的，认为是放心食品，都是小语不爱吃的），她爸说：你别说话，让她自己说，小语说没买什么呀，她爸又问：那上午呢，小语说没有，我扭头问她：你今天吃过什么吗？小语看了我一眼说没有。她爸也就作罢。

等她爸走了之后，我悄悄地对她说：今天好险啦，差点就穿帮了。

小语妈妈

天赐美玉 发表于 2015-5-22 09:04
小语妈妈，您这一鼓励我更有劲头啦，我现在所有的做法都在参照你和小语的，得跟住了，我们现在每周上四节人 ...

别急，慢慢来，有很多孩子幼儿园都是哭过来的，让壮壮喜欢幼儿园估计比较难，只能慢慢适应了，其他的方面多加强就好。

小语妈妈

壮壮妈妈：
首先，说说公交车上的事儿，小语和我出行几乎都是公交车，但是95%以上都是有座的，放学路上开始没座，但是两站之后100%有座的，无座的有两次记忆，两次都是她跟我去上班，高峰期，一次坐公交，一次坐地铁，那两次都发了小脾气，因为比较远，有10站多，我觉得她们的承受范围在4站以内，坐这种交通工具有座和无座感受差异相当大，尤其对小孩子，本来无聊的时候他们就容易呆不住，更何况是在一种不舒服的状态下无聊，我觉得即使是普通孩子也不能承受长时间无座的公交出行，所以这一点不能怪他不体谅你哦

再说纠缠较劲儿和纠结的事，我觉得壮壮的坚持自己的固定思维就是大家所说的僵化和刻板，和有主见是两码事，咱们的孩子多多少少都有一点这样的，要绝对去改变很难，据你的描述，我觉得壮壮有体谅他人的能力，事后他已经表现出来了，反而是他克服自己刻板僵化的能力不够，所以就需要我们用更灵活的方式去对待，让他慢慢地适应灵活思考。

我先说一下我和小语相处的事，我每天早上给小语梳头，她的头发长而且结，加上北方空气干燥，有静电，所以我左手需要拿湿毛巾把飞起来的头发压下去，这样经常把她弄疼，但是我知道我已经梳的很轻了，她每次都要大喊大叫。这种喊叫很容易激起别人的不耐烦，包括我，当然我会进行很多的安抚，尽量梳的更轻柔一些，同时也不停地和她进行调节气氛的斗嘴，有一次她啊啊乱叫，我说：“你以为就你疼，别人的家长没有我那么好耐心，她们也都很疼的”，结果小语来一句：“你以为她们不叫啊，她们也都叫的。”我觉得她反应很快，停下来瞟她一眼表示不满，她也得意地回我一眼，每次她叫唤，还跟我声明说：“你不能不让我叫。”有一次她又乱叫：“啊！！！啊！！！”，我也跟着拖腔拖掉地叫：“啊~啊~”，然后她说：“你不准叫。”我说，你怎么那么不公平啊，你不让我不准你叫，可是你却明确地不准我叫，凭什么？小语说我是疼才叫的，你是开玩笑的，我说：“哦，我越叫你越疼是吧？”小语不耐烦地说：“不是你越叫我越疼，是你越叫我越心烦。”我说你还知道心烦啊，你也不想想你这样叫我有多心烦，后来有一次她又叫，我说：“你这就娇贵啊”（这说法也是有典故的，因为我们平时嬉闹的时候，经常把对方弄一下，对方表示不满时我们就说，你这就娇贵呀），所以我这样说的时候她总是会弄我一下，等我一大声反抗她就说：你这就娇贵呀，还有一次梳头，她又叫唤，我也跟着啊~，她说你不准啊，我说：“好好好，我不啊~”等她下次再叫的时候我又跟着“O~~”她又大声地说你也不准O，我说好好好，我不O，我e，她说e也不行，aoe都不行，你什么都不能叫，我说：“那行，我什么都不叫，我踢你一脚行吗？”话音刚落，她已经踢了我一脚，我说：“是我踢你，不是你踢我！！！”她已经得意地吐起舌头来了。

我举这个例子想要说的是，我是没有办法改变她叫的，但是这种不愉快其实可以变的很愉快，而且因为梳头疼所引起的负面影响几乎可以说没有蔓延到梳头以外的一秒钟，如果我用的是高压的手段（她爸的惯用手法），那种不愉快会持续到早晨吃饭的时间甚至上学路上，或者会在第二天梳头时让她想起这种不愉快，而我们现在没有，过去了就是过去了，她下次再接着叫呗，我下次再接着逗呗，没关系。至于让她理解我的努力，让她体谅我，我已经跟她说的很清楚了，她长大慢慢地就会懂的。

