儿子，我们创造奇迹吧~~~~

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再过几个小时就是我的生日了，马上迈入本命年了哦

今天小胖算是提前给我送生日礼物了吧，哈哈

今天放学，一时兴起，问问老师小胖的表现，今天我爸头发扎起来了，老师一时间竟然没认出来我，看来扎起来还是显得年轻哦！

老师说：小胖表现非常好，简直像换了一个人，上课举手发言了，声音还很大，学习成绩也很好，接受很快！我示意了一下，是否还晃手，老师摇头！这个，这个，其实小胖同桌说他还是晃手的，不过我估计次数比我想象的会少一些！老师跟小胖说，以后字迹一定要再工整些！！


哦，也，儿子进步了哦！回家跟胖爹汇报，胖爹的第一个反映竟然是，老师真会说话啊！
其实我也有这种感觉，看来老师心情不错哦！不过不管怎么说，小胖一定还是进步了的，只是程度未必有这么夸张，但是感觉上几天下来，小胖回家以后跟我说学校里的事情，听他说上课老师说什么了之类的，还是明显进步了的
加油，可爱的小胖！


小胖真的很棒，答应妈妈7岁一个星期自己睡，果然没有食言，最近每天晚上自己刷牙，看阅读材料，然后跟我亲亲抱抱，然后在自己的房间里熄灯睡觉，不用我陪！解放咯，哈哈！

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下面引用由[U]随爱而飞[/U]发表的内容：

祝生日快乐！恭喜小胖小学一年取得那么大的进步，胖妈偷着乐吧！我家的目前也还好，开学一个星期了，在老师不知道孩子任何问题的情况下，还没有收到任何投诉，孩子回来也能把老师的要求和学校的事情讲给我听。准备过...

在这里收到生日祝福，太高兴啦！！

你儿子很棒啊，小胖开学2天内连续收到投诉，哈哈！说小胖太不立事啦！！

孩子有了一个很棒的开始，接下来即使会有一些坎坷和波折，我也相信你会想办法解决的，睿智的妈妈！加油啊！时间很快的！！孩子真的很快就长大了！

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下面引用由[U]mydestiny[/U]发表的内容：

生日快乐！

谢谢，谢谢！

我来这里耕地不勤，认识的人很少，收到这样的祝福，简直热泪盈眶啊！

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下面引用由[U]星儿宝贝[/U]发表的内容：

小胖娘：生日快乐，很喜欢读你的帖子，你是智慧型的妈妈，很让人佩服。多向你学习！

哇咔咔，好棒的ABA啊
多谢多谢

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下面引用由[U]mydestiny[/U]发表的内容：

  

嘿嘿，真的么？
你忘记了，我说过，你以前帮过我的，你可能帮过太多人，记不清了，可我会一直记得你，记得当时你说给我的话带来的温暖，所以，会一直来关注不一般的小胖和不一般的你！

其实未必是我帮助过很多人，是我记性不好嘛！！

偶小声的厚着脸皮的说：偶的小胖真的不一般啊！哈哈

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今天校园网络里老师写品德课表现不好的同学竟然有小胖，人生第一次哦，哈哈！

我问了下原因，小胖说老师在上面说话，他在下面给品德书36也上的小人涂色，今天正好有美术课，晕！

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好意思，来晚了！

感谢你喜欢我的帖子，我更新的不多，有些问题也没怎么写，到不是说我逃避问题，只是我这自留地里人少，有时候觉得写出来也每个人商量，还是我自己慢慢琢磨吧！

关于上课注意力的问题，正好今天有人问我。我说说我的看法：

一对一没问题的孩子，还是很有希望适应课堂教学的。但是前提是上学前要做好一些准备，当然，即便做了准备，有一些问题也是只有到了小学才能暴露出来，毕竟，模拟的和真正的课堂是不完全一致的。
如果学前训练的不够，我这有一个办法，你可以试试！除了教孩子之外，更重要的要教会孩子学会倾听，小胖是视觉很强的孩子，所以听觉就是弱项，小胖做过很多的听觉训练的！！哪里不好咱就练哪里呗！

