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下面引用由[U]方静[/U]发表的内容:
访YZQ
去上海前夕,疯狂寻找从以琳出去回上海读书的家长,我没有留联络方式的习惯,真是急人。
好歹我想看的孩子都用各种方式找到了。ZQ就是其中的一个。
我们在一个饭店里见面,几年不见了..
我要求妈妈像我教石头写日记一样,在带孩子出去的时候就有意识地提醒他看到了什么,发生了什么,别人怎么表现的,你当时是什么心情,当时要不停旁白,回来路上也重新叙述,然后到家写下来,写下来的东西也要经常拿出来看,或者即使不看也和孩子回忆非常有意思的场景。这个过程是帮助孩子加深影像,帮助孩子回溯,帮助孩子再现的过程,这对自闭症孩子来说是非常有意义的。意义的本身不在于是提高功课,而是让他的脑子想一些有意义的东西,而不是让那些无意义的东西去占据他的脑子,其实也是在帮助孩子建立他应该有的思维方式。
我还让ZQ妈妈陪孩子阅读,大量地阅读比他的功课简单一些的读物。
期待孩子的进步。
ZQ妈妈,努力哦!
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今天补习家访记录,从后往前翻看。
很惦记zq,当年在以琳的战友。向ZQ妈妈问好,保重身体。
方姐指点十分到位,偷学了。谢谢老姐:-)) |
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