至于你和壮壮的冲突，你也可以想其他各种办法轻松应对，选择路线的时候，你可以问他，或者说你来猜一猜并做思考状，当他选了最长的路线的时候，你也可以夸张地说：“不要啊！！！”然后装做气晕倒地，看他的反应，这个时候他一定是好奇占了上风，而不是下定决心要走最远的路，当他问你的时候，你可以痛诉：“你怎么这么狠心啊，我不想活了！”尽情地表演一翻，就算最后你还是依了他，那你们一定是全新的状态，他或许很兴奋很有成就感，但是我想他的对着干的劲头应该所剩不多了，在路上的时候你们可以比赛，你可以说：“你以为我怕你吗？天天要走最远的路，告诉你，我是不会输给你的。”然后开始各种比赛，或者他下次选了较近的路，你可以说：“你不是骗我的吧，啊~~~我今天运气怎么这么好。”然后可以抱着他又亲又啃。或者下次出门前，你问他，这次路线是你选还是我选，他说他选，你可以表示不满，凭什么每次都是你选，他如果说就是要选，你也可以说，给我一次机会吧，求求你了，也可以说宝宝必须听妈妈的，看她怎么应对，小语比他大，小语一般会说妈妈必须听宝宝，我说小的听大的，小语会说大的听小的，我有时候会突然说：妈妈干活宝宝玩耍，看她的反应，不管她是否能反应过来，这都是一种很有趣的局面。我们每天都要进行这种斗嘴，就看谁能说出对方想不到的话，有时候小语会有很多亮点，这时候我用不服气来表达我的惊喜，小语则完全一副胜利者的姿态。这些方法都是可以用的，这么点小人儿，还能拿他没办法。

说实话，我和小语的相处，看起来我总是让着她，但是控制权一直在我的手里，她还觉得自己很厉害，双赢的结果，小语她爸是高压的那种，看起来坚不可摧，其实两个人都很不愉快，而且下次遇到同样的情况，全部重来一遍，根本没有任何改变，而我和小语的相处下次遇到同样的情况的时候，可选项非常多，孩子为了看你的状态和表演，会做出多种选项的尝试。

同样地，我和小语坐公交车，如果车来的早，我俩就会说：“：哇，今天运气怎么这么好！”如果车来晚了，我俩就会说：“这个破车，到现在还不来，一会儿它来了，我一脚把它踢翻！”或者看见远远地来了一辆，不是我们的，我俩就会说，怎么这么惨，还不来，一会儿来了肯定很多人，或者说说不定同时来两辆呢，看看后面的是不是，如果是就坐后面那辆，然后还得意地说：哈哈，咱俩可真聪明，等等，有一次我和小语一起等车，很快车就来了，我说咱俩的运气真好，小语告诉我说：“我和我爸从来没有这么好的运气。”怎么会呢，只是心态不同罢了。

小语妈妈

2015年6月15日星期一

昨天小语写作文，这周的作文题目是书上的，《我》，写一篇介绍自己的文章，再画一幅自画像，我觉得小语写自己没有抓住关键点，这也难怪，了解自己是最难的。然后我们聊起来，我说如果你写琪琪，她的外貌最突出的特点是什么，小语说是她的兔牙，的确是这样，那静静呢，小语说是胖，静静是班上最胖的女生，我说丁丁呢，小语说高，我说还有她的眼睛大，双眼皮很漂亮，然后我问西西呢，小语想了一下说她的特点不突出，过了一会儿突然想起来了说，她的皮肤有点黑，然后我问小格呢，小语说个儿最矮，头发最长。小顾呢，小语说她头发短短的，我说她给人的感觉像个男孩，假小子。我说要是写他们的性格特点，你觉得琪琪的特点是什么？小语想了一下说，这我说不好。我说这方面要难一些，等到你们高年级或中学了，就会总结出其他同学的特点了。

然后又聊其他的，小语说，如果我整队，我也会让小顾练队，我说练队是什么意思，她说练队就是别人坐下的时候你得站着，我问为什么要让小顾练队，小语说她总是站的特别不好，我说你整过对吗？她说整过，每个同学都整过，我说那你上次整队的时候让小顾练队了吗？她说没有，那天她站的还可以，我说其他同学让小顾练队吗？她说大部分同学都让她练过，我说大家是不是有点欺负她，小语说如果是你整队，你也会让她练队的，我说，也有可能，如果她确实站的最不好，那是应该练，如果她和好几个同学都站的不好，可能她练的最多，因为大家的注意力都在她的身上，小语问她是不是有点多动症啊，我说有可能，她也不是故意的，就是控制不好自己，小语又说她还喜欢说话，她还有多说话症，一句话把我逗笑了，我说她是有多话症，小语说她最喜欢哭，她还有多哭症，我说，啊！她有多动症、多话症和多哭症，可怜的孩子！

小语妈妈

jingjing6201 发表于 2015-6-1 18:35
小语妈太厉害了，要天天反复看你的帖子才有灵感，而且我还没那么多妙语，经常没话说。小语妈，你以前说带小 ...

