养育不当是导致“后天退化性自闭”的罪魁祸首

huanhuanwoer

[EM16]养育不当是导致“后天退化型自闭”的罪魁祸首


写此文章有2个目的：一是让后来者引以为戒，造就更多健康的孩子；二是与大家一起探讨，希望坛子里的高手能给我的孩子康复提出好的建议，特别是心理学方面的。下边我说一下孩子走向自闭的经历。
我与老公1997年在大学相识相恋，后老公到我所在的城市结婚、工作，2006年11月初，我剖腹产下儿子。儿子在15个月之前基本在我的身边长大，没有任何异常现象。我有一个世间罕见的恶婆婆，还有一个极其愚孝的老公，孩子三天多的时候婆婆无缘无故在医院摔东西，我没有吱声，摔过东西后又坐在病房的沙发上哭，我问她哭什么，她就与我大吵大闹，老公当即是不分青红皂白地站到他妈一边对着我大吵大骂，那天我哭了一夜，真想死，可是看到孩子又舍不得孩子，三天多的孩子在大人争吵声中嗷嗷大哭，一直哭到争吵结束。
孩子1个多月时一逗就知道笑，满月时我带他去洗澡，屁股刚一沾到水，他一把抓住我心口的内衣，紧紧不放，象大人似的。2个多月时，告诉他我们家的吊灯在哪儿，然后问宝宝我们家的灯在哪儿，他会立即转过头盯着灯笑，也是两个多月时，用包被包好，轻轻扶着，他会站得很好，舅妈到我们家看他，他盯着舅妈啊啊笑，逗舅妈，那时会发出无意识的妈妈的声音。4个半月的时候，我产假结束上班了，因为孩子奶奶不愿带，我请了孩子的小表姐带孩子，那时，我下班回家给儿子喂奶时，儿子会盯着我的眼睛笑，并且主动啊啊的逗我。5个月时孩子会叫爸爸，随后会叫妈妈。7、8个月时我去上班的时候，孩子见我出门会哭，特别依恋妈妈，会与同龄的孩子在一起会争夺东西。9个月时看见邻居对妈妈态度不好会说：“打”。11个月的时候，老公非要回老家，我就是不愿去，原因是婆婆不但不给我们带孩子，总是挑拨小夫妻吵架。但是在老公的劝说下还是去了，并且买了脑白金带去，让我没有想到的是，到了婆婆家，婆婆与孩子的姑姑站在门前，低着头，拉着脸，把手背在屁股后面，根本不理我们，我难受极了，不帮我们带孩子也就算了，都快一年没见过孩子，还是这种态度。我当时转脸就要走，老公应是拉着我要回他们家，我说：我来奔谁的 呢？就哭了，一哭，在农村嘛，引来好多人看，老公觉得丢他的面子了，动手就打我，嘴里还骂。是邻居帮我们拉开了。我本来已经非常委屈，就在那边数落老公，这时婆婆拿着铁锨走过来，用手点着我的头骂，并且做出要用锨打我的姿势，老公 叫她妈出去，她妈就是不出去，还叫公公来打我，公公没来，又叫老公来打我，老公也没来打我，她骂我的话不堪入耳。我这时已经要气疯了，冲出他们家，后来打车回家了。在这一次整个吵闹的过程中（约有一个多小时吧），孩子整个过程都在哭，他很懂事，我知道他的幼小心灵受到了深深的伤害，也就是这一次，孩子的奶断了，孩子第一次与妈妈分离整整7天。回家的时候孩子瘦了一大圈，到家看见我就喊：“ 妈妈”。老公听见了说：“你妈妈已经死了”。可怜的孩子，那一刻我的心都要痛死了。回家后孩子还是扒着我的衣服要吃奶，那时我已经没有奶了，于是狠心的彻底断掉。之后老公和我冷战，小表姐呆在这样的环境也不舒服，于是不想带孩子了，看到孩子奶也断了，提出要把孩子带回去住几天，因为和老公不合也就同意了。那时孩子会说很多单个、双个的字词。过了15天回来了。一直到春节孩子都在我身边。春节过后小表姐不愿带孩子了，这时孩子15个月，会与人打招呼，会说很多话，我同事家的儿子比他大半岁，什么都不会说。孩子没人带，我又要上班，一时间我们也找不到合适的保姆，于是就把儿子送给舅妈带。在舅妈家儿子刚开始哭啊，听舅妈说简直是太可怜了，每天都要找爸爸妈妈，每天晚上看着我们带他到舅妈家的路哭喊着要爸爸妈妈，找不到了就从门前的草堆上，扯下几根草，回舅妈家。再后来孩子看到我也没以前那么亲了，脸上的 笑容也少了，大舅说这孩子有点闷了。3个月回来后，也就是1岁半的时候，吃喝等要求都是自己说的。那时想请保姆，可是又没有：一是不好找合适的保姆，二是对陌生的保姆总是不放心，于是就让78岁的外婆带，我妈身体不好，耳朵又有点聋，又不识字，与孩子交流很少，有时孩子会说的东西她都不知道。
