快要被气疯了，很无助

lys

非常赞同14楼的观点。
另外我还有些体会，孩子经常问问题好像和我们经常提问他们也有一定的关系，给孩子造成一种以问答的形式沟通的习惯。
发现我的孩子经常问对她根本不成问题的问题，例如：这朵花是不是红颜色的呀？你看看这座楼房高不高？你看看今天是不是个大晴天呀？······
仔细想想，有时孩子的问句其实是想和别人分享，但他们从我们这里感知到的分享式语言太少，所以就用最熟悉的问句来表达来引起我们的共鸣。最近我针对这点加强了干预，发现好多了。
我们平时和孩子在一起时应该多旁白，多分享式语言，仔细体会他们并帮助他们把想要表达但不会说的话说出来，特别是有情绪时一定要帮他们说出内心感受和需求。

还有想和楼主说，是不是孩子想要和你们表达的根本不是“小车呢？小车去哪了？”，所以你们无论怎样解释他都不满意，最后急得发了脾气。因为我的孩子没有干预前也总是有类似情况，因为表达能力差，无法让别人理解并有效沟通而发脾气。家长要多体会孩子，教他说出表达不出的话，这样他学会的话多了，发脾气的次数自然会少。楼主的孩子是不是想表达“我想玩小车”之类的话？