你可以找找课外的班，比如奥数，如果你觉得孩子没能力学这个也没关系，我只是举例子，一般的数学班级也一样，看图说话班啊，英语班啊，总之，务必务必是让家长陪着的，这样你坐在孩子身边或者距离孩子很近的地方，时刻提醒孩子，另外，跟这些课外班的老师沟通下，让他们上课勤叫孩子，这里也要考虑到其他家长的想法，因为你坐在教室里面，其他家长也一样坐在里面，老师叫多 了，其他家长会有意见的。但是小胖一直没怎么存在这个问题，主要因为小胖最初表现的实在太弱了，大家都知道他有问题，反而不挑剔这些了！！


加油 吧！道路虽然曲折又漫长，但是我真的很感谢儿子让我的人生有了另外的收获！！！

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下面引用由[U]晶晶在家[/U]发表的内容：

“从小胖确诊2007年4月5日，到2010年9月1日，三年半的时间，我所有的努力都是为了让小胖上学”
看到小胖能和小朋友玩得这么好，社会性不差啊？是被诊断为ZB？小胖娘很棒啊

小胖当时是从东北万里迢迢的去找邹小兵诊断的，到未必说他说的完全就对，但是当时他的确说小胖很典型的，原话是经过努力也能上学

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下面引用由[U]日进月步[/U]发表的内容：

小胖妈妈真是个智慧型的好妈妈，向你学习了。

哪里啊，我没那么好，我跟小胖吼的时候你是没看见，哈哈！！

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真郁闷，每次打开这个网站都费劲死了，打开主页，然后打不开我的帖子！以至于我连续N天上不了！

我先记录一个小胖的事情，随后回答大家的问题哈

我一直认为小胖的理解力不能说不好，看跟谁比较 吧！如果跟同龄孩子来比较，小胖我无疑是差的，即便到了现在，他仍然有很多很多不懂的词语，而且最重要的，我觉得小胖最大的问题并不是说不理解词语，不理解没关系，我可以教给他每个词，最关键的是小胖不懂猜测，这个绝对是缺乏想象力造成的！目前而言，这是比较大的一个障碍吧！

在自闭症孩子中，有人说理解力太差是无法读懂数学题目的，其实怎么说好呢？数学题目的理解，相对于语文的学习，是在是太低级太低级了！！

小胖语文，尤其作文在将来的学习中会有一些问题，这个是我已经意识到了，我会努力带领孩子克服这个困难！对于数学的学习，课本的知识目前看小胖没什么问题，我没有提前教给他，希望他可以上课认真听讲，从老师那里学来知识！曾经有很好的朋友朋友劝我带小胖去学习奥数，其实我还是有些抵抗的，不想给小胖太大压力，我希望小胖可以快乐的玩，使劲的玩，尽情的玩！！

周六晚上，随手拿起邻居送给小胖的一本2年级举一反三奥数题，给小胖出了3道！我觉得他还是让我刮目相看的！

1.如何确定图形是否可以一笔画出来！！
我给小胖大致讲了一下，其中一个图形是5个圆，两两相连，问是否可以一笔画出！
根据刚才的讲解，这个图形是可以一笔画出的没任何问题，关键是题目考你如何画？我跟小胖开始各自比划~~

结果，结果，晕啊，我没画出来，小胖比划出来了！汗滴滴答答的流啊~~
后来我让胖爹也画了一下，胖爹也画出来了，看来是为娘我太笨了！


2.盒子里有4个红球和4个黄球，问最多拿几个就能保证拿到不同颜色的球？
小胖几乎脱口而出：5个！
心中的惊喜是不言而喻的，恩，我说的是我哈！

3.1只兔子吃1颗白菜需要5分钟，问5只兔子同时吃5颗白菜需要几分钟？小胖想了一下说：5分钟！
我随口问：那5只兔子同时吃6颗白菜呢？小胖说：10分钟。
我说：你在想一下！