老公愚孝，总是听信他妈的挑拨，经常找茬吵架，很多次打了起来，记得孩子两岁生日那天，现在都记不起是因为什么事了，吵得很厉害，老公伸手打我的时候，孩子举起小手来挡，并哭着说“：爸爸啊”。从这天以后，孩子有10天左右不喊爸爸，后来又喊了。2009年1月13日，那天我们吵架，后来老公又来打我，孩子去拉外婆的手（外婆当时已经睡下了）来拉爸爸不要打妈妈，那天老公是打我有史以来最凶的一次，孩子一直哭，哭到我们不在争吵。从这天以后，孩子有3个多月没有喊过爸爸，09年4月的一天，我们到黄河边玩，老公越过栏杆向黄河里跳，想跳下去摘芦叶做哨子给孩子玩，孩子当时以为老公跳河了，突然喊了一声爸爸。
这期间孩子对周围的日常接触的东西都认识，我们也没在意，因为要工作，我们早出晚归，我在家时孩子多数处于睡觉状态。我们在他对语言等最敏感的时候什么都没教过他，因为外婆年龄大、我家住的楼层是5楼，儿子被整天关在屋子里，总是担心会出事，终于还是出事了。
记得08年10月1日带他去单位值班，儿子还喊单位的保安叔叔，后来儿子逐渐不搭理人了，带他逛街，很多商店他一进去就哭，非要出来不可，同时走路喜欢走井盖，漏一个也不行，有时想要什么东西得不到，就用小手打自己的头，一边打还一边说“打自己。”08 年冬天的时候，买了一些认知的书教他，他还是肯学的，并且一教就会，这期间他还问过：“这是什么”，说过“我饱了”之类的话，听到放鞭炮还说：“带新娘子”。
09年春节，老公带他回奶奶家过了9天，我没去，老公打电话说，孩子每夜哭喊要妈妈。回来后，儿子十几天不说话，我问同事，同事说小孩子到了陌生的环境就这样，当时也没多想。后来我天天逗他，他又开始讲了一些话，但不逗就是不讲，而且再怎么叫他喊人他也不喊了。以为他在家和外婆一起很孤单，又不出去，就带他到东方爱婴早教，目的是找些小朋友玩玩，发现他在课堂上一句话不说，开始还哭闹要出去，一个动作不模仿，开始时，老师说，刚来的孩子都这样，慢慢就会好的，可是3个月过去了，孩子还是不愿叫人，不愿模仿，到6月下半旬，孩子在上早教课时开始坐不住了，非要去开关旁边的柜门，无论我和老师怎么叫，就是要自己玩自己的，从来不与小朋友一起玩，也不给老师拥抱。7月初，开始出现来回跑动的现象，我到网上搜下有关自闭的知识，一比对，很多症状都符合，于是带到南京脑科医院去，被诊断为“孤独症高度可疑”。7月15日带到本地一家雨儿康复中心去训练。
我觉得我的孩子就是因为养育环境的不好，一步一步走向自闭的，他看到过父亲太多的暴力行为，有打妈妈的，也有打他自己的（老公听不得孩子的哭，孩子一哭他不给孩子哭，再哭不问什么原因就打，还当着孩子的面摔孩子的玩具）。
曾经那是一个多么健康、聪明的孩子，经过太多的不良刺激，后来呢，拒绝学习一切新的东西，不愿意说一句话，喜欢看圆形旋转的东西、重复语言，你我不分，总之具有太多的自闭症状，现在孩子在大人吵架时已经不知道哭了，还格格笑，经常嘴中总是重复着：“爸爸打屁股。”并说：“打人”。在我与他爸爸在一起的时候，从来不要爸爸抱,并说“要妈妈抱，不给爸爸抱”。
先天性的自闭我真的不知道是什么原因，但后天退化型的自闭，根据我的孩子，还有我问过很多后天退化型孩子的家长，在讲述中基本都有：孩子在两岁之前有与一直养育的人痛苦分离的经历，或是家庭不和或是隔代养育（尤其年龄较大的老人养育）等不良因素。所以觉得不良的环境能为疾病打开进入的大门，养育不当会导致孩子自闭。
写得很急、不好，请大家扔砖头。

