耐心帮助孩子成长！

dearson

全职的的一周
   从周一我开始全职了，和我以前预计的一样，全职真的比上班辛苦啊，我都没有时间上网了。呵呵，这可不行啊，充电的时间还是要有的。
   虽然全职了，但很多时候还是感觉到很幸福的，孩子还是属于比较乖的孩子（就是发脾气的时候，很让人受不了），孩子也特别开心，经常笑眯眯地主动看我。
   这周抓孩子的运动和精细了，运动上还是有不少的进步，腿步力量和手部力量都强了不少，不过，关节方面还需要加强训练；精细上，也有一些进步，握笔姿势标准了，现在在黑板上写画比较自如了，粉笔也能捏的不错，所以，现在又能写画新东西了，还算在稳步进步。
   个训老师说感觉孩子能力又进了一步，上课各方便表现都很好，即使是他的注意力也有了很大进步。不过，我感觉孩子的集体课上表现还是很差，还是注意力的问题，这个问题非常让我头痛，要好好想想怎么办了，我现在的想法是先从运动能力上着手，比如学拍球，接球之类的。
   语言上进步缓慢，不过一些熟悉的句型基本能用说句子了，不像以前就蹦词。理解能力也进了一步，日常我们让他做什么事，大都都能做对。
   睡眠还行，基本能保持每天10个小时以上的睡眠。
   认知还是优势，教汉字，一两次就会了，孩子还挺喜欢认的，不过，我不敢多教，一般都拿孩子经常看的书偶尔教他认。
   刻板行为还是有，自言自语也有些，但都在可控的，只要我们及时介入。
   总的来说，孩子还是很乖，很好带的，一周下来很累，但我觉得幸福的时候还是多的。看到孩子那可爱的模样，很多烦恼就能忘了。孩子是属于慢热型的，他一直在稳步地进步，虽然很慢，但我已经很欣慰了，期待孩子的飞跃！

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今天画了一辆公共汽车
   孩子今天自己独立画了一辆公共汽车，呵呵，虽然很简单，一个长方形，下面加两个圆形，长方形也不是很方，有一个圆形画得不好，但对于孩子来说真的很不错了。画在本子上，等爸爸回来让爸爸看看，高兴高兴，哈哈！

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铁蛋妈，铁蛋比康康强多了，尤其是语言理解能力和表达上，估计康康现在的语言表达和铁蛋差不多都

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蹦呀蹦
   自从孩子学会了双脚蹦，一到床上就蹦个不停，经常能联系蹦上1个多小时，蹦得满头大汗也不知道疲惫，有一次还直接就蹦到床下去了，把我吓个半死，孩子也吓哭了，幸好没有伤到。不过现在蹦也长记性了，离床边近了，他就知道蹦回来。
   怎么在孩子蹦得时候教孩子呢，现在也没有好到好方法。

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昨天看到蛋妈和皮蛋了
   很羡慕蛋妈啊，皮蛋各方面恢复的非常好，要是我家宝到皮蛋这么大，有皮蛋这么好，我就知足了。唉，压力大啊，我还是不够努力不够聪明。。。

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下面引用由[U]我的好妈妈[/U]发表的内容：

终于看到你更新了，还想问你怎么那么长时间不上网呢

康康进步挺快的，加油

全职在家了，反而没有时间上网了，唉，不过等机构的训练停了，可能好点，后面我可要勤点了

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床上的表现
   这段时间孩子特别喜欢在床上蹦，一蹦蹦上1个多小时，我没有限制他，毕竟他需要多练习蹦跳。不过也挺好的，他现在跳得越来越高了，在地面上也能跳得高点了，终于找到了些跳的感觉。
  在床上跳的时候，状态也非常好，经常主动发起游戏要跟我玩，拿着枕头要我抱，然后我就教他爸爸的枕头、妈妈的枕头，他的枕头，要我抱的时候，特别的开心，我经常给他“陷阱”，小子就更加开心了；还有就是主动跟我藏猫，在一堆被子和枕头后，跟我玩。这时候，他话也特别多，眼神也是好得不得了，呵呵，要是做什么都有这样的眼神就好了。

dearson

今天机构最后一天
   在机构训练了半年，今天是最后一天，呵呵，从心底里还是有一些依恋，毕竟已经在这里呆了这么长时间了。但孩子的进步没有达到我的预期，很多核心的问题还是没有提升，所以我想还是换一种训练方式，我希望是一种家长和老师一起，能使训练延续的方式，而不像机构，老师的个训封闭，家长和老师没有很好的方法传递。
  又是新的开始，每次面对新的，心里都很没有底，不知道前面怎样，还特别担心走弯路，耽误了孩子宝贵的训练时间。去机构办公室辞别的时候，刚好看见另一个家长来辞别，她家孩子已经全部康复了，进入了正常幼儿园，两家辞别，真的是不一样的心情，我心里道不出的酸楚。。。，只能默默地鼓励自己，加油啊！期待这一天的到来！希望不是很久！

