强化物，真不是个东西！

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记得那个时候我们去机构，机构的主任对我们说：“不要在孩子哭闹的时候给他好吃的，他为了得到好吃的，下回还会哭闹；要在他表现好的时候，给他好吃的，鼓励他的良好表现。”

有个家长记住了，第二天，她儿子坐地铁的时候，非常安静，很难得，她很开心，就拿QQ糖给她儿子吃，以鼓励她儿子的安静行为；然后他儿子吃完了还要，再吃完了又要；她最后不给了，她儿子立刻躺在地上大哭。。。

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下面引用由[U]秋爸爸[/U]发表的内容：

上面的故事情节里，家长没错，可没写完啊，后来呢？

后来那个家长就跟我们说：“本来安安静静挺好的，听了主任的话，给他吃的，结果他闹到躺在地上。”

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下面引用由[U]明明妈妈[/U]发表的内容：

那个例子我没怎么明白啊，我儿子也常常碰到那种情况，他一安静了，我不给他好吃的，结果他就不安静了，比如他闹，我就不理他，他后来安静下来，我就告诉他，你不说话，真棒，他马上又跟我说用不着的了，啥意思啊

那个例子是说，那个主任说的不对（其实她自己的孩子也不咋样），这种事情不能教条处理；比如孩子安静了，就让他安静一会儿呗，干嘛非给他好吃的？他知道给他好吃的是因为他安静吗？他光盯着那个好吃的了，早忘了安静这回事了。