玉暖生香

风雨任平生

  爹妈都是做工程的，就在这儿立个育女成人的项目吧！因没有know-how技术，可能这将是一个永远无法交钥匙的项目，但是身为项目负责人的我将会为项目的正常运行倾注一生的心血，绝不放弃！
  昨天女儿瑶瑶在幼儿园大闹天宫，我被两位园长请去进行了追根溯源、推心置腹的长达两个半小时的谈话。我对园方的请求是理解、包容、讲究方式。园长人很好，在我交了底后她们愿意尽量配合干预，但是也要求我理解她们的难处，最后与会双方达成互谅协议——留园查看，以观后效。我都为自己平静地维系了这场谈话感到讶异，尽管最后出了园门就开始大雨滂沱。
  一夜无眠。从女儿确诊至今已经九个月了自己却还总是心存侥幸地在彷徨、迷乱中度日。孩子的点滴进步就会让我心荡漾，然而现实却让我再度清醒，原来此情还是无计可消除，才下眉头，却上心头。
  

风雨任平生

感谢老郭、F版、T版、秋爸爸各位前辈对新人的关注.
素来从善如流，听从两位版主的建议，为了减少行业的刻板，就将题目改为“玉暖生香”吧！
女儿名中“瑶”字即为美玉之意。李商隐有名句“蓝田日暖玉生烟”，希望在浓浓的爱意里,女儿有朝一日能变成日暖生烟的美玉。
孩子2005年5月出生。

风雨任平生

yesterday once more

  早晨送孩子去幼儿园的路上，车内竟然飘出了这首毕业后十几年未再闻听的老歌，好像恰为我此刻的心情量身定做一般，瞬间引起共鸣，眼睛想出汗了，心里头反复着《半生缘》结尾处曼贞的声音 “我们回不去了”。
   到站，收拾好心情，挤压出笑容，牵着孩子的小手坚定地迈进小班教室，因为这是闹园事件后第一天上学，想要跟具体老师沟通一下，所以来得很早，其中一个老师立刻迎上来说“去医院检查了吗？脑子没什么问题吧？ 开药了吗？”心里一阵绞痛，反唇相讥的字眼在腹内千回百转后还是换做笑脸轻松地跟老师解释，“医生说只是身体各项机能发展不是很均衡，要通过感统训练来改善，不用吃药。她是个特别的孩子，所以在教育态度和方法上对家长和老师都是一个挑战，你们阅孩子无数比我有经验，非常渴求得到你们的帮助，孩子给你们添太多麻烦了”。老师非常诚恳地说：“瑶瑶其实是非常聪明的孩子，但是。。。”老师开始数典女儿的各种劣行。我瞟了一眼坐在小板凳上因焦虑而眉头紧缩的女儿，她与我目光相遇，立刻给我摆摆手弱弱地说“妈妈再见”。我很想提醒老师请以后不要在孩子面前同我谈她的不足，因为虽然她不会表达，其实内心却是相当的敏感，但是现在时机又显得不合适。凭心而论，不能苛求老师，不能因为一个特殊孩子就要求她一下达到某种高度，肯再接纳我们已经很感恩戴德了，只好瞅机打断老师，并说以后将经常单独约她谈孩子的状况，然后前去拍拍女儿，逃也似地走了。

  去上班的路上又开始琢磨着女儿难道真的就是传说中的“退化型”？因为在二岁前觉得她各个方面都不落后啊

  3个月翻身，5个月会做，8个月飞速爬行，1岁有语言，1岁3个月直立行走。
  1岁半无师自通能姿势标准地执笔趴在茶几上画画了。画风极有毕加索的风范，线条流畅，了了几笔小乌龟，小鱼儿，小老鼠就跃然纸上，有心的姥姥还收藏若干幅，以期成名后可追亿。
  此期间语言发展良好，记得一次闯祸，姥爷生气的说谁干的把手举起来，女儿还毫不在乎地问是举左手还是举右手?姥姥训斥她时，她会回击姥姥是阿扁（因为姥爷看海峡两岸时总是痛斥陈水扁）。

令爹妈汗颜的是2~3岁期间因为各种原因将孩子送回老家，对于这段成长情况知之甚少，只记得每次电话中小丫头都字正腔圆地唱着东方红，打靶归来和红色娘子军。这归功于当兵出身的姥爷，红色教育从娃娃抓起。
  虽然理论上病因不在于父母的冷血，但这段空白始终是自己心中的痛，永远无法释怀。
  