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整体有进步了
   这段时间，感觉孩子的更方面能力又稍微上了一个台阶。
   首先是语言方面，现在很多时候会主动用句子来提需求了，比如，我要喝水，我要吃肉肉，我要上去等，非句子的主动语言也多了，倒水，要拿刀刀切，放上去，荡秋千，上床床，睡觉觉，上厕所，要画画等等，感觉这段时间后，比以前爱说了，很多情况下，也能根据妈妈的提示说出来。比如，今天就自己拿着钱，去餐厅买糖火烧，我提示他把钱给阿姨，并说买糖火烧，他说了，并把钱给了阿姨，拿到火烧，也很大声跟阿姨说了谢谢；电梯里，姥姥问去了哪里，也能在提示下回答了，等等，以前他是怎么都不会开口的，即使有很多他知道的答案。
   理解能力强了些，现在很多日常的指令都能很好的执行，感觉进步最大的是对上厕所有了真正的理解，以前可能知道一些表达上厕所，但也不是能做到每回都好，但这段时间，他基本能做到，有尿有臭上厕所，在外面和家里，拉尿和拉臭都是自己搞定，找地方，脱裤子，提裤子（但不会插屁股）。
   自理能力也强了，现在在家里吃饭，我们基本省心了，把饭弄好了，让他自己端到小桌子上，自己搬小凳子做着吃，不用我们管了，主要菜不是长的，他基本能吃的不洒，并基本能吃得干净，但如果有菜的话，就没这么好了，他吃饭菜是菜，饭是饭，弄不好了，就上手，呵呵，结果弄得到外面了。喝水也是自己提需求，自己端着喝，喝得很好；上厕所也基本自己搞定了；穿脱裤子现在也很熟练了，基本是自己搞定了；鞋子脱没有问题，穿的话，宽松简单的能自己穿上；很多吃的包装也是自己能打开了，等等，总之，感觉这小子自己动手能力上落后的不是很多。
   大运动上，能跳了是一个大进步，其它的也跟着上了一个台阶，腿部力量强了些，不过走路还是感觉有点晃。手部力量也强了些，协调性也稍好了，现在走平衡木还是不错的，走到路上，只要有马路崖子，都想上去走走。
   记忆力还行，周五带他去学校操场，然后带他上了一次操场外的厕所，并在那洗了手，后来在操场里面要吃饼干了，让他先洗手，他就自己往厕所里去了，记得还挺清楚的；教过的汉字和日常一些东西，也是记得清楚，过一段时间拿出来问，也记得；
   想象力也还行，经常一些类似的东西，他都能联想到自己熟悉的东西，看见爸爸的网线（长得像柠檬），联想到柠檬；看见钓鱼杆的弯曲部分，联想到P等等，挺逗的。
   不过，孩子的注意力还是不好，应名也不好，还是不爱看人，社会性也非常的差，很是喜欢自己一个人玩，对外界的关注很少，比较发愁啊！

dearson

集体环境下表现非常差
   大环境下，孩子的表现真的很差，不管是注意力、关注力还是语言，真是任重而道远啊！今天看到几个大龄孩子，有恢复好点的，有恢复不太好的，看着让人很揪心，以后自己的孩子会是怎么样，真的不敢想，真的不敢说乐观。。。

dearson

近日小进步

   上周日我带糠糠去了同事家做客，糠总体表现还不错，晚上吃完饭后要回家了，我给糠换好鞋后，糠走到包包前（每次外出都我都带这个包包），两手拎起来，给我，我有点吃惊，但马上反应过来说，要妈妈拿包包走啊。我背好包，一转身，看见小糠糠又回去拉爸爸了，^_^，知道回家了，也要把爸爸拉上――自家人和物，一个都不能落下。这是糠第一次有这种表现，把爸爸激动坏了，我们总觉得糠对爸爸没有很多感情，呵呵，其实还是很爱爸爸的。

