不想上普通学校了

我爱飞扬

如果孩子成绩尚可，能独立安静的上完一堂课，我个人认为，就有上普小的能力。

你所说的，上课注意力难以集中，被别人玩于股掌，这些让你难以接受，我能够理解，因为我儿子也是这样，一年级完全不听课，二年级听十来分钟课，现在三年级，大概也是想听不听，随意得很。

但是，你要知道，孩子的能力是在成长中的，量变才会有质变。

你体会过质变的感觉了吗？你回想一下，我想是有的。比如，三四岁的时候，从能仿说到有主动语方，五岁左右对语言有了一些自己的理解，因为孩子天天生活在你的身边，所以质变没能引起你的关注，但请你回想一下这个过程，一定是有的，对吗？

那么，谁知道孩子五六年级的时候没有质变呢？我们的心，在相当的一个过程里，都要粗糙再粗糙，这是一句实实在在的口号，真是这样的，而且孩子压力也会很大，我们要多关心他，帮他疏导情绪。 但孩子心智成长过程里，一定会慢慢更多的关注周围，学会从生活中学习。

当然，我也同意张雁说的，也可以早些进入职业培训，但这个职业培训，至少也是要在完成初中学业以后的事了。15岁以前，还是尽量的上普校吧，尽管辛苦，但我仍然觉得对孩子有利。

这是我个人看法。

我爱飞扬

YouYoubaby

你说的那心情我完全理解，儿女都是当妈心里的宝，不管他是一样怎样的孩子，这个话，我跟儿子的老师也多次说过。

可我很赞成前面一位网友的话，你是希望近忧呢？还是远虑？我是赞成要有些远虑的，我们根本就没有可能时时陪在他们身边，就算今天他还小，明天呢？一米七，一米八的小伙子了，我们还能时时陪着么？你怕别人欺付他，可是，如果你不培养他自我应对这些的能力，哭的日子还在后面哪！！！

所以，我觉得，教育孩子的根本，在于培训和锻炼他独立生存的能力啊。不要怕人欺付他，更不要怕他吃亏，我们能做的是关注他遇到的，教会他应对这些，疏导他的情绪。不然，我们把他保护得太好了，他什么都没遇见过，以后离了我们，遇到任何事都不知所措，就是个真正意义上的傻子了！

孩子外婆，我妈妈，对孩子就是溺爱，恨不能什么都包圆了，我经常为了这个，很生气，跟她吵，虽然不应该，但我觉得这是个原则问题，是我的底限。今天你对他越宠越包办得多，明天，他就越可怜，我要在我看得到的时候，可控的时候，为他把今后的路铺得顺畅些。