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Re:如何教孩子回答“不知道”
蔡老师:您好!曾经发过电邮给您,可能是您没有收到。看过您的全部帖子,收益很多。
我有一个问题:您的孩子在我看来已经完全是个正常的孩子,甚至在描述语言方面已经超过同龄的孩子,那他还没有自闭儿的痕迹呢?他在跟孩子交往方面(人际关系)还有能力不足的表现吗?
我的孩子三岁左右才开始进行干预,已经晚了很多,从开始干预开始(做感统训练),进步不小。会骑三轮车了,能穿救生衣自行游一百米左右。语言丰富一些了,仿说7-8个字的句子基本没问题,自主语言多了一些(5-6个字),但在理解能力上还是不足。还有很多情况困惑我,不知道究竟是感统失调的问题还是自闭的特征:
不会用食指指而是用整个手掌;不会用点头或摇头表示肯定或否定;转吊桶不会晕,喜欢玩吊桶;我给他做粗毛巾按摩已经快两个月了,感觉他现在触觉已经不过敏了,还需要继续吗?手指的精细动作还是很差,尤其是双手协调的能力不足。也希望其他的前辈给予指引,谢谢。
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