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下面引用由[U]zjyiling[/U]发表的内容：

不过我真的很想知道，听说这个问题是先天的对吧？
如果是先天的问题，我想家庭环境应该不是最主要的问题

我的孩子即便是现在回过头去套，他在15个月之前也是正常的，没有一丝自闭的 影子。那时的他能感觉大人的喜怒哀乐，会用很聪明的手段得到东西，眼神透明干净喜欢与大人玩躲猫猫。
我一直觉得他如果是先天性的自闭，应该从婴儿期就有表现。

huanhuanwoer

下面引用由[U]子淳妈妈[/U]发表的内容：

    看了你写的，我真的好难过，很心疼你的孩子！我的家庭环境也曾经很不好，虽然不至于到打架的地步，但是矛盾很深，争吵很多，每个人心里都怀着对他人的怨恨，我觉得这也是孩子现在变成这个样子的根源，只有和...

我家矛盾的根源都起源于公公婆婆，这两个是全世界都难找的不明事理的老人。在婆婆来我家之前，我与老公生活在一起已经9年了，恩恩爱爱，没有发生过争吵。她来了，整个一家庭发生了翻天覆地的变化，从她来第五天就开始吵闹。
她什么事没有不愿帮我们带孩子也就算了，成天挑拨小夫妻吵架，把好端端的一个家拆散的七零八落，还害了孩子。我现在才知道什么叫坏女人害三代。

huanhuanwoer

下面引用由[U]xiongxiongli[/U]发表的内容：

最受不了男人打女人，一定是农村人，否则不会这样的。这样的老公真是不配做爸爸。孩子太可怜了，赶紧干预吧。

从今年7月15日已经开始干预了，干预后进步很大，能说8个字以内的句子，叫他与人打招呼，也与人打招呼，并且手势和声音一起用，会指东西，来回奔跑的现象已经基本消失，会唱很多儿歌。这几天因为我和老公吵架，感觉孩子又回到自己的世界了。心痛得很，想过一万次要离婚，可是一想到孩子，又只能作罢。因为离婚，他是不会给我孩子的，他和他们家的人特别重男轻女，而孩子跟着他在一起是绝对不能健康成长的。

huanhuanwoer

老公是典型愚孝型人物，我太想给孩子一个和睦的家庭了，但是老公向亲不向理，就是因为他妈的这个纠结，他一直放在心上，并且时不时的因不算事情的事情爆发一次，比如你某天为了他和孩子能吃上更多可口的饭菜，多做一个菜，他认为多了，他就会骂，且骂的特别难听，完全不顾忌孩子在身边，有时会因为家中有半碗剩饭也会骂。有时觉得他完全不像受过高等教育的人，没有教养，心真的给他伤的太疼了。

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下面引用由[U]songyure[/U]发表的内容：

我想你应该清楚婆婆和你之间真正的矛盾在哪。但你们夫妻两人打架的事真的不好解决，打第一次就有第二次，永远不会停止。应该做了决定了，不然....

