家访记录

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　　方老师提的自闭状态时间,我深有感触。当孩子在咬衣服、咬手、一个人玩玩具、自言自语、一个人在床上蹦、看转灯、看天气预报等时候，呆板木呐，即使处于幼儿园集体环境中，也呼而不应，听而不闻，这时他主要心思沉于内心世界，是自闭状态时间．
　　当孩子处于这种状态时，要引导他转移注意力，从自我世界中脱离．决不能让他处于自闭状态。孩子“主动自闭状态时间”减少，是他走向进步的一个标志．我认为“主动自闭状态时间”，是旁人不主动与他互动和干扰的条件下，孩子选择的是沉于自我世界，还是关注着周边环境变化，并做出反应。