文字的教学应用4--人称代词的教学

GOGO妈

昨天教儿子一个问题，把我气得吐血。
题目是：“我是悠悠，红袋鼠是我的好朋友。”
要求仿说，用“是”说话
GOGO的答案是：“你是悠悠，红袋鼠是你的好朋友。”说的没错，可题目的意思不是这样的啊。
我拍拍他的胸口，说：“我是。。。”
他说：“我是悠悠，不对不对。”
我再说：“我是叉叉（把我的名字填上去）”
几个回合后，他才把正确的答案说出来。

GOGO妈

下面引用由[U]忘了我是谁[/U]发表的内容：

我被这个项目气得吐血，谁写的？！
这个项目到底要训练什麽？仿说？用“是”说话？还是人称代词？
不论是以上哪个方面，这个项目都不是这麽写法的。真的不能怪孩子。
然后，妈妈还用口头提示，教人称代词的...

对,昨天看这贴子的时候我就发现应该用文字提示.
题目是一本学前阅读上的，要求是仿说，用“是”说话，没想到GOGO做成了人称的转换，就和这个贴的内容相符了[EM05]