我真是上辈子干了什么坏事，摊上这样的婆婆，刚到我们家时，我看秋天到了，就到本地一家大超市给她买搽脸霜，她用第一次就跟他儿子说:这是假的，老公立即责怪我，我没当回事。过了几天看她没内衣，又到超市去给她买了两套纯棉的AB内衣，她穿后就对老公说：这纯棉的还不如腈纶的好，后来她理韭菜时，我说妈妈你多去点叶子，她等儿子回来就告诉他，说是我先她理韭菜理得不好的，当时我还怀着身孕呢，老公就冲我发火，我一句没说，但是心里真的太难受了。如果是上面这些小事我还能忍受，后来发生的事情就不堪设想了，孩子生下来的第四天，婆婆无缘无故（后来吵起来才知道是因为当时擦身体时，我让老公给我擦，她认为我是嫌她擦不好，才不愿让她擦的，所以她才摔东西的）在医院里朝我摔东西，我也没吭声，摔过东西后坐在病房的沙发上大哭，当时觉得晦气极了，孩子生下来由于剖腹 的疼痛还没来得及看看孩子呢，就问她哭什么，她当时就像疯狗一样大吵大闹，那时由于生孩子之前就住院一天，我已经五天没吃过东西了，完全是靠挂水。老公在她挑唆和煽动下，立即站在他妈一边，对我大吵大骂，当时心情可想而知，这是我心里一辈子的痛。后来出院回家，婆婆是三天两头挑起事端吵架，一个月子煮过两回粥给我，但两次都没熟，还炒过两次菜，其余全是我自己做的。孩子两个月时回家，现在已经3岁一个月从来未到我家看过一眼孙子。
公公是从婆婆到我家第二天就开始每天都打同样内容的电话：“孩子生没生，生了满月赶快回来，耽误苦钱（赚钱的意思），去这么早”。
坛子里的姐妹，你们的公婆也是这样吗，提起他的父母，有恶心的感觉，也就是因为这些，还有就是07年国庆节发生的事让我再也不想跨进他家的门半步。但是老公对我不肯去他家这事，耿耿于怀，经常借事找茬。

huanhuanwoer

下面引用由[U]kelly2009[/U]发表的内容：

huanhuanwoer：只有亲身经历过才能感受得到那种心情，不过，现在的我已经放开了，也走出来了。我也跟你一样，有一个文盲的疯婆婆另加上一愚孝的老公（虽受过高等教育却没教养的人），对于我儿子的自闭，...

huanhuanwoer

下面引用由[U]kelly2009[/U]发表的内容：

huanhuanwoer：只有亲身经历过才能感受得到那种心情，不过，现在的我已经放开了，也走出来了。我也跟你一样，有一个文盲的疯婆婆另加上一愚孝的老公（虽受过高等教育却没教养的人），对于我儿子的自闭，...