小胖琢磨了一下说：6分钟！
恩，牛娃！！

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下面引用由[U]晶晶在家[/U]发表的内容：

认真看了楼主的帖子
类似24楼，很有帮助，谢谢！
请问，小胖在3岁时(刚发现的时候)除了语言落后之外，认知和生活自理的能力如何？

小胖在2岁8各月确诊的时候，都不明白点头摇头？可以想象吗？陌生人跟他说什么都没反应的

至于认知能力，他基本算正常，但是仅限于我跟他讲的话！也正是因为这个认知能力，让我一直逃避小胖明显的自闭表现！

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下面引用由[U]无心[/U]发表的内容：

从一开始楼主开贴，我一直潜水到现在
今天来顶一下
超强的老妈！

生活中，以及我经常混的论坛上，N多人鼓励我，表扬我，都是超级好用的ABA， 我想这也是我能够始终坚持如一的动力吧

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下面引用由[U]yhtwd[/U]发表的内容：

谢谢小胖娘，得到你的回复很受鼓舞，您教的办法我一定好好实践，刚跟老师谈过，她们认定儿子是自闭，可能比较轻，就算我千般否认也没用，其实儿子还真没有正式的诊断，陈达德医生说是感统失调，南京脑科也仅仅表示怀...

不同的医生自己侧重点都是不同的，很多在陈达德哪里诊断感统失调的孩子，到了北医六院或者三院都是诊断自闭症的！
这个我觉得不用纠结什么，不用非得给孩子带帽子，家长的压力还大。不过做家长的知道自己孩子落后就行了！！落后了咱们追就行了，没必要非得让孩子跟自己都背负很大的压力，这样对夫妻关系，对孩子进步都没啥好处！！



我觉得你儿子是听觉优于视觉的，这种情况比视觉优先要好一些！听觉其实是不好训练的

努力吧！我深刻的记得4年前小胖最初确诊的时候我就是感觉自己没有退路，责无旁贷，除了带领他不停的追追追，没什么其他捷径好走！！

关于你说的动画片的问题，如果你一直有看我的帖子，小胖一直存在这个问题，一直到现在，N多动画片他都看不懂的！只是随着年龄的增加，越来越好了而已！！

我感觉还是词汇的积累和反应慢有关系，没啥特效办法，只能慢慢来了

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今天好不容易上来，赶紧说点啥！！

我发现最近小胖的表述能力有所提高！晚上回家能说点什么同学谁挨批评啦，谁欺负人啦 ，就是很少说自己！！

先闲扯点别的，小胖班级有个同学，其实就是个自闭症的孩子，情况跟小胖挺像的！孩子学习不错，没有小胖晃手的毛病，但是有扣嘴的毛病，其实是大同小异的！！那个孩子的家长中午从来不去学校，也很少跟其他人沟通，孩子的情况他自己其实也知道，上学期我们也聊过，他也说过很佩服我的！！其实在我们聊天的过程中，我隐晦的提过自闭症的话题，当然不会有这个字眼，可是他的妈妈我觉得太逃避了！结果这学期孩子暴漏了更多的问题，其实并不是孩子暴漏的，孩子还是那样，甚至我觉得是有进步的，但是其他孩子长大了，淘气了，最近发展到6、7个小朋友围着这个孩子喊：***，大傻子，一边去~~~

昨天还有同学使坏，让该孩子坐了一屁股菜汤去操场玩，结果马上有3个孩子喊：***，大傻子，菜汤撒了一裤裆，他 去拿毛巾，他去擦裤裆~~之类的。唉，这些还都是小胖学回来的，我很替这个孩子难过。更多的是替他的家长难过，可是我提醒也提醒了，甚至简单的说了小胖的情况，可是家长无动于衷，我真的不知道说啥好了，时间很快，孩子越来越大，如果家长不努力，欺负他的人会越来越多！！

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下面引用由[U]随爱而飞[/U]发表的内容：

看了小胖妈上面的帖子，心里挺难过的，最担心的就是孩子在学校里发生这样的事情。十一之后我也要和老师讲讲孩子的情况，希望老师能多关注一下孩子，能给孩子安排几个好伙伴。前几天儿子回来和我说：有个同学撞了我的...