   今天，有个阿姨来家里吃晚饭，要回家了，我抱着糠去送阿姨，爸爸要开车送阿姨到城铁站，就和阿姨一起站到门外了。阿姨说话很温柔，跟糠说“再见”，糠看着阿姨，也学阿姨的音调，说“再见”，呵呵，搞笑。爸爸正要走，糠扑过去，一手揉住爸爸的脖子，我以为糠要爸爸抱，没想到，他另一只手把我揉得紧紧的，笑咪咪地看着阿姨，哈哈，原来是不让爸爸走，要阿姨一个人走。

   看来真是知道了自己家人，知道爸爸妈妈和糠要在一起了。。。这点进步，真的让我们很感动――家的感觉越来越强了。。。。。。

dearson

奇怪的对视
   这段时间，发现孩子和我的对视越来越多，越来越自然，这些都是孩子的主动对视。我能感觉到，有我在孩子身边，他很开心，很有安全感。但，被动的对视确是不理想，主要表现在我叫他，需要他被动来看我的时候，这也是机构训练的被动对视。这种对视怎么样才能变被动成主动呢？

dearson

好玩又好气的事
  今天出去办事一天，呵呵，心里好想糠糠喔，看来我都有点离不开这个P孩了。想到最近几个好玩又好气的事，还是记下来吧。
  吃西瓜：西瓜是糠的最爱，切好的西瓜放在盘子里，小家伙就看着，谁也不许拿，我故意去抢他的，他会夺回去，急着说：给我，然后护着盘里的。为预防西瓜再被人抢，他会每个都吃到一半，然后又去拿新的吃，等到所有西瓜都吃过了，他又重新把原来吃过的西瓜慢慢地，一点一点的把红色的肉全部干掉，吃得干干净净。一次给了他一块切得大的，我跟孩子爸说，糠肯定啃不干净，孩子爸说那不一定，结果，糠真是把西瓜吃得干干净净，满脸都是了西瓜水，把吃的本事发挥到极致。。。
  是酒：以前给他沾了点啤酒，糠就可记得酒了，每次爸爸拿出啤酒来，他就说是酒，前天有个阿姨来家里，开了葡萄酒，不知怎么，他竟然也知道是酒（可能是听见我们说了）。昨天午饭时，糠看见桌子上的一个饮料，想喝，我骗他说是酒，他一听是酒，就不要了，后来到厨房，发现了上次开的葡萄酒，他说：是酒。这倒提醒了我喝点，午饭时，我就倒了点酒，然后一本正经地跟他说，妈妈喝酒了，糠笑咪咪地看着我“出丑”，我喝完后，故意做出夸张的动作－－好苦，好难喝啊！呵呵，把糠给逗乐了，估计心里想着，酒不好喝吧。那神情，真是贼精的。
  尿床：糠在床上玩，如果有人在，一般会要尿盆尿尿，但如果一没有人看他，他就爱脱裤子，尿到床上，有几次我生气，板着脸很严厉的告诉他要上厕所尿，有几次也打他小腿腿了。昨天下午，他趁我不在卧室，又脱了裤子在床上尿了，我看了，很生气，问他是谁尿的，他笑咪咪的看着我，我更生气了，严厉说要上厕所尿尿，并靠近他，小家伙看着仍笑眯眯的，还说“打”，我听了真是哭笑不得，他知道我要打他了，我也没脾气了，但仍轻轻地打了他的腿，小家伙乐呵呵地躲呢。教育不成功，反而成游戏了，失败。不过，回过头来想想，这事也挺搞笑地。

dearson

孩子的问题
   1岁4个月发现孩子的问题时，找原因，更多是觉得是因为姥姥带到10个月后，换了一个不是很称职的保姆导致的。上两周回东北，我们给孩子的大爷大娘看孩子以前的视频（那是发现孩子问题前拍的），我和孩子爸意识到，孩子可能是天生的问题，因为从孩子出生到1岁左右的视频里，就已经有不少ZB的症状了，其中最明显的就是对人不感兴趣，还有就是应名不好，不听指挥，只是当时孩子小，我们对ZB也没有很好的认识，现在回头看，已有很清楚的认识。
   认识后，自然压力多了很多，路很长，真的没有我想象中的那么容易。。。。。。