  3岁又回到身边，给我的感觉用园长的话说就是个性十足的孩子
1、语言精炼，无主语，在要求加上时人称代词混淆。
2、完美主义，不能容忍自己犯一点错，芝麻绿豆事就会嚎啕大哭，
3、听觉过敏，电锯声，知了的叫声都会让她惊慌失措，四处逃窜。听了忧伤的音乐就会大哭。
4、视觉过敏，害怕看恐龙、鲨鱼、大象等相貌丑陋的动物及造型玩具，害怕凤凰卫视图标，执著地喜欢蓝色。
5、触觉过敏，不喜欢羊毛制品，喜欢纯棉，羊绒类。
6、睡眠障碍，每天十二点以后睡觉，半夜两三点就起来哭闹。最近公司体检，自己的耳朵和心脏都首次出了问题不知道是不是拜女儿所赐。
7、对人不感兴趣，可简单对话但无法维持

由于女儿聪明活泼，加上姥姥常说的十个天才九个怪，虽有疑虑但也没放在心上。3岁生日一过就正常送入幼儿园，很快就显出另类，而我认为是幼儿园的问题，立刻转入目前所在区最好的幼儿园，但是问题同样浮出水面。

  偶然的机会在电视上看了秋爸爸家双胞胎的电视片，和先生二人心里一沉，但是谁也不宣，终于一次因女儿而起的家庭战争过后，先生低声说“你看，咱们的孩子会不会有些问题”，我的眼泪夺眶而出，我早已怀疑了网上谷歌到的全是让我崩溃的答案。

   孩子在去年的中秋节那天被儿童医院诊断为xxx倾向（实在厌恶那三个字，就不敲了)。“病因不明、无药可治、无法自理、无学可上、成年后没有自立能力”。医生漫不经心地吐出如上字眼，刻骨铭心！如何痛不欲生、寻死觅活此处就不表了。心绪在多次的布朗运动之后终于在无所求的基调下又一切重归于平静。

   既然无法读万卷书，索性就去行万里路吧！所到之处痛快地吃喝玩乐，也不枉在世上走一遭。同时希望在游玩中教会女儿生存的常识，于是利用一切可利用的假期，携母将雏先后游览了沈阳故宫、本溪水洞、大连老虎滩、北京滑雪场、昆明-版纳，尝试了各种交通工具，在飞机上她会一遍遍的将小桌板打开关上乐此不疲，在汽车上看见师傅闯了红灯（在警察的授权下）气愤地要求停车，接着就大哭大闹，因为这严重违犯了妈妈教导的交通规则。长途车上烦闷时就大声尖叫。在人们的数次侧目下，我的心亦百炼成钢，练成了一块刚性、塑性、延展性和冲击韧性等综合性能俱佳的钢。

   让我欣喜的是在领着女儿游山玩水，寓教于乐后发现她也在快速进步，最大的欣慰是睡眠好了，有两次累得在车上口叼黄瓜而入眠；其次是生活自理完全没有问题；能够主动与人打招呼，见着狗，猫，小草，大树等也都一视同仁地热情问候；人称代词用的大部分正确，会用语言表达需求。自己阅读完三大本迪士尼出的百科全书，常常千百遍地明知故问破卵齿是什么？鱼用什么呼吸等问题。

    不知道贪婪是不是人的本性，欲望又悄悄在心里日益膨胀。尤其是游玩后孩子重返幼儿园后老师说象是换了一个人。于是又屏蔽掉女儿身上一切问题，重新开始憧憬女儿未来，直至上周的闹园事件给我当头棒喝。这次事件我至今没弄清楚真正的原因，据园长描述孩子不服管教，大喊尖叫，被喝止后不计后果的撞头或倒地，三五个老师不得近身，导致全园孩子无法休息。孩子不会描述，只从她心情好时的只言片语中感觉事情和一个叫Ljw的男孩有关，因为休学在家的这几天她已经无数次的“祝愿”ljw染上h1n1病毒，并在睡梦中给110打电话让他们把ljw带走。 准备先约见孩子喜欢的李老师谈谈，然后去结识LJw，帮女儿打开心结。