先不要急着难过了！我对石头有信心！！
小胖的这个同学，在我眼中，是很明显的自闭症孩子。但是他的情况比小胖还轻微！在没有经过任何训练的情况下，语言基本没障碍，没有刻板现象，稍微有点扣嘴的行为问题，不算严重！而且这个孩子智力挺好，画画很棒，记忆力也很好！但是孩子最大的问题是跟同学的交往问题，他知道同学欺负他，他的办法 是说“我不跟你玩，你欺负人！！估计这个是妈妈教的，但是这个回避肯定不是好方法！我觉得这个孩子如果早点用上RDI，或者平时妈妈克服困难，多带他跟小朋友玩，孩子体会到游戏的乐趣，我相信不是这个样子的！！！

你说石头胆子也很小，未必敢告诉老师，其实我总结小胖这一年多的学生生涯，告诉老师并不是好办法！！一年级的时候老师可能还管一管，甚至小胖的老师一年级都基本不管同学之间的打打闹闹的，二年级之后更是不会管这种鸡毛蒜皮的小事了！！用一个不太恰当的比喻，孩子的成长就像婚姻中的女人，归根结底还是要自己强大起来！至于过程，肯定都不容易，咱能做的只有兵来将挡水来土掩了！！
一年级小胖从来不敢对于欺负他的同学还手，哑巴亏不知道吃了多少？不过到了二年级，据同学的反应，貌似小胖勇敢点了，呵呵！！

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下面引用由[U]随爱而飞[/U]发表的内容：

小胖的数学真是超牛呀，惊叹！同样的第2。3题也问了儿子，只答对了第3题的第一问，不过倒是挺感兴趣的，让我还提问。

如果孩子有兴趣，你又有时间，推荐你一本书，数学的，《举一反三》其实就是奥数题，每个年级都有，你买一年级的好了！

题目很有意思，不过都有难度，做出来就做，做不出来也无所谓！！


小胖是个挺有意思的孩子！反射弧很长很长，在英语课堂上，上了2年半了，抢答就从来没赢过，即便全班同学一起回答问题，他永远是最后发音的那个，而且声音很大，全班十三个孩子，其他十二个家长以及12个同学都习惯了。最初小胖压根不会说（看偶强大的把还不会说中国话的孩子带去英语课堂啊），慢慢演变成会说但是不清楚，需要我这个翻译，然后慢慢进步到会说但是不太清楚，不过我相信进步的过程是会持续下去的。
虽然咱抢答不行，但是咱笔头子绝对是够用的，基本上考单词，写句子小胖是很棒的！！！！非常明显的视觉型孩子！！

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一直有人让我总结关于训练孩子听力的方法，我觉得我有点不好意思，因为小胖到现在听知觉我觉得还是很多的问题。
不过说到方法，我觉得我说的虽然未必完全有效，但是如果有时间，能坚持也有效果的！

首先，要不断的跟孩子多说话！坐车啊，走路啊，总之见缝插针吧，提醒孩子注意观察周围发生的事情，其实可以以游戏的方式，比如：说过什么有意思的话，或者答应孩子什么奖励之后，无意识的，随便的问问孩子刚才妈妈说什么了？或者讲问题简单化，A  or   B？今天晚上我们三口人去吃考牛肉，这个是小胖的大爱啊！在车上，胖爹开车，我看小胖快睡着了，就随便跟胖爹说了一句：他也不爱吃考牛肉啊，都快睡着了！小胖马上反应过来：我没睡着了！  这种训练随时随地都可以做，时间长了还是有效果的！


如果孩子大一点了，我非常建议孩子听英语听力，尤其牛津英语一课一练和阶梯测试的配套磁带，都是选择题目，不难，但是非常训练孩子听力，只说一遍，不认真听根本选不出来！！即便小胖知道答案了，我也常常让小胖听！

