我是深圳的妈妈，儿子两岁半了，要不要上普通幼儿园？

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儿子两岁半，要不要上普通幼儿园？
明明20个月的时候在邹小兵那里确诊的，邹教授认为是中度自闭，现在训练了半年了，有进步，我在考虑下一个半年的训练方式。现在训练的机构有进行融合教育的幼儿园，可以上午半天幼儿园，下午半天机构训练。我家的小区里有机关幼儿园，环境和师资都比前一家幼儿园好，我已经交了报名表，如果有学位，可以插班。如果在机关幼儿园，比较可行的是上全天，然后周末去机构补课。

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明1岁10个月的时候还不会说话，叫他多数时候都没有反应，指物不会看，更加不会指。没有明显的刻板行为，跟家里人有目光对视，但见到陌生人，大多回避目光接触。2009年6月初在广州中山三院确诊的时候，邹小兵认为是中度自闭。7月底开始在深圳的机构训练，一直到现在。

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    经过几个月的干预，明有明显的进步，于是1月3日我又带他到广州复诊。这一个多月真是心情反复啊，去广州希望有邹小兵的诊断心里有个底。
    在诊室里，大概过程是这样的。我先让明说：“伯伯，你好！”明说了。接下来是叫明指空调，叫他伸手出来和邹小兵比大小、拿蓝色的球给妈妈，问他喜欢吃什么水果，明全部都照做或做了回答。后来邹小兵拿下眼镜又戴上，问明“伯伯有没有戴眼镜？”明答对了，还有点头和摇头的配合。最后我和邹小兵分别在他玩的时候叫他的名字，他都有停下来，看着我们。
    那天因为约的病人特别多，我们本来应该看30分钟的，不够15分钟的时候，邹小兵已经有叫我们走的意思了。

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    本来我是带着问题去的，一个是明明的智力问题（常见的70%智力落后的统计数据一直是我的心病）。结果没等我问，邹已经说了不止一次“你的儿子不错，挺聪明的”（心酸啊！）还有一个问题是，明明没有刻板行为，“当初的诊断是不是给得有点重？”-邹小兵听我提了个头，自己已经知道我的意思了。这个我其实想明白了，就算明明没有刻板行为，他当初的表现也是落在了这个谱系里面的。再追究当初的诊断结果没有意义。
    还有一个很现实的问题，我的儿子现在适不适合上幼儿园？教授的回答是肯定，没问题。

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    可是，我的心情还是纠结啊，甚至比当初听到诊断的时候还拿不定主意。当初，听到诊断后，就辞职，找机构，看书上网找资料，做了最坏的打算。心情很低落，可是所有的事情做起来都那么自然，因为没有别的选择。现在呢，好像有了一点希望，儿子听话了，儿子会讲话了，儿子能跟在姐姐屁股后面一起玩了......可是真的有那么好吗？象邹小兵说的，问题还是有，比如情感的交流少，跟我的对话大多运用的是他的智力。
    我知道从现在起到明明三岁的这半年是关键的半年了，所以给他选择一个合适的幼儿园至关重要。如果这半年的情况好，不用看医生，我也知道希望有可能变成现实。

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这段时间反而比以前想得更多，可能是因为更加患得患失，晚上睡不着第一次在网上发帖子，希望有经验的家长们，深圳的妈妈们，有好的建议吗？

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谢谢各位热心的妈妈们，我白天要上班，只能晚上回帖。

yuanyuan7780：我比较倾向于给明上机关幼儿园，但是那里的小小班应该有30个孩子左右，四个老师，对孩子的关注度肯定没有亲子班的好。

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燕小子：谢谢你的建议，能不能知道你是幼教的老师还是家长呢？看样子你辅导过的孩子的情况是家长在入园前已经告知幼儿园了的，其实我现在还在犹豫，因为机关幼儿园的学位还是比较紧张的，这学期又是插班。我甚至有点侥幸心理，先进去，有问题再和园长，老师沟通（最大的侥幸心理是--万一老师没发现问题呢?可能天上掉下来的馅饼真的砸到我头上了！）。看样子我还是要慎重考虑入园前的策略。还有会不会有歧视的问题？

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心中有石头：明的情况只是经过半年的训练后，有一些进步。当时确诊时的情况确实不太好。记得刚送明去机构训练时，我听说他的同学有会摇头，会指物的，都会羡慕。偶尔碰上有语言的孩子，我肯定凑上去向家长请教的。至于我们在家里的训练，主要是旁白用的多，只要孩子醒着，我们就不停地跟他讲话。

加油宝宝：邹教授确实有问我“现在是不是有人说你的孩子不是自闭症？”不过我觉得不是摘帽（虽然我希望是，就像希望幼儿园的老师不能发现明的问题一样）。因为我感觉明跟人沟通的感觉虽然还不错，但在有些对话的情景的理解上还是比较差的。邹教授感觉他在沟通中的情感比较少，用智力比较多。还有点自言自语-这一点真的体现了当初大量旁白的威力。现在和明在一起，多数时候是他在旁白...

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重生：谢谢！我现在正是患得患失的时候...

昕宝宝：是的，明过了年一定要上幼儿园，他现在正是需要大量语言刺激的阶段，全天在机构是起不到这个效果的，甚至在家里都创造不出这么多交流的场景。

qinhantang：我会好好考虑你的建议的。不过明上的机构是不用家长陪同的，到现在我去观课的时候都只能待在教室外面，要不这家伙准哭，粘住我不放。

Miranda：机关幼儿园有小小班的，主要招收的应该是2.5-3岁的孩子吧。因为明的自理能力还不错，能自己吃饭，大小便能提示，所以想去试试。现在还在考虑上半天还是全天的问题...

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好久没上来，没想到还有这么多家长在回帖子，我儿子上幼儿园的事情，由不得我自己选择了。我家小区里的机关幼儿园根本没有学位，我特意根园长讲了明明的情况，而且我女儿还在那里上大班，园长都不考虑我们的情况，我现在只能让我儿子去训练机构合办的幼儿园上学，上午幼儿园，下午训练。
我感觉孩子现在的运动，认知，模仿能力都还可以，也喜欢和别的孩子一起玩。在表达方面，能讲8-10个字的整句，但是语言的丰富程度还不够。有沟通的意识，但提起话题的方式还是有问题的，比如他笑了，他会问：“阿明为什么笑？”-其实这一句应该是我问的，他实际上是想告诉我，他是因为开心笑的。

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扶天，我想你应该已经从别的帖子里看到联系邹教授的方法了吧。深圳去广州很方便的，我每次都是坐火车，两个大人带一个孩子，挺方便的。到火车东站（应该是）后打的或转地铁到岗顶下。出了地铁口就是三院。

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Nancy,你是在深圳吗？不知道在这里能不能说呢，是yangguangbaobao幼儿园。

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睿源宝宝妈妈,记得当初明明开始对卡片感兴趣的时候，他还不会讲话。我们大人从早到晚的给他指，教他识物，突然有一天下午，常给他看的三、四十张卡片上的物名，他都可以说得出来......

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对于孩子上幼儿园，我的体会是孩子能上普通幼儿园当然好，不过还是要在孩子有一定的能力的时候去上。而且选幼儿园真的是很重要。