风雨任平生

谢谢牛牛妈的提醒，我正在考虑让她在家休息一段时间，侄女下周放假，被我邀来跟女儿融合，一个伶牙俐齿的小学生，深受我家女儿青睐，希望会有魔力施加给女儿。

  今天去WF出个两日短差，晚上在宾馆里对女儿牵肠挂肚之余也很享受这偷得浮生半日闲，尽情地在在以琳网上徜徉，感觉这儿好比天然氧吧，觉得透不过气的时候大口大口地呼吸，立刻会重新抖擞，犹如安泰俄斯的双脚又踏上了大地，浑身充满了勇气。不知不觉中已纪迎来了新的一天，将第一声祝福送给网上的每一个孩子,希望孩子们每天都进步!

风雨任平生

坐到孩子位置上
    昨天傍晚出差任务完成，归心似箭。车入小区，乃瞻衡宇，载欣载奔。稚女侯门，爹娘相迎。满心的幸福汩汩冒泡。觉得天伦之乐如此，夫复何求？
     扒拉两口饭，领着女儿下楼去玩，因天气闷热，一会儿小丫头就满头大汗地说：“妈妈我饿了”，我知道她是想吃冷饮了。便佯装不知，说那我们回家再喝点稀饭吧!开始晴转阴，喊道“不回家”。拽着我的手望冷饮店的方向去。我停住脚。蹲下来问她：“告诉我去哪儿好吗？不然我可能会迷路”。她才哼唧道：“去雪糕店”。我说去那儿干什么？她哼哧了半天说;"要蓝莓口味的"。有时我觉得真是不能理解，明明一句话就可以表达的事请。对我们的孩子为什么这么困难。好比两点之间直线最短，可是我们的孩子总是要经过折线，曲线，波浪线最后才能从一点拟合到另一点。我立刻告诉她：下次要直接跟妈妈说我想吃雪糕，我就带你去了，记住哦！”女儿这次响亮的答道“记住了”。尽管我心里知道这要强化无数次才可能实现。
     冷饮店里我支着胳膊很享受地看着对面两天没见的女儿，女儿抬起头来突然闭上眼睛大声说：“别看我”，我有些不悦，说“你不想妈妈吗？”她低头小声说“想”。我说那就抬头让妈妈好好看看。女儿小心地抬起头立刻喊叫：“我害怕妈妈”，周围投来异样目光，我只好不再强求。女儿虽然对视不好，但是很喜欢我注视她。记得有次笑眯眯的看着我的眼睛说“妈妈眼里有两个瑶瑶”。难道出了两天差自己就变得这么面目可憎了？后来我发现女儿连东西都不吃了就是拼命的闭着眼睛。好心情完全消失了，要是从前我就立刻在她哭喊中带她回家了。可是这次鉴于刚见面，我压住不快，过去坐在她的座位准备抱着她安抚一下，一抬头发现我的左前方坐了一位绝对给人强烈视觉冲击的时髦女子，头发是鹅黄夹带着少许墨绿呈爆炸状，五管都很有格局，且浓墨重彩。我立刻明白了，女儿刚才的话应该是“我害怕，妈妈”。望一眼与我换了位的女儿已经开始大快朵颐了。心里突然五味杂陈，自己从没有在女儿位置上设身处地的考虑过她，强加给她的都是大人们自以为是的所谓正确的事，孩子不会解释自己的行为，这更加加重了别人对她的误解。女儿情绪问题如此厉害，不知道是不是因为自己不能很好的理解她的所思所想。看来自己真是没有给女儿足够的“爱”，因为自己从来没有真正走进过女儿的心里，不能走进孩子的内心，各种理论的运用是不是也只是治标不治本？这下明白了方老师为什么一定要求孩子的父母去带着孩子做训练，因为只有父母才会有可能做到 ，看来自己工作的去留问题在明年排到的以琳报道日前还是要有所定夺。

风雨任平生

姐姐家太穷了
   昨天哥哥和嫂子将侄女放至我家后准备离开，只见侄女拽着嫂子胳膊泪光闪闪，依依不舍。看的我心里好生羡慕。这时我家小丫头则毫无察觉地骑在羊角球上满房间蹦来蹦去,我说瑶瑶快去安慰一下姐姐,她才不解地问我“姐姐为什哭啦？”我说“姐姐舍不得舅舅舅妈走呀，咱把他们留下来吧”结果她若有所思的说:"姐姐家太穷了，舅舅舅妈要上班挣钱”全家人乐翻。

