小火炉和小火苗的成长轨迹

niuniuma

neurotypical是正常人群。

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下面引用由kwenma2发表的内容：

今年年会的信息已经于昨天出来了，你得花＄５０去加入一年的会员才能看得见。但是那些都是ＳＬＩＤＥＳ和资料，没有ＶＩＤＥＯ，所以自己学习效果肯定没有有ＶＩＤＥＯ时好。

真的，一定要看录像或者上课。我看PCI的资料，看了多少，忘多少，然后没感觉。看了杨教授的录像后，明白了很多（至少自认为），也记住了很多。就是不一样。

这有格老的访谈录象，40分钟。http://www.icdl.com/portal/node/53 只要注册就行。

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下面引用由[U]柴火[/U]发表的内容：

偷偷吆喝一嗓子：俺老人家怀孕了。预产期在8月下旬。其实我知道有好一阵了，但因为直到今天才做B超，所以肯定了一切，就不藏着掩着了。

说说二则趣事：

1。自从我测出怀孕后，就把那本美国孕妇人手...

ting jian le. Zhen gao xing!

niuniuma

请不请RDI，我也有柴火一样的顾虑。首先我还考虑银子问题。然后，RDI主要是训练家长，咨询师似乎都不直接或很少直接和孩子玩。虽然那很多基础的东西，是要家长来练的。基础的东西，如看眼神， 共同协调，。。。还在追DD妈的金子贴呢。。。。。

可是，并不能直接扩展和孩子互动的人（除了家长以外的大人或小孩）。consultant真的很好，但是和孩子接触的时间太少，我问过的consultant就直接说，你需要找大学生来和孩子天天玩，增加时间，consultant的时间太有限了。

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“哎，好在我没有两个相近的儿子，否则真得改行当裁判了。。。 ”
体力，最重要的是体力，两个男孩，还要当裁判，太累了。不过，能有人打架，真是太好了。孩子就这样磨合了，友谊情商都出来了。

niuniuma

真可爱。补恭喜。不过我倒是真的觉得你应该好好做上8周月子，别上网了。不会再生老三的吧，最后一次机会了，现在不补就没机会了。有啥身体不适的，趁坐月子给调整过来，以后两个孩子呢，累的还在后面。

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shadow 就是aide，就是陪读。1对1的。

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“越来越觉得小火炉在外面是个害羞，太shy的孩子”

我儿子才害羞呢。两年前我还写过帖子问，怎么克服阿？现在还是好多了。至少我能给他报体操足球课了，以前甭想，他肯定不会上场。
性格改变可能比自闭症改变还是要容易些的。不过也是要大量的理解和宽容鼓励。和耐心。

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拍球：
我试过和孩子一起拍，大手叠小手，主要是让她感觉到韵律；
第二，是往下按球，不是往下打球，
然后就是多练。忽然一天就会了。

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我到的时候小火炉已经在了。俺的心境是最老的吧，看到可爱的火苗，大家都馋，俺怎么却想到当年带婴儿的幸苦。柴火真的太能干了，实在是佩服。一个人携着小儿幼女的。
赶紧和小火炉互动，小火炉很外向，很容易和我对话。我鼓动我家两个和火炉玩，可惜他们不太感冒。只是问，怎么还不吃啊？典型的对人没兴趣嘛。感觉小火炉比我家弟弟（也就是新被qbb起名牛牛的）更NT.后来还是稍微两个男孩玩了一下，我在边上，小火炉说话都会看我的眼睛。妞妞则喜欢小火苗，跟着几个眼馋的妈妈们围着小火苗转。大家说这就是女孩的天性。
因为妞弟和小火炉有点闹矛盾了，（妞弟不给小火炉玩具，小火炉赌气了拿到了反而扔）我就坐他俩中间。小火炉吃饭很自主，柴火还是省心的。小火炉吃什么够不着时，就会问我帮助，很自然，很NT.唯一问题，拿着超级放大镜看，就是有点喜欢转餐桌上的转盘。还有一个就是吃完了往我手上蹭嘴巴。柴火让小火炉看书，给他timeout，他都特别听话，很羡慕。
后来妞弟和小火炉不在我的视线里，我放松的吃饭，结果妞弟抓了小火炉，还来恶人告状说小火炉把玩具弄坏了（其实没有）。这个重物不重朋友的家伙，我很生气。后来又抓了一下，二次犯错，我更生气了，也不敢再掉以轻心聊天了，一直看着他们两个。这两个一个挑衅，一个想报复，就成了大家说的互动了。小火炉很委屈，问我妞弟是不是坏人，我说是。小火炉又指着妞妞说，她是坏人吗，我说她是好姐姐。妞妞就和小火炉一起躲着妞弟的挑衅。并伺机小心报复。
常常和康康也有趣事，两个外向的大男孩。
明星秋妈妈和明星宝宝贝贝露了一下脸，我们像其他追星的粉丝一样啊。宝宝先进来坐在角落的椅子上，一脸疲惫。后来被领出去。贝贝在外面，要秋爸爸抱的样子，似乎在和秋爸爸说“抱我”。两个孩子太累了，就先回家了。
感谢北京的5位。期待下一次相会。

niuniuma

我家妞妞学习非常不稳定。有的时候做的很快，有的时候就特别慢，仿佛会的忽然都不会了。这时要特别注意不能提高声音，不能让她察觉你着急。因为我们家长的期望总是高的，本来以为她会了，结果还不行，就更容易失望，加焦急。结果，多年来的验证，我越着急妞妞更不会，连脑子都蒙了。有时我数落完，她哭完就累得睡着了。孩子不是不想努力。
4，5岁时妞妞特别亲爸爸，因为爸爸不吼，不管，不急。因为我着急，推的太过，急躁。关键是发现了我的做法没用。无为当然也不行。就改了。必须信任她。当她状态好时，小推一下，状态不好，就彻底放，充满信心地等待她的好状态。6岁以后，妞妞绝对的亲我了。我发现信任她是信对了。
父母私下要统一意见是肯定的。磨合吧。

niuniuma

就是，这个老师真差劲。我每学期的第一件事也是认孩子，认家长。找伴。学校的field trip最需要家长陪，可以参与。每天早晨，下午接送，也是家长人头攒动的。除了认孩子，还要认识家长。不过郁闷的是，我发现到了2年级以上，孩子交友配对的过程都差不多完成，很固定了。k最关键（交友形成社交圈），家长也最尽心。我们学校pta统计，k参加pta的高达80%，而5年级参加pta的才30%，开始往中学那边展望了。

niuniuma

"根据孩子所犯问题的严重，可以给不同惩罚，轻的是suespension，最严重的就是expulsion了".

code上的确这样写，可是对待有IEP的孩子要不要严格根据针对普通孩子订的code？

我是真的不太清楚答案。不知大家怎么看。我的感觉这是个灰色区域。我们原来的学校经常把妞妞赶回家，说她不学习不听话被送副校长办公室，然后副校长没时间和她斗智斗勇，就气急败坏的（不显露的）勒令我领回家。我也生气。不是生妞妞的气，生学校的气。我当时就和他们说她是特殊学生。虽然争不过他们，但是反映下自己的心声。当时感觉，学校很不好对付，甚至有点可怕。现在的学校从来没干过这种事，那时2年级时妞妞表现和一年级时差不多。每个学校的校长和特教老师的态度和原则不一样。

说起空手道，这些武馆的第一要旨就是discipline，而不是打打杀杀。学武术就是为了学怎么控制好自己的身体。教练肯定有经验。

niuniuma

恭喜柴火。事业日子都蒸蒸日上。