行为分析一下，怎么对策？？

BMW

关于强化物， 你们北京的郭大夫刚有一篇帖子， 很有道理，而且很逗的是， 说起话来和楼主那个同学一样，咯儿。

关于this is sour,barney电视上的小红帽故事有一段相关的。 原版一般是这样，狼把外婆吃了， 然后又吃了小红帽，因为吃得太饱， 睡着了。猎人乘机划开它肚子，把两人救出来，再装上石头，然后狼醒来，活活痛死了。这种情结显然血腥而且荒谬，所以barney进行了改编：狼想吃外婆，外婆跳出窗外推开门跑了；要吃小红帽，小红帽从篮子里取出柠檬派，狼咬了一口，说，this is sour,牙全倒了。

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假想了一下，如果是我自己拿到这样的评语，应该是合一只眼，闭一只眼，老师在学校全程盯着都没什么办法，家长能怎么办。总不能一直陪读吧。当然，和学校多交流，多请教总是不错的。

感觉NN已经够独立了，能经常赶老师走。比较欠缺的也许是听指令，服从意识。楼主可以试着让她做一些事情，开始的时候讲道理，为什么要做，做完了有什么好处；等她习惯了，引入一些新的事情，不多解释，让她直接遵从。

另外可以多让孩子参加一些课外班，最大的好处是家长可以全程观察，发现孩子的不足，课前课后家长辅导帮助，课中要靠孩子自己去独立应付，逐渐提高。比如体操，跆拳道，游泳。我在这三个项目上都痛苦过，差点儿一个都没坚持下来，好在熬过来，孩子确实在进步，很大程度上是靠他自己。