家访记录

玄系我心

xyl是一个很善良，可爱的孩子．有一次我的眼睛有点不舒服，我就借故装做很难受，xyl很亲切自然的对我说：＂王老师你怎么了？我帮你揉揉．＂他那么亲切，小手那么温柔的揉我的眼睛．．．．．．当时好温暖，更让我欣慰！
奶奶真的是没的说！！
很支持我们的工作，也给我很大的鼓励！
相信xyl会更进步的！

玄系我心

方老师：
      在关联性这方面确实也是XYL的弱项，我最近在对他的计划中已经设置了这方面的练习。我想通过这方面的训练来丰富XYL的语言，提高他的语言组织能力（因为XYL的语言很被动，而且都是很简短的，甚至还有颠三倒四的现象。）正好现在和XYL合课的孩子LXY小朋友在语言，想象力方面能稍好一点，我就把这类型的课题放到了合课上让LXY带动下XYL，一开始做的时候XYL不是很明白，慢慢的几个回合再加上LXY小朋友的带动示范XYL在后面的回合就明白了，还不错！但还是得加强。
     特别要感谢奶奶，我把我看到的问题，我的想法告诉奶奶，奶奶总是很配合，也很赞同和支持我！更让我感动的是奶奶那么大年纪还在家给XYL个训，把他在课上不明白的再回家练习，奶奶实在是不容易！奶奶的“工作量”很大，可当XYL在自身上有突破的时候我们真的是发自内心的高兴，尤其是奶奶。
     看到XYL的进步让我们更有信心！
     

玄系我心

    方老师啊,能在您的梦中出现倍感荣幸并开心着,可怎么就把我和“女土匪”联系一起啊？ 呜呜  俺也是有温柔的一面的哦。嘻  大家庭的人也都想你了，快回来吧，把我们这帮人扔在这您也太放心点了吧 呵呵
    谢谢方老师，你在远方的珠海还惦记着我们，还给我这么多的建议，收获很大！给XYL一系列的计划好象更多了，您说的“再生和再认”的能力对XYL更是一个大的挑战，小家伙对过去事物的回忆以及联想能力有很大欠缺。好像给他要补的东西太多太多，课上的时间好象有点紧张了
    希望继续得到方老师的指点，但要注意身体哦

玄系我心

“表面上看XYL各方面都不错，但我知道带有社交情节的理解对他是困难的”
确实是这样的，这也是让我和奶奶头疼的问题。在课堂中我会设置场景，或者是让他处理些突发事件（学会想办法），小家伙慢慢能懂一些，
奶奶也意识到了XYL的社交情节的问题，课下也很把握机会的。
大家的共同努力下XYL也会进步大大的！