我们在路上是有一些玩法，都是很自然地玩，比如她总是挠我痒痒，走路的时候用脚拌我，或推我去撞墙或树，或者当盲人，因为她当盲人的时候我坑过她，我当盲人的时候怕她坑我，但是我没有偷看，而是紧紧地贴着她小碎步地走，那种感觉很奇妙的，我把那种感觉大声地说出来，她也很好奇，马上就想自己去感觉。

小语妈妈

谢谢亲们的鼓励，一起加油

小语妈妈

2015年6月16日 星期二

昨晚睡觉时，我有点困了，小语还想和我逗，我没理她，朦朦胧胧中，一阵“清香”扑鼻而来，我扭头一看，好家伙，小语正睡在她的枕头上，屁股冲着我的头，在排放毒气呢。我爬起来咋咋呼呼地打了她几下，把她给高兴的。

昨天放学的时候又问我，她在我的眼里是一个什么样的孩子？我说你是一个有点调皮，胆子有点小，经常被你爸说哭，非常聪明的孩子。小语好像对我的说法不太满意，说我在学校里是一个好孩子。我说调皮在我这里是褒义词，你没发现吗？我喜欢有点调皮的孩子，又问她为什么说自己在学校里是一个好孩子，是你感觉到老师比较喜欢你吗？她说是。我问你觉得老师最头疼的是哪几个同学，小语说出了几个，就是平时她老念叨不听话，写字慢，喜欢哭的那几个孩子，我又问那你觉得老师比较喜欢哪几个同学呢，她说他们班的三个男生，那三个男生我是认识的，很喜欢钻研科学知识的，像太空恐龙以及各种日常科普知识，估计老师平时挺提倡这种精神的。

小语妈妈

snail蜗牛 发表于 2015-6-16 15:06
小语妈妈，小语去医院里确诊过吗？我儿子讲话不看人，让他看人就眼神闪烁，人缘不好，去医院医生没有给戴帽 ...

没去过医院，杨教授点评过，说像AS。是否带帽摘帽无所谓，她的困难在那里不会因为医生而改变。

小语妈妈

昨天我和小语去美食城吃晚饭（她爸出差了），走到楼下，听见小语的拖鞋一走一哒的响，原来是鞋后跟的鞋带一头脱节，我干脆把另一头也拽了下来，递给小语让她扔到十几步外的垃圾桶里去，她故意往我面前一扔，走了，我捡起来说，哼，你等着，一会儿你就用这个当勺子吃饭吧。

我们刚到美食城外面的楼梯那里，小语就问我，带水没有，她想喝水，我说：“每次出门的时候。。。。。。”我刚说到这儿，就被小语打岔了，然后我又说：每次出门的时候，她又打岔让我看旁边的宣传画，我第四次抢着说：每次出门的时候，她捂着我的嘴让我看另一幅画里有多少种珠宝，最后没办法，我抢先捂着她的嘴把话说完了，“每次出门的时候让你喝水上厕所你不听，一出去就要喝水啦上厕所啦，你就渴着吧！”

因为中午的肯德基还有好多东西没吃完，我们两人合点了一碗炸酱面，然后一边等一边玩，我们面对面坐的一个四人桌，因为比较早，人很少。小语不停地拿着那个鞋带在我眼前晃，我一抢她就躲，总在那里挑衅我，最后我调整了一下节奏，等她伸出来的同时我快速出手，一把抢了过来，她跑过来掰我的手，我反正就用一只手，看她能不能拿走，她一会儿用嘴一会儿掰手指一会儿挠痒痒，最后终于抢走了鞋带。

炸酱面好了，我让她去拿，同时说，你就用鞋带吃，另外给我拿一双筷子，她瞟了我一眼，带着坏笑说，好，没问题，然后端过来自己拿着筷子吃，把鞋带扔我前面，我们斜对着坐的，结果我的面前除了一个鞋带什么也没有，她则边吃边得意地说，你吃呀，怎么不吃呢。

我自己起身去拿了筷子，坐在她旁边，两人一起吃面条，她夹住几根面条在我脑门上晃啊晃，汤汁都滴我身上了，把我气的，把她正要吃进去的面条从她嘴里拽了出来，然后战争又开始了，我一夹面条，她就往下扒拉，她一夹我也扒拉，结果两人一边要扒拉别人筷子上的面条，一边自己要快速地抢着吃，结果满脸都是汤汁，她更坏，把手上的汤汁全抹在我衣服上，好在T恤是深色的，我也就绕了她，因为碗偏在她那边，我很被动，于是又开始抢托盘，我拉过来她拉过去，最后我又拉过来的时候，她把碗给端出来了，我拉过来的是一个空托盘，她则得意开始吃，还说，你吃呀！

最后终于吃的差不多了，她说吃饱了，最后一点让我来吃，等我吃的时候，她把沾了一点汤汁的餐巾纸给我看，说，像不像稀粑粑，真讨厌！！！她就是想恶心我，吃完了，我擦嘴，她说，哎呀，你在擦屁股，怎么这么多粑粑。

最后走的时候，她还没忘拿那个鞋带。