　晚上翻看周五老师发给家长她过去一年小班期间的记录本，发现体能上除了跳远，蹦的能力达到班级平均水平外，其余如拍球（至今不会）、脚尖倒走、30米跑等各项成绩都名列榜底。
　　老师的评价是书面语言好，生活经验多（该项得益于平时的多灌输和多实践，但有时运用得很刻板，有一天看见我胃痛，自己就偷偷地拨打了120，让我哭笑不得。)
　　　画画水平较高，但是只画自己感兴趣的。喜欢自己玩游戏，不会与人合作。爱读书，能给小朋友完整的讲述故事。
　　　情绪不能自我控制，小朋友都要让着她。
　　　
　看来暑期的重点工作：
　　　1) 体能训练。训练项目除了感统训练外主要针对幼儿园的体能测试项目。因为这些都有班级现成评价的标准。
　　　2) 与他人合作游戏。这个要多仰仗小侄女了。目前来看女儿很喜欢跟姐姐忙活，但是多是心情好时接受支配，从不发表任何建设性意见。　
　　　3) 情绪管理。目前孩子受不了一点挫折，什么都想自己第一，电视节目中的小孩得第一她也会气得大哭。这个要从如下两方面入手。
　　　　a. 自己还要继续编制社交故事，我经常把女儿平时的不良表现，编插到她喜欢的故事中去，并给出正确的做法。事实证明心情好时还可以自我约束一下，但严重发作时就不受控了。
　　　　b. 家庭里要统一淡化对第一和成功的态度。比如比赛做某件事时我经常会兴奋地说太好了，我得了第五。目的是培养孩子了解凡事重在参乎其中，并且全过程完成才是最值得肯定的，但是家人思想尚未达成统一。
    　真是任重而道远啊！

风雨任平生

肚子又不会说话
    昨天下午瑶瑶同学自己把她的果缤纷拿出来倒杯子里喝，没忘给姐姐也倒一杯，立刻被表扬。一脸的得意，喝完一杯再倒时发现没有了。问道：“怎么倒不出来？” 姥姥说：“瓶子里没有了.”又问：“怎么没有了？”姥姥说：“问问你自己的肚子？”瑶瑶立刻把背心掀开低头拍肚问道：“肚子，怎么没有了？”然后笑呵呵地说：“肚子又不会说话”。姐姐笑得捂着肚子说：“妹妹太有才了”。她的可爱天真的举动在别人看来一定是一种幽默，只是不知道她自己是否能解其中味。
  瑶瑶一直不理解什么是开玩笑，非常经不起逗，为此我曾仔细揣摩学习了马三立的“逗你玩”段子。每次逗完在她发作前就用TJ味加一句“逗你玩”，立刻就高兴了。重复逗她她会笑着用TJ味说“妈妈逗我玩呢”，但是稍微换个方式又会急得大哭！不知进行这方面的训练是否有些好高骛远了。因为她平常连我们稍微长点的句子都听不懂，好在现在比较留心我们说话，总是在一边着急地问“你在说什么？”跟孩子讲话我均要去掉所有的修饰词语，长句拆成若干个短语来表达。比喻和夸张的手法在她眼里都是病句因为与事实真相严重不符，她好象总喜欢撕破温情的面纱，将真相还原。唉!长大也许会是个无趣的人，但应该是个最真实的人。适合职业类型—“打假斗士”方舟子的同行。聊以自慰一下下。。。

风雨任平生

  感谢冯版的指导和燕园姐的吉言。期待燕园姐对大都教育成功，我常想将来学校再抛弃我们时，我就自己出马了。当然了那时就要唯燕首是瞻了，wwbaobao所说的指教真真是折煞我了,读了您的帖子更是只有颜面自叹的份了。您这里看到的只是刚刚洗心革面后的我，现在水平也就是在以琳网上饿补后方才达到的纸上谈兵初级阶段。将侄女叫来融合发现实属一厢情愿，她俩实际上是两条永不会产生交点的平行线。侄女更愿意缠着我玩，总是说姑姑咱别带妹妹行不行。面对无忌童言，我只能在心里苦笑，世界上估计再也找不到我这么笨的妈妈了吧！别的妈妈在学习教孩子，而我才开始学习怎么上岗做妈妈。