哎，没想到还有和我一样的难姐难妹，这个世界都怎么了。

huanhuanwoer

后天养育环境不好，应该是退化型自闭症的直接诱发因素。

huanhuanwoer

以下是以为自闭儿的母亲写的，觉得自己深有同感：施琪嘉老师的书，有一段是这样写的：“人在不能独立的一岁以内，经常感到饥饿及孤独无助的恐惧，为了壮自己的胆，安慰自己，于是便开始吸吮自己的手指或者沉浸在幻想之中（婴儿也有他们的梦与幻想），如果不将注意力转向外界（开始是爸爸妈妈及周围的亲人，以后则为社会性的人际关系），会很容易形成自闭，儿童孤独症或其他心理障碍在此时就埋下了种子。亲附关系理论表明，一个不关心孩子的母亲能够经常使孩子体验到分离、失望与无助，孩子也会以其母亲对他的态度应对外在世界（实际上是他内心世界）的人，他会显得冷漠，无法体会与人交往时情感交流的方式。通过对来自孤儿院儿童成长的随访观察，均证实上述理论。
英国著名的儿科专家及精神分析师威林科特提出过一个著名的概念，即我们每个人在十分幼小的时候有吸吮自己手指头（拇指为主，也可能是其他手指或足趾）的动作，稍大，他可能会喜欢某个玩具，并且象对待自己的孩子一样带它上床睡觉/跟它说话/带它上街等等。这些我们熟悉的行为威林科特称之为“过渡性现象”，而那些孩子们习惯的“对象”（手指、玩具）则为“过渡性客体”。
过渡性客体的重要功用在于它能够提供孩子想象的空间，缓解母亲不在时候的焦虑，并且能够将其作为具体的想象对象进行发泄或亲昵（撕、咬、拆散、拥抱）。很多孩子在逐渐长大后就将他们曾经钟爱的玩具抛之脑后。或者，准确地说，新的、符合年龄的“游戏”（学校、艺术创作、特殊的嗜好）取代了“旧的、原始”的游戏（讲故事、玩过家家的游戏）。
“过渡性客体”的重要性不仅仅使得孩子对不能控制空间的焦虑（母亲不在、害怕得不到照顾）——既那种性质上为空泛的、无可名状的焦虑（早期婴儿的焦虑或称精神病性焦虑）可由具体的媒介所传递，并可得到处理和缓解，更重要的是提供一个想象的空间，将一些当时不可承受的、难以表达的情感能够逐渐以抽象的象征手段——符号、语言——表达出来，若环境足够安全，则孩子由最初只能发简单的音，到准确地学舌，最后形成连贯的语言。由一般口语性的表达到写出语句隽永的诗句。有时，越是简洁的语句，越是能够传递丰富的内涵。
若是早年照顾不当（母亲或照顾者阙如、疏忽、虐待），孩子就会停留在对“过渡性客体”固着性的迷恋之中，即对玩具本身的兴趣大于因其衍生的对外界事物的一切兴趣（而非将其作为一种媒介），并且对此玩具的关注大到固执的程度，也失去了对其他事物关注的下去。如此，由于发育缺乏能够形成抽象思维的想象，他们也丧失了认知功能全面正常发展的机会。其结果为，不能在想象的层面将事物抽象化，而需要有具体的实物，用具体的行为去（立即）实施想法。
这些人在年幼时，可能表现为儿童多动、注意力缺陷障碍，或自闭症，言语发育迟缓；年长后，可表现为关系黏滞、过于服从或经常用具体的行为来表达情感。＂
我们虽然还有困惑，但我们觉得似乎找到了理论支持。我们一致认为重建安全感可能对我儿子更有帮助。而且，处理早年的断奶事件引起的分离焦虑与依恋障碍，可能会有好的效果。
于是，我开始建自己的儿童治疗室。由于语言障碍，单纯以玩具为媒介的游戏治疗进行不顺，就做沙盘游戏治疗，辅以绘画治疗。
在初期的沙盘中，分离引起的愤怒与混乱是每次不变的主题。逐渐地，儿子的沙盘世界越来越有序，而同时，他的情绪问题也明显地改善了。从那时起，我很少给他坐在教室做训练（但在一切自然场景中随时随地教）。两年过去了，他的情绪问题已经很少，（只有因为沟通中无法被正确理解才会发作），语言则取得了意想不到的进步，基本能理解别人的话，有需求也能够在提示下等待。（可以理喻，这在以前是不敢奢望的。）
陈老师则除了继续帮助儿子外，在她的工作室陆续接触了几个被医生诊断为自闭或自闭倾向的孩子。她用自己的经验加专业的技术，使这几个孩子都得到了质的变化（这是我们在专业的自闭症训练机构很难获得的进步）。概括地说，就是孩子通过陈老师的帮助获得（修复）了内在的学习原动力。在这样的基础上，再去教认知，很快就学会了，甚至许多的知识似乎没教就自己学会了。
最近两年，许多机构也引进许多方法，如地板时光，RDI等，在今年的国际自闭症康复会议上，与会者也提出情感修复的论点。
我想随着大家不断地努力，会有更多的人认同我的观点：自闭儿的康复应在解决心理问题的前提下辅以其他训练。这样，我们才不会舍本逐末，甚至在为了教会某个课题，而不顾孩子的实际情况与感受，给孩子带来新的创伤，使他们的情绪问题更加恶化。

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29楼是我看到的一位自闭儿的母亲写的一篇文章的一部分，对29楼引用文章中的前半部分还是比较认同的。但对沙盘游戏疗法持将信将疑的态度。

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下面引用由[U]binfeng2000[/U]发表的内容：

行了. 自闭症跟恶婆婆,傻丈夫没关系.


别把世界上的坏事都搅在一起,搅成了一团乱麻,越乱越解不开.

把事情分开了,婆婆的问题,摆在一边,老公的问题,摆在另一边,儿子的问题,摆在最上面....

我个人觉得后天退化型的自闭还是跟养育环境的诱发分不开的。