爱是一生

忘忘

跟着猪猪跑过来了，看了两页，给我的感觉，乐渔说“不去写作业”的意思是“写作业很烦，很没意思，又不得不写”，让你说好，是让你跟他共情，分担他的情绪。并不是反抗不写，因为他还在写，而且不写不行。
所以，一方面像猪猪说的，强化物要跟上，淡化写作业这个用词，另一方面，家长最好了解一下他每天的作业内容，和一般他能坐多久，比如说，他两次跟你说不写作业，让你回答之间隔多久。一方面分解作业，比如说，“今天的语文老师让你抄十个单词，咱们先把这个抄完，然后，你吃点蛋糕，休息会，再把这个数学做了，你可以玩电脑。“ 如果作业太难，可以再分解，比如先抄五个，就休息会，或者遇到他会经常错的地方，事先提醒。另一方面，教他正确表达，和他共情，“上一天学已经很累了，还要抄单词，真的很辛苦啊。”每次他写完一段作业，表扬及时跟上。
呵呵，总之，行为问题是很头疼很累人的事，需要家长要特别尽心尽力。