风雨任平生

   
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风雨任平生

谢谢YOUYOU妈 ，在炎炎夏季，予人清凉。上周五诸多事情涌上心头，觉得生活真是一地鸡毛，于是就在网上宣泄了一下，回头发现这些心灵的垃圾恐怕会有传染病菌之嫌，就及时删除了。

风雨任平生

是啊！谁让我们自己肩负了“妈妈”这个光荣称号呢！
喜忧参半的双休日
忧：
  周六带女儿去学游泳，结果出师不利，费了半天口舌没解释明白憋气这个概念，很受挫。结果孩子为此还受了凉，夜里发烧、腹泻。理所当然地遭到二老的责骂，非常灰头土脸。 准备下次先在家里的脸盆里练习好憋气，再实战！
喜：
不怕知了叫了
   周日领瑶瑶去小区喷泉处玩，要穿过一片杨树林，每次从那儿走我都心惊胆颤，因为女儿一听见知了那歇斯底里的叫声就吓得闭上眼睛，捂着耳朵大嚷大叫。熟料此次情况大不同，女儿平静地说：“妈妈那些知了在唱歌呢！”我激动不已问：“你喜欢它们的歌声吗？”女儿说：“太吵了，歌声听起来不太美妙”。虽然这些都是我晚上给她普及法布尔的“蝉”的知识中用到的话，但是这次她毕竟没有伴随激烈的行为表现。不知道这是自己努力的结果，还是孩子的那根神经发育强壮了。自己一直在琢磨孩子是因为不理解这些现象才害怕，还是神经就是很脆弱啊。比如此次知了叫声的事，我前天晚上捉了个知了猴给她玩，并让她亲自观察了一下蜕皮过程，顺便将脑中残留的蝉的知识灌输了一遍，告诉她虽然知了的声音听起来不是很美妙，但是那可是它在黑暗的土里做了四年的苦工劳动换来的，那是它们在为自己的胜利欢唱哩，你也要向它们表示祝贺哦！结果她虽然不喜欢那叫声但还是能忍受了。不分析了，姑且把功劳记在自己头上吧！

风雨任平生

瑶瑶中计
   瑶瑶是个自信心不足的孩子，什么事情都浅尝辄止，如果一次不能搞定就不愿再碰了，所以拍球、学车至今都没有任何进展。反思一下自己是不是在方法和态度上有问题。昨天将从T版那儿不劳而获的100问分组进行了打印，怕她碰到不会的问题就情绪发作，所以没敢照纸提问，而是小心翼翼摆放在床头。晚上瑶瑶自己就发现了这些卡片，孩子对文字是很痴迷的，看见了就立刻拿起来念，我做为难状，说答不上来，她就自问回答，每答对一道，我都要和她give me five ，yea!一下击掌庆贺，孩子情绪看起来非常high，不知不觉就搞定了40道题。自己心中阵阵窃喜。暗自赞叹了一下当妈的社会性也有所提高了，因为突然想起甄老师书上说的：“什么是社会性？社会性就是让别人心情愉快的帮自己把事办了。”

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相濡以沫
   街头有人吵架，互呸之，瑶瑶见了立刻兴奋地喊道：“他们在相濡以沫呢！”我晕。。我晕。。我晕晕晕。。。真不知庄老先生地下有知做何感想。

一个容易受伤的女孩
   女儿这两天说啥也不去上幼儿园了，据说在幼儿园又受“伤害”了，之所以打引号是因为她实在是个容易受伤的孩子，小朋友很正常的行为表现在她眼里好像都是伤害， 我说是ljw抢你的东西了吗？孩子说不是。上次事件后找ljw同学恩威并重了一下，效果很好每次见面都积极汇报，其实是个蛮可爱的孩子，但是瑶瑶从心眼里排斥他。我说那我猜不出来谁惹你不高兴了，剩下的不都是你的朋友吗？孩子嘟囔着说“wyq说不和我玩，我再也不想他们了”，孩子伤心地哭起来，唉！孩子真的很可怜，她对别人的态度极其敏感，可是又缺乏技巧，暗下决心要一点一滴的教否则真就是不教而战谓之弃了，我说那你不想李老师了吗？孩子很多时候都是冲着李老师去上学的。答“不想了，我只想姥姥一个人。 ”因为天热幼儿园孩子已经大量减少了，本来就计划入伏后不去了，现在就索性呆在家里混吧!还是得想招利用侄女来给她进行社交示范，因为孩子的模仿能力还是很强的。

