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楼主: 方静
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以琳教学活动

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1#
发表于 2010-3-23 11:21:06 | 显示全部楼层

re:最实用的培训教程,灵活多样,通俗...

    最实用的培训教程,灵活多样,通俗易懂,又有名师和才女跟踪指导,以琳网必看之好帖!对所有老师的付出充满了感激,谁是最可爱的人,往这儿找!
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2#
发表于 2010-3-24 16:24:19 | 显示全部楼层

re:方老师的帖子真是一句废话也没有,...

    方老师的帖子真是一句废话也没有,精炼到家了!真是超级会过日子,一点儿资源也不浪费。
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3#
发表于 2010-5-18 16:33:16 | 显示全部楼层

re:方老师给一组孩子设计的课,真是用...

    方老师给一组孩子设计的课,真是用心良苦,涉及了多方面的能力,特别是设计的  薯片,巧克力,青草,树叶,粉笔的那个情节  考虑到孩子将来面对大环境的时候,可能会遇到的别人的戏耍和作弄,提前灌输给孩子不接受别人的欺骗和戏弄,学会保护自己的身体安全和尊严。后来又给XQY提出的脱了裤子换巧克力的提议,XQY没上当,也提醒了家长要让孩子有保护自己身体的意识,知道自己身体的那些部位是不能在别人面前露出来的。
    90分钟的课,方老师一定在下面做了很多的工作,要考虑到孩子的适合能力,提升孩子的核心能力,增加孩子的自我保护能力,本体感,听觉注意力,视觉的注意力,分辨力,逻辑能力,数学的计算和思维能力,语言表达能力,思维的灵活性,想法解读能力这些都在里面包括了。所以我觉得能在以琳上课的孩子们非常的幸运,因为真的是对孩子非常负责的,为孩子考虑的很多的。
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4#
发表于 2010-5-22 14:11:09 | 显示全部楼层

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]冲灵...

下面引用由[U]冲灵剑[/U]发表的内容:


项目分析

这个项目设计的好的地方,大家都说过了,我就不再重复了。我想对这个项目设计上的一些可以改进的地方,做一些补充。方老师做项目的时候,我不在现场,如果有我没有看见,说的不对的地方,请原谅...

[EM04]俺的偶像啊!您真的想自己制造一个江湖啊!
      您那水平和语气,再换马甲也能被认出滴......
      隐姓埋名是不适合您滴,太与众不同了,太招人暗恋了,令人垂涎欲滴的......
      
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5#
发表于 2010-5-24 23:10:20 | 显示全部楼层

re:可怜的偶像,这不知道是第几次被认作...

   可怜的偶像,这不知道是第几次被认作孩儿他娘儿了,5555.....
   剑大侠和朱老师是友不是敌,在以琳网上帮助和指点了许多的家长,是可以让我们放心大胆的敞开怀抱欢迎的!
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6#
发表于 2010-5-25 12:24:02 | 显示全部楼层

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]冲灵...

下面引用由[U]冲灵剑[/U]发表的内容:


这样的项目有三个层次要做。原理,道理和情理。
1.原理。什么是电,怎么发电。一般这个层次,这些孩子不会有问题,过两天熹儿能跟你说核电站。
2.道理。怎么节约用电。就是你说的以上种种。
3.情...

  剑大侠,要孩子们做情理的部分,是因为有些孩子会刻板吧,说了节约用电,好,那么晚上一定要关灯睡觉,如果有人生病了,需要开着灯,那么一定会让他生气,想不通,所以情理部分是孩子们融入社会最重要的部分。就像,孩子们都知道犯错不对,那么对于别人犯的错,情理之内的应该可以去原谅的,就要学会去原谅,而不要去纠结于犯错本身。
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7#
发表于 2010-5-28 14:19:58 | 显示全部楼层

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]冲灵...

下面引用由[U]冲灵剑[/U]发表的内容:

最近写了很多,有得罪方老师的地方,请以琳的老师和家长多多原谅。

挂剑走人。。。

  原谅无从谈起,感谢倒有许多。对每个项目,具体环节的设计和用意剑大侠都给了专业的分析和说明,浅显易懂,有不同意见也是本着为了孩子更好发展的宗旨,这也是方老师和所有家长共同的宗旨,都是为了同一个目标。而剑大侠在既无薪水入帐,又无美食奉上的情况下,还流水线般熬夜给出许多指点,人品之好有目共睹。[EM14]
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8#
发表于 2010-5-29 09:17:26 | 显示全部楼层

re:真的是一个传说啊,来无影去无踪,留下...

  真的是一个传说啊,来无影去无踪,留下无数人的牵念......
  还望剑侠踏遍大好河山,潇洒过后,还能常回来看看......
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9#
发表于 2010-7-31 20:48:05 | 显示全部楼层

re:男老师有女老师所不具备的优势,特别对于...

男老师有女老师所不具备的优势,特别对于男孩子来说,男老师给他们的感觉是不一样的,对培养孩子勇敢,坚强,积极的一面会有潜移默化的作用。
   能在机构长期呆下去的老师,一定的是很有爱心,耐心的人,心态平和,不浮躁的人。
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