以琳教学活动

远征

因为生病错过了这次培训，回来就看到了这个帖子，真好。感谢各位老师，感谢以琳！

远征

   我也很惊讶皮皮怎么一次就记住了方老师，看着方老师写得课堂记录，觉着自己很多环节都没关注到，真是惭愧呀！
   来以琳快3个月了，想想来之前的犹豫不绝真是不该，庆幸来到以琳，给几个认识的家长发信息，有条件一定要来，这里真的不一样，老师很负责，教学方法更不用说，孩子和家长的进步都是指日可待。
   

远征

刘老师也来了，的确是受益良多，努力努力，一起进步！

远征

下面引用由[U]daifumei[/U]发表的内容：

2010年3月27日星期六上午三（1）组家长培训：
两个课题：1、序数的教学 2、动作卡片的教学   
四个孩子：1、三（1）A的XHR  2、三（1）A的ZYZ  3、三（1）C的 GWC  ...

  代老师明察秋毫，任何一个细节都逃不过您的眼睛，xhr语言、动作缓慢一直是我最头疼的问题，这孩子做事情能做对，但就像在放一个慢镜头，旁边看的人由不得上火。呵呵，今天上去可是真紧张呀！毕竟是“班门弄斧”，感觉手都有点抖。关于序数教学，您讲的很全面，学习了。谢谢您的鼓励，我会继续努力！

远征

下面引用由[U]lgx[/U]发表的内容：

一（2）组的培训，这一个组的孩子是以琳最好的孩子，用方老师的话是黄金孩子，是最容易回归主流的孩子。今天这组培训的课题是如何利用示范的方式引导孩子主动的跟别人沟通。还有人称代词的练习。
首先跟家长一起...

  这帖子写得太好了，绝对堪称黄金贴！一边看一边想，谁这么有水平，对孩子的情况这么了解，总结的这么到位。一个字一个字看，一个字一个字想，太受益了！后来才反应上来是李老师，想起那天李老师去听课几下子就让xhr服服帖帖的场景，又要竖起大拇指了，真棒！

远征

下面引用由[U]崔杰[/U]发表的内容：

周六看到家长的操作才知道，家长们都很厉害呀，他们并没有像我们老师一样经过那么多的培训，就能做得那么好，真应该给她们鼓掌。

崔老师很有活力，在场的人都感受到您对孩子的那份爱，赞一个！

远征

  有幸听到方老师的课，大开眼界，虽然皮皮现在能力还达不到，但自己从中感受到了一种新的思路，真是太感谢方老师和以琳了！很羡慕孩子们对巧克力的关注，因为皮皮对吃的兴趣一直不高，如果是皮皮昨天上课巧克力肯定不管用，该怎么培养呀！