风雨任平生

瑶爸归来
  昨天傍晚瑶爸归来，出了四十多天差以为瑶早都跟他生疏了，熟料分之愈久，爱之愈浓。 随着爸爸的一声呼唤，瑶就从沙发上跳下来，光着脚冲向爸爸的怀里，搂着爸爸脖子说：“老爸，我想死你了”。瑶爸受宠若惊，激动地抱着瑶用胡子一顿狂扎，两人乐成一团。之后瑶就像知了猴一样一直粘在老爸身上了。吃饭时也要坐在爸爸腿上，忙不迭地拿着勺子往她爸嘴里喂着饭菜，看得我都醋意大发。一会儿瑶又从桌子上拿个剩了多日的蛋糕，说老爸吃香蕉蛋糕，老爸幸福地咬一口，说：“真香，你也吃吧。”瑶说：“我不吃，都干了”我在旁得意地笑着看瑶爸被耍，因为那蛋糕已经硬的足以当武器了。晚上瑶竟然一次情绪都没有发作，忙活着给爸爸表演舞蹈和手工，睡觉要搂着爸爸胳膊睡。瑶爸的大嘴从进门就未曾合拢，真是从未有过的开心啊。悄声对我说：“我觉得小家伙是突飞猛进地在进步啊！”刚回来就不泼啥凉水了，因为有把这么正的当爹感觉实在太难得了，就今朝有酒今朝醉吧！

我的运气象乌鸦一样好
   早晨瑶在家吃早点，是最爱吃的排骨包子。掰开发现有若干个排骨，姥爷看了恭维道：“你的运气真好”。 瑶一脸的得意说：“ 我的运气象乌鸦一样好”， 瑶爸不解，问此话怎讲？ 我说“难道你不知道乌鸦在村口发现了一块肉的事吗？ 方恍然大悟。姥爷在旁边督促说“快吃，不然排骨跑了怎么办？”， 瑶正色道："排骨没有腿，怎么会跑？”，瑶爸说那你也得提防着点狐狸啊？结果瑶大笑：“狐狸生活在森林里，怎么会来我家呢？”全家人目瞪口呆，这就是传说中的AS？

风雨任平生

谢谢雨时妈妈的光临，一向对警察叔叔充满敬意，对外柔内刚的女刑警更是青眼有加。多么希望瑶的成长节奏能与雨时姐姐保持同步。
  不知道孩子这样的表现是否称得上联想，因为她的联想我总是可以找到具体出处的，也可能联想和想象还是有区别的，无独有偶。
  晚上瑶爸推我去帮他找东西，我就势倒在床上，喊道：“瑶瑶，妈妈被爸爸推伤了，好痛啊”。瑶坐在枕头上看书，没有反应，我又提高音调重复一遍，瑶笑嘻嘻地过来说我给你揉揉，我仍装做很痛苦的样子趴在那儿，她的小胖脸凑过来说“妈妈你是不是象吴琼花一样了?”我忍俊不禁的说那你老爸象谁？她肯定地说：“南霸天”。我真是很诧异这些是春节放假期间我带她去看芭蕾舞剧团演出红色娘子军中的剧情，她当时也看不懂，我配合着演员的表演，一点一点解释给她听，她竟然都还能记住，并且在相应的情形下还可以再现。这些能说明什么问题呢？再想想好象什么也说明不了。因为有时她会说些应景的话，但是更多的时候她会突然自言自语说些与当时场景毫不相关的莫名其妙的话语。
   
