一样多和找不同

thankstoyilin

教对比词的初级阶段，一定需要对比强烈的形象化教学，小忘老师第一贴已经讲了。

我在教“多和少”、“一样多”这样的概念时，用两堆数量对比悬殊的积木让孩子直观地体会到。（至于后续用数量相仿的积木块来比较大小，则是另一回事儿，为的是让孩子分别数了块数之后，基于数字来做大小对比，有点抽象的概念了。比如10块和9块，肉眼不能一眼看出来多少，得数了之后才能判断）

“找不同”就用市面可买到的那种找不同的绘本，注重做的时候多样化的表述，比如“左边这儿有一个苹果，右边这儿没有苹果，这里不一样”“左边小朋友的袜子是蓝色的，右边小朋友的袜子是红色的，袜子颜色不一样”“左边有三朵花，右边有四朵花，右边的花比左边的多。”...