怎样教"这个，那个”，“这里，那里”

忘了我是谁

这个就算给晨宝的新年礼物吧，给他订做的。

下面引用由语晨313发表的内容：

他经常用‘这个，那个，这里，那里’指代，不过也不是完全按照NT距离远近去说的，有时候比较远的东西他也说我要这个。这方面如何加强训练？

‘这个，那个，这里，那里’孩子之所以乱说，是因为，他没有意识到，这些词是根据说话的人变化的。比如，你说：“晨宝，你到这里来。”他脑子里就命名：你站的地方就叫“这里”。尽管，这个时候对他来说是“那里”。可是，是你跟他说了，是“这里”啊。
要教会孩子要这样做：
第一，用手指。比如，你和孩子每次说“这里”的时候要同时用手直线指到地上。说“那里”的时候，要手臂伸平指到远的地方。同时，也要求孩子在说这两个词的时候要这样指。这样建立使用的时候远近的概念。
第二，说这两个词的时候前面要有参照，比如，不要说，“到这里来“，“到那里去”。要说：“到妈妈这里来“，“到桌子这里来“，“到厨房那里去”，“到奶奶那里去”，这样孩子就知道，这两个词不是命名，是在时常根据参照物变化的。这样解决命名的问题。
最后，要教相对的概念，做这样的情景教学，你在远处说：“到妈妈这里来。”在孩子没动身之前，奶奶在旁边辅助，问他：“你上哪儿去？”让他说（同时指）：“我去妈妈那里。”说不对没关系，这个可以用口头提示，对奶奶和孩子来说，你的位置都是“那里”。
让孩子说（同时指）：“妈妈，你到我这里来。”你在动身之前先说（同时指）：“好，我去晨宝那里去。”

给你留个作业：同理去教，“这个，那个”。教不会可就是作业不及格。晨宝会给你打分数，我是不管地！