打牌记
  周日侄女缠着我跟她玩扑克，我实在拗不过就答应了，前提是不许躲着妹妹。刚开始玩，瑶就大摇大摆地进来了，上来就毫不客气地扯了几张开始天女散花，还学着侄女的口气，红桃三，要不要？因为每次玩都不胜其扰，侄女很恼火，起身欲去夺牌。我想如此以来肯定又免不了惹来一顿大哭，于是决定采用招安策略，让瑶也加入我们游戏。请侄女认真地给瑶说了游戏规则，于是重新开始摸牌，在侄女强有力地监督和纠偏措施下，瑶能顺利地按规则要求摸牌了。由于手小，抓不住那么多牌，就让她摊在床上，按大小顺序摆放。碰到相同的牌就放在一堆。三圈下来发现瑶已经很熟练了，但是出牌的规则还领会不到好处，四次过后就坐不住了，不过我觉得还是颇有收获的。

  总结收获
1. 知道了次序，能够掌握自己摸牌时机
2. 一次摸一张牌锻炼了手指的灵活和分辨能力
3. 学习大小排序，同时还可以找相同配对。

风雨任平生

好事还是坏事？
  昨天傍晚领瑶在公园里玩，几个年龄相仿的小朋友在交流属相的问题，其中一个小女孩自报属小鸡的，结果瑶一听立刻就情绪发作大哭起来说：“不让她属鸡，我一个人属鸡。”后来水池边有人在捞小鱼，她也冲上去哭喊：“不让别人捞，我一个人捞。”前几日有过类似问题，但是最近发现这个问题好象越来越严重了。电视推销止痒药广告上出现每个人都在挠痒镜头时她也要哭喊：“不让她们痒，我一个人痒”。这是自我意识的觉醒还是刻板的自我为中心。再者按说一般4岁的小孩情绪的表现已经很丰富了。可瑶还却还总是处于婴儿期的高兴和不高兴两种，而不高兴的唯一表现形式就是哭喊。也在一直尝试着教她生气、厌恶、愤怒等负面情绪的配套表情和发泄手段（有时想来也会悲从心起，这都应是人的本能呵，但我们的孩子却是一定要教的），告诉她碰到这些情况可以撅嘴、瞪目、跺脚的，未必都要哭来解决，可是收效甚微，也许是需要假以时日的。不知怎的心情象外面的天气一样阴沉，是不是今天的自然现象在作祟？

风雨任平生

今天早晨瑶5点钟就爬起来说：“妈妈，今天去哪儿玩？”看来这小家伙这些天都玩疯了。我说今天是星期一，我的休假结束要上班喽。立刻拉开哭腔喊道：“我不去上幼儿园，我讨厌星期一、星期二、星期三、星期四、星期五。”我只有恨恨地附和说：“我也很讨厌这五天，可是如果我不去上班那会怎么样？” 她哭丧着脸说：“我就要喝西北风了” “good！ 为了我们有饭吃，那我只有咬着牙起床了.”真是如老人们常说的越吃越馋，越歇越懒。 别说孩子,自己休了九天假一点上班的心都没有了，现在已经越来越习惯面对孩子，想起又要一本正经地去面对公司里的人心里反倒惴惴起来。
休假的直接后果是体重又严重超标，决定今天中午辟谷一顿控制一下，把孩子这些天的表现记录一二,不知道是我的错觉还是因为孩子游玩时处于情绪放松当中的缘故,觉得瑶在出游期间的表现总的来说还不错,当然无法跟别的小朋友相比,同事没有人知道孩子的情况,只是觉得她的语言和行为很天真和搞笑,用侄女的话说妹妹就是一个制造笑料的机器.

风雨任平生

出游记事之一-土豆丝儿，土豆皮儿
  公司组织员工去北戴河集中休假,我拖家带口齐上阵,车上几个与侄女同龄的女孩在玩一个拍手的游戏，笑声充盈了整个车厢，瑶很感兴趣伸着脖子观摩了一会儿，便独向一隅扯着嗓子自己忙活上了,把车里人乐得够呛,我向小女孩们请教了游戏规则
大致是两手握拳代表土豆，手掌合拢代表土豆丝，手背合拢代表土豆皮儿。一个人喊口令如土豆土豆丝儿丝儿，手上动作就是先出两次双拳，再拍两次手心。土豆土豆皮儿皮儿，手上动作就是先出两次双拳，再拍两次手背。可以随意组合这3个动作的顺序和频率,出错的要受惩罚.游戏锻炼一个人的反应能力.大概游戏的口令很吸引人,瑶竟然很快学会.在旅馆里我拉着她实践几次表现还不错就是出手速度上还有些跟不上趟,不过已经很满意了,因为很少有她愿意参与的游戏.孩子玩得很开心，回家还经常温习此游戏。