训练孩子复述。比如可以听收音机，或者听我讲句子，句子可长可短，训练孩子复述下来！这个，当然要从短的开始！
其实说来说去，都是训练孩子倾听，训练孩子对声音可以更敏感一些！

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yhtwd:因为引用就没办法看全文，所以我这样回答你吧
很荣幸你如此的信任我，说说我的看法，未必适合你的孩子，酌情参考！
你儿子很幸运，能够碰到好的老师，这个做梦都可以乐了！
数学语文的成绩都很好，不用想太多，语文相对而言好，你觉得是抓了有效果，我觉得只要抓就有效果，是在是正常孩子的反应！关于数学，我还真不建议你太看重这几分，只要他有足够的兴趣，你不必发愁，别太掉队就行了！他数学粗心扣分，我觉得这是个共性问题，没什么特殊的。如果他愿意做课外书，你还有时间的话，可以买啊，可以多做啊，如果孩子厌倦就没什么必要了！另外，我感觉训练孩子细心，做的不在多，而在精，让他学会检查！
国庆长假返校松散，绝对不会是你儿子一个人的问题，太正常了！别总用有色眼光看儿子吧，差距咱承认，但是更多的要赏识孩子，我一直挺乐观的，呵呵！关于动画片我觉得你可以暂时换一个其他的看看，贝贝熊啊，倒霉熊啊，都很棒的！一是可以防止他暂时的刻板，另外，也让他多接触其他的动画片，对理解力提高有好处
你儿子更多的参考了其他人的行为是个好事。你更多的引导他跟同学好好玩，这个狠重要

最后一条，你带他去诊断，实在没必要，差距你知道就行了，何必非得扣帽子，给儿子和自己找不痛快，以我的经验看，纯属无聊，自己找罪受！

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小胖日记一则

2011年10月2日  星期日  天气：晴朗

今天，我、爸爸、妈妈、姥姥一起去爬天华山。

走到通天峡才算正式开始爬山。姥姥没有上去，有两条路可以走，可是这两条路的上面都有一个洞，妈妈不知道走那条路更好，这是来了一个人，妈妈就问他：“走哪条路更好？”那个人说：“走右边的路更好一点，左边的人多，而且右边的洞走的快。”于是，我和爸爸妈妈走了右边的洞。在这里，2块大石头夹在一起，说明上写着：腰围三尺四以上的不能过去。我和爸爸妈妈走到这里，这里很窄，爸爸很胖，可能过不去，因为人太多了，过不去也回不去，我很着急，拉着爸爸走，妈妈看见了，说：“小胖长大了，会担心帮助别人了。：然后从出口出去了。

还有一个口，中间很窄，我还担心爸爸，因为怕他过不去，拉着他过。妈妈看见了说：”我的小胖太会照顾人了！“我听了很高兴。妈妈在这里给我拍了一张照片，照片很好看，前面有人撞脑袋了，后面有人说：下回要注意脑袋哦！

马上就要到终点了，上面还有一个洞，这是一个黑洞，爸爸妈妈在后面，我在前面，在过的时候，前面有个大人，他在前面拉我，妈妈在后面推我，这样，很快就过去了，妈妈也过来了，爸爸还在后面，我连忙去找爸爸，这时候爸爸也过来了，很快就到山顶了。我们还在上面拍了好多照片，这几张照片都很好看。

今天我很开心，我爬到天台了。妈妈说：”小胖爬过了这座山，回沈阳就会勇敢多了！“

老师说是流水大豆腐帐，不过这帐写的也不错了，作为2年级孩子

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下面引用由[U]书阳妈妈[/U]发表的内容：

家里装修好久没来了。。你们家小胖涨势喜人啊~~

豆腐流水账很不错啊，我们家羊羊还停留在说可以，写下来就前后不连贯。看来我得多加油了！

真的是好久好久不见了！前几天看到有沈阳飞成都的特价票，还想起你！却找不到你的自留地了！
小胖的确变化挺大的，付出有了回报，我很知足！