风雨任平生

出游记事二-下海
   在北戴河的几日天公很不作美,气温较低.但是这阻挡不了侄女和瑶下海的决心,侄女进海里较深处向我展示她的泳技,我则牵着瑶在水里踏浪,每当浪扑过来时我们就一起跳起来,开始她还不适应被呛了几口水,咧了咧嘴竟然没有哭.我赶紧得寸进尺地问海水是什么味道,一脸的苦相回答我是咸的.后来把她放在游泳圈里随波逐流高兴地不亦乐乎. 最后把她扔在紧靠沙滩的水边,她自己竟练习着各种从电视上学来的泳姿在泥沙里行进,让同事们忍俊不禁.天开始落雨星了,叫她回旅馆如何劝说也不肯回去,最后又少不了以大哭收场.北戴河已经来过很多次,但这次角色不同,心情也大不一样.回到旅馆眺望远处雨中海景突然想起毛主席的一首浪淘沙
    大雨落幽燕，
　　白浪滔天，
　　秦皇岛外打鱼船。
　　一片汪洋都不见，
　　知向谁边？
　　往事越千年，
　　魏武挥鞭，
　　东临碣石有遗篇。
　　萧瑟秋风今又是，
　　换了人间。

风雨任平生

出游记事三-与女儿聊天记

  晚饭后,我窝在沙发里，瑶骑在我腿上我揽着她的腰两人面对面边前后摇晃边聊天，记录如下，括号内为我做的注解

    瑶：妈妈,懒羊羊虽然很懒,但是它很聪明(这是我以前陈述的自己的观点)

    我：是啊!每个人都有长处和短处，你跟我说说爸爸的长处吧

    瑶：爸爸会烧菜做饭(唯一的优点)，爸爸会养宠物（金鱼和乌龟），爸爸会工作（因为经常加班和出差），爸爸会捉知了猴（这方面倒有些天赋异禀）

    我：那爸爸的短处呢？

    瑶：爸爸很懒,(群众的眼睛是雪亮的,真是一针见血啊!)总是凶巴巴的，老说我是屹耳，我明明是可爱的小熊维尼。

    我：姥姥有什么长处？

    瑶：姥姥会唱歌，还会教我画画，姥姥会教姐姐学英语。（姥姥是个多才多艺的人只可惜子女一点没有遗传到）

    我：姥姥有什么短处？

    瑶：姥姥爱骂人，骂姥爷是头驴。(姥姥的此项特点比较鲜明)

    我：姥爷有什么长处？

    瑶：姥爷会蒸馒头，会做拉条子，还会做手抓饭。（姥爷的新疆饭做的的确是一绝）

    我：姥爷有什么短处

    瑶：姥爷不会画画。

    我： 妈妈有什么长处？

    瑶：妈妈会讲故事，会教我数羊（新近发明的对付入睡困难的招，1~10只为喜羊羊，11~20为美羊羊，21~30为懒羊羊以此

        类推，基本在数到100左右入睡）

    我: 妈妈有什么短处？

    瑶： 嗯。。。。妈妈没有短处。

    我：心花怒放之中。。。

    瑶： 妈妈不会打拍子，姥姥会打拍子。（可能觉得不找出来点短处对不起她妈）

    我：你有什么长处？

    瑶：我会画画，会唱歌，会跳哆啦Ａ梦和猜谜语（舞蹈名称），会讲故事。（全才）

　　我：你有什么短处

　　瑶：我不会写字。

　　我：还有呢？比如你一做错事是不是很爱哭？(提醒一下)

　　瑶：菲菲（看图说话中的人物）才爱哭呢，我不爱哭（顾左右而言他，严重地不尊重事实）

　　我：你会拍球和骑车吗？（妈妈是不是很可恶，哪壶不开提哪壶？）

　　瑶：姥姥和姐姐怎么还不回来？我想她们了。（变相的逐客令,有些外交辞令味道）

这是迄今为止我和女儿时间最长的一次对话,按捺不住激动跟家中每个人通报了一遍。并决定要在其心情好时进行至少每周一

个话题的沟通。